Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effektivitet af e-læring og rollespil til uddannelse af plejehjemsplejere til støtte for agitation ved neurodegenerative sygdomme

26. januar 2023 opdateret af: University Hospital, Tours

Efficacité du E-learning et du Jeu de rôle Pour la Formation Des Soignants Des EHPAD à l'Accompagnement de l'Agitation Dans Les Maladies neurodégénératives : Essai randomisé en Cluster

Denne undersøgelse vil undersøge virkningerne af "I-Learn cognition and behaviour" træning i plejen af ​​agitation hos patienter med neurodegenerative sygdomme. Denne uddannelse for pårørende har til formål at reducere agitation og psykoadfærdsforstyrrelser hos patienter, der bor på plejehjem. Derudover vil mængden af ​​ordineret psykofarmaka samt antallet af indlæggelser under undersøgelsen blive vurderet.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

170

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Châteaugiron, Frankrig, 35000
        • EHPAD Résidence du Prévot
      • Liffré, Frankrig, 35340
        • Maison Saint Michel
      • Montlouis-sur-Loire, Frankrig, 37270
        • EHPAD La Bourdaisière
      • Pléchâtel, Frankrig, 35470
        • Résidence Père Brottier
      • Rochecorbon, Frankrig, 37210
        • EHPAD Le Clos Saint-Vincent
      • Tours, Frankrig, 37012
        • EHPAD Montconseil
      • Tours, Frankrig, 37100
        • EHPAD La Source

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Afhængige ældre mennesker med en neurodegenerativ sygdom

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Diagnose af alvorlig neurokognitiv lidelse i henhold til DSM 5
  • Med agitation og NPI agitation item score på 4 eller mere (frekvens X sværhedsgrad)
  • Information og verifikation af patientens og dennes værge/kurators manglende modstand, hvis han er under juridisk beskyttelse.

Ekskluderingskriterier:

  • Patient under retsbeskyttelse
  • Manglende evne til at forstå det franske sprog
  • Patient, hvis helbredstilstand ikke er stabiliseret på tidspunktet for inklusion og/eller i palliativ behandling

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Observationsmodeller: Kohorte
  • Tidsperspektiver: Fremadrettet

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
Forsøgsgruppe
Forsøgsgruppen vil bestå af patienter fra plejehjem, hvis plejere har modtaget I-Learn træning.
Træning af psyko-adfærdsforstyrrelser pleje i neurodegenerative sygdomme: inklusive en teoretisk del i e-læring og en praktisk del
sædvanlig pleje
Kontrolgruppe
Kontrolgruppen vil bestå af plejehjemspatienter, hvis pårørende ikke har modtaget I-Learn-uddannelse og vil fortsætte deres sædvanlige pleje, uanset hvilken praksis der allerede er implementeret.
sædvanlig pleje

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Måling af uro hos patienter på plejehjemmet
Tidsramme: Baseline

Vurdering af agitation ved hjælp af Cohen-Mansfield Agitation Inventory (CMAI, 1989) ved at spørge pårørende om patienternes adfærd.

Minimumsværdien er 0, og maksimumværdien er 203. Jo højere score, jo mere intens er uroen

Baseline
Måling af uro hos patienter på plejehjemmet
Tidsramme: 3 måneder

Vurdering af agitation ved hjælp af Cohen-Mansfield Agitation Inventory (CMAI, 1989) ved at spørge pårørende om patienternes adfærd.

Minimumsværdien er 0, og maksimumværdien er 203. Jo højere score, jo mere intens er uroen

3 måneder
Måling af uro hos patienter på plejehjemmet
Tidsramme: 6 måneder

Vurdering af agitation ved hjælp af Cohen-Mansfield Agitation Inventory (CMAI, 1989) ved at spørge pårørende om patienternes adfærd.

Minimumsværdien er 0, og maksimumværdien er 203. Jo højere score, jo mere intens er uroen

6 måneder
Måling af uro hos patienter på plejehjemmet
Tidsramme: 9 måneder

Vurdering af agitation ved hjælp af Cohen-Mansfield Agitation Inventory (CMAI, 1989) ved at spørge pårørende om patienternes adfærd.

