Projekt BrainHealth — badanie pilotażowe

Centrum BrainHealth i Brain Performance Institute mają wieloletnie doświadczenie w pracy jako ośrodek badań translacyjnych, którego misją jest dostarczanie społeczeństwu usług BrainHealth opartych na dowodach. Ponieważ jednak celem większego projektu jest dotarcie do 120 000 osób, jest to możliwe tylko dzięki wykorzystaniu zdalnych interakcji online. Historycznie rzecz biorąc, przewaga doświadczeń w Center for BrainHealth i Brain Performance Institute polegała na bezpośrednich interakcjach. Aby przejść na zdalne oceny, szkolenia i interakcje, proponujemy badanie pilotażowe z udziałem maksymalnie 400 zdrowych osób dorosłych, mające na celu poinformowanie i udoskonalenie protokołów dla większego badania. Aby lepiej zrozumieć wszelkie modyfikacje lub ulepszenia, które mogą być wymagane w obecnych ocenach i szkoleniach online, ci uczestnicy badania pilotażowego zostaną wybrani spośród lokalnej populacji i przejdą ocenę BrainHealth, a także ukończą szkolenie online.

Oceny i szkolenia zawarte w niniejszym protokole obejmują:

OCENY

1. Online BrainHealth Index (2x) – zestaw miar połączonego języka, które, jak stwierdzono, zachowują się w normalnym starzeniu (zobacz listę wcześniejszych badań w następnej sekcji), w połączeniu ze standardowymi pomiarami neuropsychologicznymi, które oceniają inne obszary poznania, takie jak uwagi, pamięci, funkcji wzrokowo-przestrzennych, wykonawczych i psychomotorycznych.

   A. POZNAWCZA (przypomnij sobie. Uczyć się. Rozwiązywać. Wprowadzać innowacje.) Ewaluacja POZNAWCZA przygląda się sposobowi myślenia danej osoby. Przyjrzymy się złożonym zdolnościom myślenia - takim jak rozumowanie, elastyczność i strategia - oraz specyficznym składnikom myślenia, takim jak szybkość przetwarzania, uwaga i pamięć. (Czas ukończenia ~ 1 godzina) Miary sprawności poznawczej BrainHealth - 30 minut

   1. Pamięć strategiczna: wizualne zadanie uczenia się selektywnego
   2. Zintegrowane rozumowanie: Test strategicznego uczenia się (Test of Strategic Learning, TOSL część I)
   3. Innowacja: Test strategicznego uczenia się (TOSL część II)
   4. Pamięć szczegółów: Test strategicznego uczenia się (TOSL część III)

   Ace Miary wydajności poznawczej - 25 minut

   1. Podstawowy czas reakcji
   2. Badanie przesiewowe ślepoty barw (nieedytowalne)
   3. Wyszukiwanie wizualne, uwaga odgórna, koszt rozproszenia uwagi, koszt przetwarzania
   4. Ukierunkowana uwaga
   5. Selektywna uwaga, rozdzielczość zakłóceń
   6. Pamięć robocza aktualizuje elastyczność poznawczą

   B. Dobre samopoczucie emocjonalne (Nastrój. Wyśrodkowany. Perspektywiczny. Odbić się.) Ocena DOBRA EMOCJONALNEGO odnosi się do emocjonalnego poczucia własnej osoby. Zapytamy, jak czują się na temat jakości swojego życia, poziomu szczęścia, poziomu stresu i smutku oraz uzyskamy miernik ich odporności emocjonalnej. (Czas wykonania: 15 min)

   1. Szczęście: Oksfordzki Kwestionariusz Szczęścia
   2. Zadowolenie z życia: skala jakości życia
   3. Odporność: skala odporności Connora-Davidsona
   4. Skala depresji, lęku i stresu (DASS-21)

   C. SPOŁECZNE (Zaangażowanie. Odnieść się. Łączyć. Wczuć się.) Ewaluacja SPOŁECZNA dotyczy żywotności społecznej i jakości relacji danej osoby. Chcemy wiedzieć, co sądzą o swoich sieciach wsparcia społecznego i sensowności ich zaangażowania społecznego. (Czas realizacji: <8 min.)

   1. Kwota pozytywnego wsparcia społecznego: wskaźnik badania wsparcia społecznego
   2. Złożoność interakcji społecznych: Skala Zdrowia Mózgu Społecznego

   D. CODZIENNA FUNKCJA (Staraj się. Wyzwanie. Nawyki. Odpowiedzialność.) Ocena CODZIENNEJ FUNKCJI monitoruje złożoność (głębokość i zakres) Twoich codziennych obowiązków, nawyków i wyzwań. Jesteśmy ciekawi, w jaki sposób dążysz do optymalizacji swojej sytuacji życiowej i nawyków.

   (Czas wykonania: 20 minut)

   1. Sposób myślenia: kwestionariusz oceny stanu zdrowia mózgu
   2. Znaczenie zaangażowania w życie: badanie zaangażowania w znaczące działania
   3. Sen: Pittsburgh Sleep Quality Index
   4. Złożoność zawodowa: kodowanie spisu ludności bazy danych O * Net
   5. Ćwiczenia fizyczne: Kwestionariusz oceny wydolności krążeniowo-oddechowej
2. Obrazowanie mózgu (2x) (funkcjonalny rezonans magnetyczny w stanie spoczynku), przepływ krwi (znakowanie wirowania tętnic), reaktywność naczyń mózgowych (CVR - z zadaniem wstrzymania oddechu) i integralność istoty białej (MRI dyfuzyjny). W tym badaniu pilotażowym, jak również w większym badaniu BrainHealth Project, dane neuronowe zostaną przeanalizowane w połączeniu z pomiarami nieneuralnymi (poznawczymi, dobrostanem, zaangażowaniem społecznym, snem itp.), aby wesprzeć opracowanie wiarygodnego zestawu metryk do oceny stanu mózgu.
3. Brain Gauge według Cortical Metrics (2x) - 15 minut. Brain Gauge to narzędzie do oceny poznawczej, które mierzy stan zdrowia mózgu poprzez badanie percepcji sensorycznej w opuszkach palców. Zostanie to zakończone w Instytucie BrainPerformance przed obrazowaniem w Dallas BrainHealth Imaging Center Uniwersytetu Teksasu (UT). Podczas każdego testu dwie pomarańczowe końcówki urządzenia Brain Gauge będą w określony sposób wibrować wskazujący i środkowy palec na niedominującej dłoni uczestnika. Aplikacja komputerowa będzie zadawać pytania o to, co czuł uczestnik. Mierząc osiem elementów zdrowia mózgu (szybkość, koncentrację, zmęczenie, dokładność, sekwencjonowanie, percepcję czasu, plastyczność i łączność), aplikacja przeanalizuje następnie reakcje przy użyciu klinicznie udowodnionej neuronauki, aby zapewnić kompleksowy wynik sprawności umysłowej o nazwie CorticalMetric.

INTERWENCJE Interwencje online 1. Trening zaawansowanego rozumowania pamięci strategicznej (SMART) to program nauczania, który uczy strategii lepszego korzystania z mózgu w sposób, który może poprawić zdrowie i wydajność mózgu. SMART dąży do osiągnięcia optymalnych funkcji poznawczych realizowanych dzięki zdolności mózgu do efektywnego zarządzania złożonymi informacjami poprzez abstrahowanie ich podstawowego znaczenia zamiast prób zapamiętywania szczegółów oraz nadawania priorytetów informacjom w celu zajęcia się najbardziej istotnymi częściami. Co ważne, ponieważ to szkolenie ma na celu poprawę funkcji poznawczych u zdrowej populacji, która jest badana w tym zgłoszeniu, i NIE dotyczy leczenia ani zapobiegania schorzeniom, nie zostanie ono sklasyfikowane jako wyrób medyczny do celów tego badania. Inne podobne internetowe programy nauczania strategii w badaniach nad zdrowym starzeniem się ustanowiły precedens dla tego stanowiska, wykorzystując tę ​​racjonalność.

2. Stress Solutions – zapewnia jednostkom praktyczne narzędzia poprawiające wydajność, redukujące stres, budujące odporność i poprawiające jakość życia. Szkolenie obejmie neurofizjologiczne skutki przewlekłego stresu i neurofizjologiczne skutki uważności. Uczestnicy nauczą się i ćwiczą umiejętności w zakresie świadomości, samoregulacji i regulacji emocji poprzez ćwiczenia skupienia uwagi oparte na medytacji uważności. Szkolenie to umożliwia uczącym się rozpoznawanie nawykowych, uwarunkowanych sposobów reagowania i zapewnia uczniowi umiejętności zmiany ich stosunku do myśli, uczuć i doznań cielesnych w warunkach przewlekłego i ostrego dystresu.