Эффект «Программы обучения сестринскому делу, ориентированной на людей с ограниченными возможностями»
28 февраля 2022 г. обновлено: Ilknur Aydin Avci, Ondokuz Mayıs University
Влияние «Программы обучения сестринскому делу, ориентированной на людей с ограниченными возможностями» на эмоциональную склонность студентов-медсестер и их восприятие компетентности в уходе
Цель этого исследования; Целью данного исследования является измерение влияния Программы обучения сестринскому делу, ориентированной на лиц с инвалидностью, разработанной на основе теории историй, на эмпатические тенденции студентов старших курсов медсестер по отношению к людям с инвалидностью и их восприятие компетентности старшеклассников медсестер в уходе за людьми. с инвалидностью.
В исследовании будет использоваться многоэтапный дизайн оценки, основанный на смешанных методах исследования.
Интервью с фокус-группами будут проводиться до и после программы в качественном измерении исследования, в то время как рандомизированный контролируемый двойной слепой экспериментальный план контрольной группы до и после тестирования будет использоваться в количественном измерении.
Данные исследования будут собираться в отделении сестринского дела факультета медицинских наук Университета Ондокуз Майис в Самсуне, Турция.
Обзор исследования
Статус
Активный, не рекрутирующий
Подробное описание
Цель этого исследования; Целью данного исследования является измерение влияния Программы обучения сестринскому делу, ориентированной на лиц с инвалидностью, разработанной на основе теории историй, на эмпатические тенденции студентов старших курсов медсестер по отношению к людям с инвалидностью и их восприятие компетентности старшеклассников медсестер в уходе за людьми. с инвалидностью.
В исследовании будет использоваться многоэтапный дизайн оценки, основанный на смешанных методах исследования.
Интервью с фокус-группами будут проводиться до и после программы в качественном измерении исследования, в то время как рандомизированный контролируемый двойной слепой экспериментальный план контрольной группы до и после тестирования будет использоваться в количественном измерении.
Данные исследования будут собираться в отделении сестринского дела факультета медицинских наук Университета Ондокуз Майис в Самсуне, Турция.
Программа будет применяться к медсестрам старших курсов этого отделения.
Перед программой обучения будут проведены обсуждения в фокус-группах со студентами-медсестрами, и будет создано содержание программы обучения.
Предтестовые данные исследования будут собираться с использованием вводной информационной формы, в которой будут задаваться вопросы о социально-демографических характеристиках, формы оценки эффективности ухода за людьми с ограниченными возможностями, шкалы склонности к эмпатии и теста достижений.
К экспериментальной группе будет применена двухнедельная «Программа обучения сестринскому делу для лиц с ограниченными возможностями».
После программы будут проведены обсуждения в фокус-группах со студентами экспериментальной группы, и программа будет оценена.
Пост-тесты будут применяться к экспериментальной и контрольной группам через 3 месяца после программы.
При анализе данных будут использоваться описательная статистика, парный t-критерий, хи-квадрат, U Манна-Уитни, анализ Уилкоксона.
Контент-анализ будет использоваться в качественном анализе данных.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
114
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
-
Samsun, Турция, 55105
- Güven Soner
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
От 18 лет до 40 лет (Взрослый)
Принимает здоровых добровольцев
Нет
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
Критерии включения:
- Быть старшим студентом медсестер
Критерий исключения:
-
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Двойной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: «Программа обучения сестринскому делу для людей с ограниченными возможностями»
Группа вмешательства После определения студентов в соответствии с критериями исследования они были рандомизированы на группы вмешательства и контроля.
Сначала к студентам экспериментальной группы были применены предварительные тесты.
|
Программа обучения сестринскому делу для лиц с ограниченными возможностями, разработанная на основе теории историй, двухнедельная программа
|
|
Без вмешательства: не "Программа обучения сестринскому делу, ориентированная на людей с ограниченными возможностями"
Сначала к учащимся контрольной группы были применены предварительные тесты.
Вмешательство в эту группу не применялось.
Посттесты проводились через 3 месяца после претеста.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Шкала эмпатической склонности
Временное ограничение: 3 месяца
|
Шкала эмпатических тенденций была разработана Докменом (1988).
Шкала состоит из 20 пунктов, ответы на которые оцениваются по пятибалльной шкале (1 = совершенно противоречиво, 5 = полностью соответствует).
12 пунктов шкалы состоят из положительных утверждений и 8 пунктов из отрицательных утверждений.
Отрицательные утверждения кодируются обратным кодом.
Куколки, которые можно взять по шкале, имеют от 20 до 100 баллов.
Высокие баллы означают высокую склонность к эмпатии.
Докмен (1988) в своем исследовании нашел коэффициент надежности шкалы равным 0,72.
|
3 месяца
|
|
Форма представлений об уходе за инвалидами
Временное ограничение: 3 месяца
|
Форма восприятия ухода за людьми с инвалидностью будет оцениваться по шкале из 20 пунктов, разработанной исследователями в соответствии с литературой, и будет оцениваться от 0 до 10 (0, я совсем не чувствую себя адекватным; 10, я чувствую себя очень компетентным). ).
Учащиеся выражают свое восприятие компетентности, набирая от 0 до 10 баллов по этой шкале.
Более высокие баллы указывают на более высокое восприятие компетентности в уходе.
|
3 месяца
|
|
Тест достижений программы
Временное ограничение: 3 месяца
|
Тест достижений — это тест, состоящий из 20 закрытых вопросов с 5 вариантами ответов, разработанный исследователями в соответствии с информацией, содержащейся в программе обучения.
Увеличение баллов, полученных в результате теста достижений, указывает на то, что повышается восприятие эффективности ухода.
В тесте каждый правильный ответ соответствует «1» баллу, а каждый неправильный ответ соответствует «0» баллу.
|
3 месяца
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Директор по исследованиям: İlknur Aydın Avci, Prof. Dr., Ondokuz Mayıs University
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
1 января 2022 г.
Первичное завершение (Ожидаемый)
1 августа 2022 г.
Завершение исследования (Ожидаемый)
1 сентября 2022 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
16 февраля 2022 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
16 февраля 2022 г.
Первый опубликованный (Действительный)
25 февраля 2022 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
15 марта 2022 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
28 февраля 2022 г.
Последняя проверка
1 февраля 2022 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- 2020/386
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Нет
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .