Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Nyt pædagogisk værktøj til FM

Nyttigheden af ​​et nyt pædagogisk værktøj til at forstå smerte for fibromyalgipatienter

Denne undersøgelse har til formål at analysere nytten af ​​et nyt uddannelsesværktøj udviklet af Pain Revolution, et kompendium med 9 faktaark sammen med en relateret quiz hos patienter fra Hospital Vall d'Hebron i Barcelona, ​​der lider af fibromyalgi, sammenlignet med en ikke-uddannelsesgruppe . Nærværende undersøgelse har også til formål at sammenligne nytten af ​​det nye værktøj baseret på PNE i to forskellige formater: læst og forklaret.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Hovedformål

Et kompendium med 9 faktaark sammen med en relateret quiz er blevet udviklet for at give den samlede befolknings aktuelle smertevidenskabelige viden. Denne undersøgelse sigter mod at analysere nytten af ​​dette nye værktøj baseret på smerteneurologisk uddannelse (PNE) hos patienter fra Hospital Vall d'Hebron i Barcelona, ​​der lider af fibromyalgi, sammenlignet med en ikke-uddannelsesgruppe.

Sekundært mål

Grundet det udvidede indhold i faktaarkene kan disse leveres til patienten som læsestof eller kan bruges som støttemateriale i et pædagogisk oplæg. Derfor sigter denne undersøgelse også på at sammenligne nytten af ​​det nye værktøj baseret på PNE i to forskellige formater: læst autonomt af patienten og forklaret af en smertevidenskabsekspert for patienten.

Dette er en træarm RCT: TAU gruppe og interventionsgruppe med 2 forskellige grupper som følger:

Interventionsprogrammet er opdelt i to grupper. Begge grupper vil blive forsynet med PNE-faktaarkene, men i forskelligt format (læst og forklaret), og de vil få en uge til at forstå indholdet, før de kan vurdere deres viden. Derfor vil indsatsgrupper blive informeret om, at der vil blive leveret en quiz om faktaarkene til hver enkelt for at vurdere deres tilegnede viden.

Der er i alt 9 faktaark. Og hvert faktaark indeholder to sider, der vedrører ét hovedkoncept. Den første af to sider introducerer konceptet, og den anden citerer vigtige ideer, der kommer ud af hovedkonceptet. De 9 hovedkoncepter og deraf følgende ideer præsenteret i faktaarkene er baseret på aktuel videnskabelig forskning inden for smertevidenskab og er udvalgt og struktureret specifikt til PNE-undervisning for kroniske smertepatienter. Faktaarkene er fuldt udviklet og designet af Pain Revolution, et smerteundervisernetværk grundlagt af professor Lorimer Moseley, gruppeleder i Body in Mind Research Group fra University of South Australia.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

300

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Barcelona, Spanien, 08023
        • Rekruttering
        • Mayte Serrat
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Ledende efterforsker:
          • Lorimer Moseley, PhD

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 75 år (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Voksne fra 18 til 75 år.
  • 1990 American College of Rheumatology (ACR) klassifikationskriterier + de 2011 modificerede ACR diagnostiske kriterier for fibromyalgi
  • Kunne forstå spansk og acceptere at deltage i undersøgelsen.

Ekskluderingskriterier:

  • Deltagelse i samtidige eller tidligere RCT'er (forrige år).
  • Komorbiditet med alvorlige psykiske lidelser (dvs. psykose) eller neurodegenerative sygdomme (dvs. Alzheimer), at det ville begrænse patientens mulighed for at deltage i RCT.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: PNE-forklaret gruppe
Deltagerne i den PNE-forklarede gruppe vil få forklaret faktaarkene med en forklarende video (på grund af COVID-19 omstændigheder) udført af terapeuten M.S. Videoen varer cirka en time, og den indeholder en præsentation af Mayte Serrat med udsigt til faktaarkene. Denne gruppe får en uge til at se videoen og forstå dens indhold.
Der er i alt 9 faktaark. Og hvert faktaark indeholder to sider, der vedrører ét hovedkoncept. Den første af to sider introducerer konceptet, og den anden citerer vigtige ideer, der kommer ud af hovedkonceptet. De 9 hovedkoncepter og deraf følgende ideer præsenteret i faktaarkene er baseret på aktuel videnskabelig forskning inden for smertevidenskab og er udvalgt og struktureret specifikt til PNE-undervisning for kroniske smertepatienter. Faktaarkene er fuldt udviklet og designet af Pain Revolution, et smerteundervisernetværk grundlagt af professor Lorimer Moseley, gruppeleder i Body in Mind Research Group fra University of South Australia.
Aktiv komparator: PNE-læs gruppe
Den PNE-læste gruppe vil modtage faktaarkene via e-mail sammen med instruktioner vedrørende indholdet og proceduren for at læse indholdet. Instruktionerne foreslår kun at læse to faktaark om dagen i løbet af 4,5 dage. Det vil blive foreslået at tage mindst 30 minutter for hvert faktaark.
Den PNE-læste gruppe vil modtage faktaarkene via e-mail sammen med instruktioner vedrørende indholdet og proceduren for at læse indholdet. Instruktionerne foreslår kun at læse to faktaark om dagen i løbet af 4,5 dage. Det vil blive foreslået at tage mindst 30 minutter for hvert faktaark.
Aktiv komparator: TAU gruppe
Deltagere, der er tildelt denne gruppe, vil opretholde behandlingen som sædvanlig (TAU) og vil følge anbefalingerne fra deres sædvanlige sundhedspersonale.
Deltagere, der er tildelt denne gruppe, vil opretholde behandlingen som sædvanlig (TAU) og vil følge anbefalingerne fra deres sædvanlige sundhedspersonale

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Smerte revolution quiz
Tidsramme: Gennem afslutning af studiet, i gennemsnit 1 uge]
Smerterevolutionsquizzen består af to hovedafsnit: et første afsnit relateret til den erhvervede viden efter faktaarkene, og det andet afsnit indeholder 4 spørgsmål med feedback om læringsprocessen. Det første afsnit omfatter 26 punkter, som bruges til at måle erhvervet viden af ​​fagene efter at have fået de 9 faktaarks indhold. De 26 punkter besvares på multikomponent valg af tre mulige alternativer: sand, falsk og jeg ved ikke. Samlet score kan variere fra 0 til 26. Nogle af elementerne reagerer på omvendt score, såsom 1, 5, 7, 8, 10, 12, 14, 20, 22, 25, 26. Dette værktøj er for nylig blevet udviklet af Pain Revolution, et smerteundervisernetværk grundlagt af professor Lorimer Moseley, gruppeleder i Body in Mind Research Group fra University of South Australia. Den tilstrækkelige interne konsistens og acceptable test-gentest-pålidelighed er i øjeblikket ved at blive undersøgt. På samme måde evalueres den spanske version for første gang i denne undersøgelse.
Gennem afslutning af studiet, i gennemsnit 1 uge]

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Lorimer Moseley, PhD, University of South Australia
  • Studieleder: Sara Marsall, PhD, Hospital Universitari Vall dHebron

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

21. september 2020

Primær færdiggørelse (Forventet)

10. oktober 2021

Studieafslutning (Forventet)

10. oktober 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

26. september 2020

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

26. september 2020

Først opslået (Faktiske)

1. oktober 2020

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

1. oktober 2020

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

26. september 2020

Sidst verificeret

1. september 2020

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner