Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Vurdering af følelsesreguleringsfærdigheder i spilbaserede situationer

6. september 2022 opdateret af: Oana David, Babes-Bolyai University

Gyldigheden af ​​præstationsmålinger eller -resultater i spillet som indikatorer for børns evne til at regulere følelsesmæssigt

Formålet med undersøgelsen er at undersøge validiteten af ​​in-game scores som indikatorer for følelsesmæssige reguleringsevner hos børn og teenagere.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

110

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Cluj
      • Cluj-Napoca, Cluj, Rumænien, 400540
        • Babes-Bolyai University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

6 år til 10 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • børn og unge mellem 10 og 14 år
  • givet skriftligt forældresamtykke

Ekskluderingskriterier:

  • Intellektuelle handicap eller fysiske begrænsninger udelukkede brugen af ​​computerprogrammet
  • Havde en alvorlig psykisk lidelse

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Screening
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Online terapeutisk spil
Deltagerne i denne gruppe vil have adgang til evalueringsmodulet i REThink-spillet.
REThink er et online terapeutisk spil udviklet af David og samarbejdspartnere (2018), som viste sig at være en effektiv intervention til at reducere følelsesmæssige symptomer hos børn og unge.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Følelsesregulering
Tidsramme: Præ-intervention (en dag før interventionen)
Emotion Regulation Index for Children and Adolescents (ERICA; Biesecker & Easterbrooks, 2001). Det er et 13-element på en fem-punkts Likert-skala, fra 0 "stærk uenighed" til 5 "stærk enighed", hvor højere score repræsenterer bedre følelsesmæssige reguleringsevner,
Præ-intervention (en dag før interventionen)
Styrker og vanskeligheder
Tidsramme: Præ-intervention (en dag før interventionen)
Strengths and Difficulties Questionnaire - child version (SDQ; Goodman, 1997). Det er et 25-element på en 3-punkts Liker-skala, fra 0 "ikke sandt" til 2 "bestemt sandt", hvor lavere score repræsenterer en forbedring eller mangel på problemer.
Præ-intervention (en dag før interventionen)
Følelsesmæssige symptomer
Tidsramme: Præ-intervention (en dag før interventionen)
Børneadfærdstjeklisten for alderen 6-18 år (CBCL; Achenbach & Rescorla, 2001) er en forældrerapport om barnets følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer. Hvert element vurderes på en 3-punkts Likert-skala, der spænder fra 0 (ikke sandt) til 2 (meget sandt eller ofte sandt). De DSM-afledte affekt- og angstskalaer og henholdsvis angst/deprimeret og tilbagetrukket/deprimeret syndrom-skalaen vil blive brugt til at vurdere følelsesmæssige symptomer.
Præ-intervention (en dag før interventionen)
Følelsesgenkendelse
Tidsramme: Præ-intervention (en dag før interventionen)
Emotion Awareness Questionnaire (EAQ, Rieffe et al., 2008) er et spørgeskema med 32 punkter på en tre-punkts Liker-skala, fra 0 "ikke sandt" til 2 "bestemt sandt".
Præ-intervention (en dag før interventionen)
Medfølelse
Tidsramme: Præ-intervention (en dag før interventionen)
Compassion Scale for Children (CSC, Nas & Sak, 2020) er en 20 punkters skala vurderet på en Likert-skala med fem point fra "Aldrig" til "Altid", hvor højere score betyder højere niveauer af medfølelse.
Præ-intervention (en dag før interventionen)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

5. maj 2021

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. januar 2022

Studieafslutning (Faktiske)

31. januar 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

4. marts 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

8. marts 2021

Først opslået (Faktiske)

9. marts 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

7. september 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. september 2022

Sidst verificeret

1. september 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 1693/22.02.2021

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Følelsesmæssigt problem

Kliniske forsøg med REThink terapeutisk spil

Abonner