Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​"Personer med handicapvenligt sygeplejeuddannelsesprogram"

28. februar 2022 opdateret af: Ilknur Aydin Avci, Ondokuz Mayıs University

Effekten af ​​"Persons With Disability Friendly Nursing Education Program" på sygeplejestuderendes empatiske tendens og opfattelse af omsorgskompetence

Formålet med denne forskning; Formålet med denne undersøgelse er at måle effekten af ​​Persons With Disability Friendly Nursing Education Program udviklet på baggrund af Story Theory på seniorsygeplejestuderendes empatiske tendenser over for personer med handicap og deres opfattelse af seniorsygeplejestuderendes kompetence til at tage sig af personer. med handicap. I forskningen vil der blive brugt et flertrins evalueringsdesign fra blandet metodeforskning. Fokusgruppeinterviews vil blive gennemført før og efter programmet i den kvalitative dimension af forskningen, mens den randomiserede kontrollerede dobbeltblinde prætest-posttest kontrolgruppe eksperimentelle design vil blive brugt i den kvantitative dimension. Forskningens data vil blive indsamlet i afdelingen for sygepleje ved Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet ved Ondokuz Mayis University i Samsun, Tyrkiet.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Formålet med denne forskning; Formålet med denne undersøgelse er at måle effekten af ​​Persons With Disability Friendly Nursing Education Program udviklet på baggrund af Story Theory på seniorsygeplejestuderendes empatiske tendenser over for personer med handicap og deres opfattelse af seniorsygeplejestuderendes kompetence til at tage sig af personer. med handicap. I forskningen vil der blive brugt et flertrins evalueringsdesign fra blandet metodeforskning. Fokusgruppeinterviews vil blive gennemført før og efter programmet i den kvalitative dimension af forskningen, mens den randomiserede kontrollerede dobbeltblinde prætest-posttest kontrolgruppe eksperimentelle design vil blive brugt i den kvantitative dimension. Forskningens data vil blive indsamlet i afdelingen for sygepleje ved Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet ved Ondokuz Mayis University i Samsun, Tyrkiet. Uddannelsen vil blive anvendt på sygeplejerskestuderende i denne afdeling. Inden uddannelsesforløbet vil der blive afholdt fokusgruppediskussioner med sygeplejestuderende, og indholdet af uddannelsesprogrammet vil blive skabt. Undersøgelsens prætestdata vil blive indsamlet ved hjælp af et indledende informationsskema, der stiller spørgsmålstegn ved sociodemografiske karakteristika, Effektopfattelsesformular til omsorg for personer med handicap, empatisk tendensskala og præstationstest. En 2-ugers "Personer med handicapvenlig sygeplejeuddannelse" vil blive anvendt på forsøgsgruppen. Efter programmet vil der blive afholdt fokusgruppediskussioner med eleverne i forsøgsgruppen, og programmet vil blive evalueret. Post-tests vil blive anvendt på forsøgs- og kontrolgrupperne 3 måneder efter programmet. Deskriptiv statistik, parret t-test, chi-square, Mann-Whitney U, Wilcoxon analyse vil blive brugt i analysen af ​​dataene. Indholdsanalyse vil blive brugt i kvalitativ dataanalyse.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

114

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Samsun, Kalkun, 55105
        • Güven Soner

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 40 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At være oversygeplejerskestuderende

Ekskluderingskriterier:

-

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: "Personer med handicapvenlig sygeplejeuddannelse"
Interventionsgruppe efter at have bestemt eleverne i henhold til forskningskriterierne, blev de randomiseret i interventions- og kontrolgrupper. For det første blev der anvendt prætests på eleverne i forsøgsgruppen.
Personer med handicap venligt sygeplejerskeuddannelsesprogram udviklet baseret på Story Theory, 2 ugers program
Ingen indgriben: ikke-"Personer med handicapvenlig sygeplejeuddannelse"
For det første blev prætests anvendt på eleverne i kontrolgruppen. Ingen intervention blev anvendt til denne gruppe. Posttests blev foretaget 3 måneder efter pre-testen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Empatisk tendensskala
Tidsramme: 3 måneder
Empathic Tendency Scale blev udviklet af Dokmen (1988). Skalaen består af 20 punkter, som besvares med en bedømmelse af fem point (1= totalt modstridende, 5= helt passende). 12 poster på skalaen består af positive udsagn og 8 poster af negative udsagn. Negative udsagn er omvendt kodet. De pupper, der kan tages fra skalaen, er mellem 20 og 100 point. Høje score betyder høj empatisk tendens. Dokmen (1988) fandt reliabilitetskoefficienten for skalaen som .72 i sin undersøgelse.
3 måneder
Form for opfattelser til omsorg for personer med handicap
Tidsramme: 3 måneder
Form of Perceptions for Caring for Persons with Disabilities vil blive evalueret med en 20-emneskala udviklet af forskere i overensstemmelse med litteraturen og scoret mellem 0-10 (0, jeg føler mig slet ikke tilstrækkelig; 10, jeg føler mig meget kompetent ). Eleverne vil udtrykke deres opfattelse af kompetence ved at score fra 0 til 10 på denne skala. Højere score indikerer højere opfattelser af omsorgskompetence.
3 måneder
Programpræstationstest
Tidsramme: 3 måneder
Prestationstesten er en test bestående af 20 lukkede spørgsmål med 5 svarmuligheder, udviklet af forskerne i tråd med informationen i træningsprogrammet. Stigningen i scoren opnået fra præstationstesten indikerer, at opfattelsen af ​​effektivitet i forhold til pleje stiger. I testen svarer hvert korrekt svar til "1" point og hvert forkert svar svarer til "0" point.
3 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Studieleder: İlknur Aydın Avci, Prof. Dr., Ondokuz Mayıs University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. januar 2022

Primær færdiggørelse (Forventet)

1. august 2022

Studieafslutning (Forventet)

1. september 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

16. februar 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

16. februar 2022

Først opslået (Faktiske)

25. februar 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

15. marts 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

28. februar 2022

Sidst verificeret

1. februar 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2020/386

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner