Brug af sociale medier til at reducere sundhedsudnyttelsen til pædiatrisk astma
26. januar 2026 opdateret af: Monica Kodakandla, The University of Texas Health Science Center, Houston
Brug af sociale medier til at mindske sundhedsplejeudnyttelsen til pædiatrisk astma: et pilotforsøg med randomiseret kontrol
Formålet med denne undersøgelse er at evaluere, om social media enhanced education (SME) vil reducere det samlede antal behandlingsdage defineret som summering af dage med efterfølgende hospitalsindlæggelse, skadestuebesøg og klinikbesøg, reducere manglende skoledage, reducere de samlede omkostninger fra et sundhedssystemperspektiv, have øget effekt med øget engagement på sociale medier, have øget effekt hos deltagere med både pårørende og patient (kombineret) med konti på sociale medier, sammenlignet med deltagere, hvor kun patienten eller kun pårørende bruger sociale medier (enkelt), har øget patienttilfredsheden med den modtagede astmauddannelse og for at opnå den erfaring og de nødvendige data for at forfine SMV for at kunne udvide denne platform til andre kroniske medicinske tilstande med høj sundhedsudnyttelse, herunder pædiatrisk diabetes, epilepsi og seglcellesygdom hos børn med astma .
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
200
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
Texas
-
Houston, Texas, Forenede Stater, 77030
- The University of Texas Health Science Center at Houston
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
9 måneder til 13 år (Barn)
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- indlagt til Children's Memorial Hermann indlagt for astmaeksacerbation
- patient og/eller primær plejer skal have internetadgang på mobiltelefoner eller derhjemme og bruge en social mediekonto (Facebook, Twitter, Instagram og/eller Snapchat)
Ekskluderingskriterier:
- andre kroniske tilstande udover astma, der kan nødvendiggøre hyppig brug af sundhedspleje. børn med komplekse kroniske lidelser, seglcelle, kramper, diabetes.
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Behandling
|
Sammen med den sædvanlige astmaundervisning modtaget, vil deltagerne modtage astmaundervisning via forskellige sociale medieplatforme, Facebook, Twitter, Instagram og/eller Snapchat.
Uddannelsesemnerne vil omfatte baggrund om astma og patofysiologi, klassificering af astmas sværhedsgrad, astma-triggere, forskellige medikamenter og indikationer for hvornår de skal tages, hvordan man bruger en inhalatorteknik og symptomovervågning.Online ressourcer fra American Lung Association og National Asthma Uddannelses- og forebyggelsesprogram vil også blive offentliggjort.
|
|
Aktiv komparator: Kontrolgruppe
|
For patienter, der er indlagt på Children's Memorial Hermann for astmaforværring, tilbydes astmaundervisning til patienter og familier på udskrivelsesdagen af sygeplejersken og respiratorterapeuten om triggere, tegn og symptomer, medicinbrug, medicinafgivelse, peakflow, zoner og hvordan man reagerer på hver, og Rengøringsudstyr. Plejepersonalet er ansvarligt for at udskrive undervisningsark til at give til patienterne og vise en undervisningsvideo, der er 20 minutter lang.
En astmahandlingsplan gives til familier ved udskrivelse.
Patienter, der udskrives fra skadestuen, får udleveret samme undervisningsmateriale af sygeplejersker og/eller respiratorbehandlere bortset fra astmavideoen.
Patienter modtager en varierende mængde af astmaundervisning, når de går til sædvanlige klinikbesøg.
Uddannelsen er afhængig af udbyderen og normalt begrænset til tidspunktet for besøget
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Samlet antal behandlingsdage i medicinske omgivelser (hospital, akutafdeling (ED), klinik)
Tidsramme: 1 år efter indskrivning
|
Behandlingsdage er defineret som summering af dage på hospitalet, ED eller i klinikken.
|
1 år efter indskrivning
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Antal dage indlagt
Tidsramme: 1 år efter indskrivning
|
1 år efter indskrivning
|
|
|
Antal deltagere med hospitalsgenindlæggelser
Tidsramme: 1 år efter indskrivning
|
1 år efter indskrivning
|
|
|
Antal deltagere med skadestuebesøg
Tidsramme: 1 år efter indskrivning
|
1 år efter indskrivning
|
|
|
Samlet antal klinikbesøg
Tidsramme: 1 år efter indskrivning
|
1 år efter indskrivning
|
|
|
Patienttilfredshed og forståelse af astmauddannelse
Tidsramme: 1 år efter indskrivning
|
Dette resultat blev vurderet ved hjælp af et spørgeskema, hvor man spurgte: "Hvor tilfreds er du med mængden af astmaundervisning, du får?"
Spørgsmålet er scoret fra 1 til 5, et højere tal indikerer et bedre resultat.
|
1 år efter indskrivning
|
|
Antal manglende skoledage
Tidsramme: 1 år efter indskrivning
|
1 år efter indskrivning
|
|
|
Samlede estimerede sundhedssystemomkostninger, hospitalsomkostninger og klinikomkostninger
Tidsramme: 1 år efter indskrivning
|
1 år efter indskrivning
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Monica Kodakandla, MD, The University of Texas Health Science Center, Houston
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
1. oktober 2021
Primær færdiggørelse (Faktiske)
15. september 2024
Studieafslutning (Faktiske)
15. september 2024
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
13. august 2021
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
13. august 2021
Først opslået (Faktiske)
19. august 2021
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
11. februar 2026
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
26. januar 2026
Sidst verificeret
1. januar 2026
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- HSC-MS-21-0426
- UL1TR003167 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .