The BrainHealth Project - Pilotundersøgelse

Center for BrainHealth og Brain Performance Institute har mange års erfaring med at arbejde som en translationel forskningsfacilitet med missionen at levere evidensbaserede BrainHealth-tjenester til offentligheden. Men da målet med det større projekt er at nå ud til 120.000 personer, er dette kun muligt gennem brug af online, fjerninteraktioner. Historisk set har overvægten af ​​erfaringer på Center for BrainHealth og Brain Performance Institute været gennem ansigt-til-ansigt interaktioner. For at gøre dette skift til fjernvurderinger, træning og interaktioner foreslår vi en pilotundersøgelse af op til 400 raske voksne med det formål at informere og perfektionere protokollerne for det større studie. For bedre at forstå eventuelle ændringer eller forbedringer, der måtte være påkrævet til de nuværende online vurderinger og træning, vil disse pilotundersøgelsesdeltagere blive udvalgt fra den lokale befolkning og vil gennemføre deres BrainHealth Assessment, samt gennemføre online træning.

Evalueringerne og træningen inkluderet i denne protokol består af:

VURDERINGER

1. Online BrainHealth Index (2x) - et batteri af mål for forbundet sprog, som har vist sig at være bevaret i normal aldring (se liste over tidligere undersøgelser i næste afsnit), kombineret med standardiserede neuropsykologiske mål, der vurderer andre områder af kognition som f.eks. opmærksomhed, hukommelse, visuospatiale, eksekutive og psykomotoriske funktioner.

   A. KOGNITIV (Husk. Lære. Løse. Forny.) Den KOGNITIVE evaluering ser på, hvordan en person tænker. Vi vil se på komplekse tænkeevner - såsom ræsonnement, fleksibilitet og strategi - og specifikke tænkekomponenter, såsom behandlingshastighed, opmærksomhed og hukommelse. (Afslutningstid ~ 1 time) BrainHealth-mål for kognitiv præstation - 30 minutter

   1. Strategisk hukommelse: Visuel selektiv læringsopgave
   2. Integreret ræsonnement: Test af strategisk læring (test af strategisk læring, TOSL del I)
   3. Innovation: Test af strategisk læring (TOSL del II)
   4. Hukommelse for detaljer: Test af strategisk læring (TOSL del III)

   Ace Measures of Cognitive Performance - 25 minutter

   1. Grundlæggende responstid
   2. Farveblindhedsscreening (kan ikke redigeres)
   3. Visuel søgning, top-down opmærksomhed, distraktionsomkostninger, behandlingsomkostninger
   4. rettet opmærksomhed
   5. Selektiv opmærksomhed, interferensopløsning
   6. Arbejdshukommelse Opdatering af kognitiv fleksibilitet

   B. EMOTIONELT velvære (humør. Centreret. Perspektiv. Returnering.) Den EMOTIONELLE velvære-evaluering tager udgangspunkt i en persons følelsesmæssige følelse af dig selv. Vi vil spørge, hvordan de har det med kvaliteten af ​​deres liv, deres niveau af lykke, deres niveauer af stress og tristhed, og få et mål på deres følelsesmæssige modstandskraft. (Afslutningstid: 15 min)

   1. Happiness: Oxford Happiness Questionnaire
   2. Livstilfredshed: Livskvalitetsskala
   3. Resiliens: Connor-Davidson Resilience Scale
   4. Depression, angst og stress skala (DASS-21)

   C. SOCIAL (Engage. Forholde sig. Forbinde. Empati.) Den SOCIALE evaluering ser på et individs sociale liv og kvalitet af relationer. Vi vil gerne vide, hvordan de har det med deres sociale støttenetværk og betydningen af ​​deres sociale engagementer. (Afslutningstid: <8 min.)