Minimumsværdien er 0, og maksimumværdien er 203. Jo højere score, jo mere intens er uroen

9 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Frequency and severity of Psychobehavioural Symptoms associated with Dementia
Tidsramme: Baseline, 3 måneder, 6 måneder og 9 måneder
Vurdering ved hjælp af den neuropsykiatriske opgørelse, plejeteamversion (NPI-ES, 2000). Der tages hensyn til 10 adfærdsdomæner og 2 neurovegetative variabler. item score = frekvens x sværhedsgrad frekvens minimum = 1 og maksimum = 4 sværhedsgrad minimum = 1 og maksimum = 3 En score over 2 er patologisk
Baseline, 3 måneder, 6 måneder og 9 måneder
Patienters livskvalitet
Tidsramme: Baseline, 3 måneder, 6 måneder og 9 måneder
Vurdering ved hjælp af livskvalitet-Alzheimers sygdom (QOL-AD, 2009) 13 spørgsmål fokuserer på patientens livskvalitet. patientens aktuelle livskvalitet i hvert domæne vurderes ved at vælge et af følgende fire ord: dårlig, rimelig, god, fremragende.
Baseline, 3 måneder, 6 måneder og 9 måneder
Indvirkning af I-Learn på recepter på psykotrope lægemidler
Tidsramme: Baseline, 3 måneder, 6 måneder og 9 måneder
Ændringer i de recepter, der gives til patienter med hensyn til psykotrope lægemidler (tilsætning eller seponering af et neuroleptika, antidepressivum, angstdæmpende middel osv.)
Baseline, 3 måneder, 6 måneder og 9 måneder
Impact of I-Learn on psychotropic drug prescriptions
Tidsramme: Baseline, 3 måneder, 6 måneder og 9 måneder
Ændringer i de recepter, der gives til patienter med hensyn til dosis (forøgelse/reduktion af den daglige dosis)
Baseline, 3 måneder, 6 måneder og 9 måneder
Påvirkning af I-Learn-uddannelse på hospitalsindlæggelser
Tidsramme: 3 måneder, 6 måneder og 9 måneder
antal overflytninger til akut- eller akutmodtagelser
3 måneder, 6 måneder og 9 måneder
Påvirkning af I-Learn-uddannelse på hospitalsindlæggelser
Tidsramme: 3 måneder, 6 måneder og 9 måneder
årsager til indlæggelse
3 måneder, 6 måneder og 9 måneder
Indvirkning af psykoadfærdssymptomer forbundet med demens på sundhedsteams professionelle praksis
Tidsramme: Baseline, 3 måneder, 6 måneder og 9 måneder
Vurdering ved hjælp af Neuro Psychiatric Inventory, plejeteam version (NPI-ES, 2000) 10 adfærdsdomæner og 2 neurovegetative variabler tages i betragtning. item score = hyppighed x sværhedsgrad frekvens minimum = 1 og maksimum = 4 sværhedsgrad minimum = 1 og maksimum = 3 En score over 2 er patologisk
Baseline, 3 måneder, 6 måneder og 9 måneder
Plejerudbrændthed på arbejdet
Tidsramme: Baseline, 6 måneder og 9 måneder

Vurdering ved hjælp af Maslach Burnout Inventory (MBI, 1986) 22 elementer For hver vare er minimumsværdien 0 og maksimumværdien er 6 BURNOUT Spørgsmål 1.2.3.6.8.13.14.16.20 Grad af udbrændthed Total under 17 = lav Total mellem 18 og 29 = moderat Total over 30 = høj

DEPERSONALISERING Spørgsmål 5.10.11.15.22 Grad af udbrændthed Total under 5 = lav Total mellem 6 og 11 = moderat Total over 12 = høj

PERSONLIG OPFYLDELSE Spørgsmål 4.7.9.12.17.18.19.21 Grad af udbrændthed Total over 40 = lav Total mellem 34 og 39 = moderat Total under 33 = høj

Moderat eller endda høj score er et tegn på latent udbrændthed, der er ved at tage fat.

Baseline, 6 måneder og 9 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Céline LOURDEL, University Hospital, Tours

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

8. november 2021

Primær færdiggørelse (Faktiske)

9. januar 2023

Studieafslutning (Faktiske)

9. januar 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

8. juni 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

17. juni 2021

Først opslået (Faktiske)

23. juni 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

27. januar 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

26. januar 2023

Sidst verificeret

1. januar 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • DR200087 (I-LEARN)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Uafklaret

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner