Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena umiejętności regulacji emocji w sytuacjach opartych na grach

6 września 2022 zaktualizowane przez: Oana David, Babes-Bolyai University

Trafność pomiarów wydajności lub wyników w grach jako wskaźników zdolności dzieci do regulacji emocjonalnej

Celem pracy jest zbadanie trafności wyników w grach jako wskaźników zdolności regulacji emocji u dzieci i młodzieży.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

110

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Cluj
      • Cluj-Napoca, Cluj, Rumunia, 400540
        • Babeș-Bolyai University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

8 lat do 12 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • dzieci i młodzież w wieku od 10 do 14 lat
  • przedstawił pisemną zgodę rodziców

Kryteria wyłączenia:

  • Niepełnosprawność intelektualna lub ograniczenia fizyczne uniemożliwiały korzystanie z programu komputerowego
  • Miał poważne zaburzenia psychiczne

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Ekranizacja
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Gra terapeutyczna online
Uczestnicy tej grupy będą mieli dostęp do modułu ewaluacyjnego gry REThink.
REThink to internetowa gra terapeutyczna opracowana przez Davida i współpracowników (2018), która okazała się skuteczną interwencją zmniejszającą objawy emocjonalne u dzieci i młodzieży.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Regulacja emocji
Ramy czasowe: Preinterwencja (dzień przed interwencją)
Indeks Regulacji Emocji dla Dzieci i Młodzieży (ERICA; Biesecker & Easterbrooks, 2001). Składa się z 13 pozycji na pięciostopniowej skali Likerta, od 0 „zdecydowana niezgoda” do 5 „zdecydowana zgoda”, gdzie wyższe wyniki oznaczają lepsze zdolności regulacji emocji,
Preinterwencja (dzień przed interwencją)
Mocne strony i trudności
Ramy czasowe: Preinterwencja (dzień przed interwencją)
Kwestionariusz Mocnych stron i Trudności – wersja dla dzieci (SDQ; Goodman, 1997). Składa się z 25 pozycji na trzystopniowej skali Likera, od 0 „nieprawda” do 2 „zdecydowanie prawda”, gdzie niższe wyniki oznaczają poprawę lub brak problemów.
Preinterwencja (dzień przed interwencją)
Objawy emocjonalne
Ramy czasowe: Preinterwencja (dzień przed interwencją)
Lista kontrolna zachowań dzieci w wieku 6-18 lat (CBCL; Achenbach & Rescorla, 2001) jest raportem rodziców na temat problemów emocjonalnych i behawioralnych dziecka. Każda pozycja jest oceniana na 3-punktowej skali Likerta, od 0 (nieprawda) do 2 (bardzo prawda lub często prawda). Do oceny objawów emocjonalnych zostaną wykorzystane skale afektywne i lękowe pochodzące z DSM oraz odpowiednio skale zespołu lękowego/depresyjnego i wycofanego/depresyjnego.
Preinterwencja (dzień przed interwencją)
Rozpoznawanie emocji
Ramy czasowe: Preinterwencja (dzień przed interwencją)
Kwestionariusz Świadomości Emocji (EAQ, Rieffe i in., 2008) to 32-punktowy kwestionariusz na trzystopniowej skali Likera, od 0 „nieprawda” do 2 „zdecydowanie prawda”.
Preinterwencja (dzień przed interwencją)
Współczucie
Ramy czasowe: Preinterwencja (dzień przed interwencją)
Skala współczucia dla dzieci (CSC, Nas & Sak, 2020) to 20-punktowa skala oceniana na pięciostopniowej skali Likerta od „Nigdy” do „Zawsze”, gdzie wyższy wynik oznacza wyższy poziom współczucia.
Preinterwencja (dzień przed interwencją)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

5 maja 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

15 stycznia 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 stycznia 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 marca 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

8 marca 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

9 marca 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

7 września 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

6 września 2022

Ostatnia weryfikacja

1 września 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 1693/22.02.2021

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Problem emocjonalny

Badania kliniczne na Gra terapeutyczna REThink

3
Subskrybuj