   1. Mængden af ​​positiv social støtte: Social Support Survey Index
   2. Kompleksitet af sociale interaktioner: Social BrainHealth Scale

   D. DAGLIG FUNKTION (Strive. Udfordring. Vaner. Ansvar.) DAILY FUNCTION-evalueringen overvåger kompleksiteten (dybden og bredden) af dine daglige ansvar, vaner og udfordringer. Vi er interesserede i, hvordan du stræber efter at optimere dine livsbetingelser og -vaner.

   (Gennemførelsestid: 20 minutter)

   1. Tankegang: BrainHealth Appraisal Questionnaire
   2. Betydningen af ​​livsengagement: Engagement i meningsfulde aktiviteter undersøgelse
   3. Søvn: Pittsburgh Sleep Quality Index
   4. Erhvervsmæssig kompleksitet: O*Net Database Census Coding
   5. Fysisk træning: Cardiorespiratory Fitness Estimate Questionnaire
2. Brain Imaging (2x) (funktionel MRI i hviletilstand), blodgennemstrømning (Arteriel Spin-mærkning), cerebrovaskulær reaktivitet (CVR - med åndedrætsopgave) og hvid substans integritet (Diffusion MRI). I dette pilotstudie, såvel som det større BrainHealth Project-studie, vil de neurale data blive analyseret i forbindelse med ikke-neurale mål (kognitiv, velvære, socialt engagement, søvn osv.) for at understøtte udviklingen af ​​et pålideligt sæt målinger til at vurdere hjernens sundhed.
3. Hjernemåler ved cortical Metrics (2x) - 15 minutter. Hjernemåleren er et kognitivt vurderingsværktøj, der måler hjernens sundhed ved at teste sanseopfattelser i fingerspidserne. Dette vil blive afsluttet på BrainPerformance Institute forud for billedbehandling på University of Texas (UT) Dallas BrainHealth Imaging Center. Under hver test vil to orange spidser på Brain Gauge-enheden vibrere markøren og langfingeren på en deltagers ikke-dominerende hånd på en bestemt måde. Den computerbaserede applikation vil stille spørgsmål om, hvad deltageren følte. Ved at måle otte komponenter af hjernesundhed (hastighed, fokus, træthed, nøjagtighed, sekvensering, timingopfattelse, plasticitet og tilslutningsmuligheder) vil applikationen derefter analysere svar ved hjælp af klinisk bevist neurovidenskab for at give en omfattende mental fitness-score kaldet CorticalMetric.

INTERVENTIONER Online-interventioner 1. Strategisk hukommelse Advanced Reasoning Training (SMART) er et pensum, der lærer strategier for, hvordan man bruger hjernen bedre, på en sådan måde, at det kan forbedre hjernens sundhed og ydeevne. SMART stræber efter at opnå optimal kognitiv funktion realiseret af hjernens evne til effektivt at håndtere kompleks information ved at abstrahere dens væsentlige betydning i stedet for at forsøge at huske detaljer, og at prioritere informationen for at behandle de mest relevante dele. Det er vigtigt, fordi denne træning har til formål at forbedre kognition hos den raske befolkning, der undersøges i dette indlæg, og IKKE behandler eller forebygger en medicinsk tilstand, vil den ikke blive klassificeret som et medicinsk udstyr i forbindelse med denne undersøgelse. Andre lignende online strategi-undervisningspensum i studier af sund aldring har dannet præcedens for denne position ved at udnytte denne rationelle.

2. Stressløsninger - giver enkeltpersoner praktiske værktøjer til at forbedre præstationer, reducere stress, opbygge modstandskraft og forbedre livskvaliteten. Træning vil omfatte de neurofysiologiske virkninger af kronisk stress og de neurofysiologiske virkninger af mindfulness. Deltagerne vil lære og øve færdigheder i bevidsthed, selvregulering og følelsesregulering gennem opmærksomhedsfokusøvelser baseret på mindfulness meditation. Denne træning gør det muligt for eleverne at genkende sædvanlige, betingede reaktionsmåder og ressourcer den lærende med færdigheder til at foretage et skift i deres forhold til deres tanker, følelser og kropsfornemmelser under tilstande med kronisk og akut nød.