- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05013788
Uso de las redes sociales para disminuir la utilización de la atención médica para el asma pediátrica
26 de enero de 2026 actualizado por: Monica Kodakandla, The University of Texas Health Science Center, Houston
Uso de las redes sociales para disminuir la utilización de la atención médica para el asma pediátrica: un ensayo piloto de control aleatorizado
El propósito de este estudio es evaluar si la educación mejorada por las redes sociales (SME, por sus siglas en inglés) reducirá la cantidad total de días de tratamiento definidos como la suma de los días de ingreso hospitalario posterior, visitas a la sala de emergencias y visitas a la clínica, reducirá los días escolares perdidos, reducirá los costos totales de una perspectiva del sistema de salud, tienen un mayor efecto con una mayor participación en las redes sociales, tienen un mayor efecto en los participantes con cuidador y paciente (combinado) con cuentas de redes sociales, en comparación con los participantes en los que solo el paciente o solo el cuidador usa las redes sociales (individual), haber aumentado la satisfacción del paciente en la educación sobre el asma recibida y obtener la experiencia y los datos necesarios para refinar SME y poder expandir esta plataforma para otras afecciones médicas crónicas con una alta utilización de atención médica, incluida la diabetes pediátrica, la epilepsia y la enfermedad de células falciformes en niños con asma .
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
200
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Texas
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Houston, Texas, Estados Unidos, 77030
- The University of Texas Health Science Center at Houston
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
9 meses a 13 años (Niño)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Criterios de inclusión:
- hospitalizado en Children's Memorial Hermann admitido por exacerbación de asma
- el paciente y/o el cuidador principal deben tener acceso a Internet en teléfonos celulares o en el hogar y usar una cuenta de redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram y/o Snapchat)
Criterio de exclusión:
- otras afecciones crónicas además del asma que pueden requerir la utilización frecuente de atención médica. es decir, niños con enfermedades crónicas complejas, células falciformes, convulsiones, diabetes.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Tratamiento
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Junto con la educación habitual sobre el asma recibida, los participantes recibirán educación sobre el asma a través de varias plataformas de redes sociales, Facebook, Twitter, Instagram y/o Snapchat.
Los temas de educación incluirán antecedentes sobre el asma y la fisiopatología, clasificación de la gravedad del asma, desencadenantes del asma, diferentes medicamentos e indicaciones sobre cuándo tomarlos, cómo usar una técnica de inhalación y control de los síntomas. Recursos en línea de la American Lung Association y la National Asthma También se publicará el Programa de Educación y Prevención.
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Comparador activo: Grupo de control
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Para los pacientes que ingresan en Children's Memorial Hermann por exacerbación del asma, la enfermera y el terapeuta respiratorio brindan educación sobre el asma a los pacientes y sus familias el día del alta sobre los desencadenantes, signos y síntomas, uso de medicamentos, administración de medicamentos, flujo máximo, zonas y cómo responder a cada uno, y Equipo de limpieza. El personal de enfermería es responsable de imprimir hojas educativas para entregar a los pacientes y mostrar un video educativo de 20 minutos de duración.
Se entrega un plan de acción para el asma a las familias al momento del alta.
Los pacientes que son dados de alta de la sala de emergencias reciben los mismos materiales educativos por parte de las enfermeras y/o terapeutas respiratorios, excepto el video sobre el asma.
Los pacientes reciben una cantidad variable de educación sobre el asma cuando asisten a las visitas clínicas habituales.
La educación proporcionada depende del proveedor y, por lo general, se limita al tiempo de la visita.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Número total de días de tratamiento en un entorno médico (hospital, departamento de emergencias (DE), clínica)
Periodo de tiempo: 1 año después de la inscripción
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Los días de tratamiento se definen como la suma de los días en el hospital, el servicio de urgencias o en la clínica.
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1 año después de la inscripción
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Número de días hospitalizados
Periodo de tiempo: 1 año después de la inscripción
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1 año después de la inscripción
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Número de participantes con reingresos hospitalarios
Periodo de tiempo: 1 año después de la inscripción
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1 año después de la inscripción
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Número de participantes con visitas a la sala de emergencias
Periodo de tiempo: 1 año después de la inscripción
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1 año después de la inscripción
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Número total de visitas clínicas
Periodo de tiempo: 1 año después de la inscripción
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1 año después de la inscripción
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Satisfacción del paciente y comprensión de la educación sobre el asma
Periodo de tiempo: 1 año después de la inscripción
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Este resultado se evaluó mediante un cuestionario que preguntaba: "¿Qué tan satisfecho está con la cantidad de educación sobre el asma que se le brindó?"
La pregunta se puntúa del 1 al 5; un número mayor indica un mejor resultado.
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1 año después de la inscripción
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Número de días de escuela perdidos
Periodo de tiempo: 1 año después de la inscripción
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1 año después de la inscripción
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Costos totales estimados del sistema de salud, costos hospitalarios y costos clínicos
Periodo de tiempo: 1 año después de la inscripción
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1 año después de la inscripción
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Investigadores
- Investigador principal: Monica Kodakandla, MD, The University of Texas Health Science Center, Houston
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de octubre de 2021
Finalización primaria (Actual)
15 de septiembre de 2024
Finalización del estudio (Actual)
15 de septiembre de 2024
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
13 de agosto de 2021
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
13 de agosto de 2021
Publicado por primera vez (Actual)
19 de agosto de 2021
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
11 de febrero de 2026
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
26 de enero de 2026
Última verificación
1 de enero de 2026
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- HSC-MS-21-0426
- UL1TR003167 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .