Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Langsigtede effekter af CBT på livskvalitet hos voksne med ADHD (CBT-QoL)

29. juli 2024 opdateret af: R.K.R.W. Wettstein, Amsterdam UMC, location VUmc

Hvad er de langsigtede virkninger af kognitiv adfærdsterapi på livskvaliteten hos voksne patienter med ADHD?

Baggrund og mål: Selvom de kortsigtede effekter af kognitiv adfærdsterapi (CBT) hos voksne patienter med ADHD er etableret, er der ikke meget kendt om langsigtede effekter. For at vurdere den additive værdi af CBT til farmakoterapi på lang sigt, foretages en vurdering af ADHD-symptomer og livskvalitet hos patienter, der fulgte CBT for fire til otte år siden. For at forstå, hvordan CBT påvirker livskvaliteten hos patienter, foretages en vurdering af selveffektivitet og selvværd. Endvidere vil patienterne blive spurgt, om de i øjeblikket stadig bruger medicin til ADHD og CBT-strategier. For at vurdere, om CBT påvirker patientens økonomiske situation, foretages en vurdering af indkomst, erhverv og patientens boligsituation.

Studiedesign: Da dette er et opfølgende, observationelt kohortestudie, har de samme patienter fra Wettstein et al. (2021) inviteres til deltagelse. I løbet af februar og marts bliver patienterne informeret via e-mail om undersøgelsen. Online bliver patienter bedt om at give informeret samtykke og er i stand til at udfylde det komplette spørgeskema. Spørgeskemaets varighed er 45 minutter, og hver patient kompenseres med et gavekort på 25 Euro.

Udfaldsvariabler: ADHD-symptomer måles på ADHD-RS-IV, livskvalitet måles på AAQoL-skalaen, self-efficacy måles på GSES, og selvværd måles på RSES. Medicinstatus, brug af CBT-strategi og data om patientens socioøkonomiske status stilles i multiple choice-spørgsmål.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Detaljeret beskrivelse

Baggrunden for undersøgelsen:

Kognitiv adfærdsterapi (CBT) hos voksne patienter med ADHD lærer patienten strategier til at kompensere for de problemer, deres symptomer producerer i dagligdagen. Ved siden af ​​dette opnår CBT at udfordre de negative erkendelser, som patienter med ADHD har udviklet på grund af deres symptomer i løbet af livet. Forskning i de foregående år har vist, at CBT er effektivt til at reducere ADHD-symptomer hos voksne patienter. Der forskes lidt i effekten af ​​CBT på livskvalitet (QoL). Den hidtil største undersøgelse, der vurderer QoL hos voksne patienter med ADHD, er udført af Wettstein et al. (2021). Forfatterne sammenlignede patienter, der modtog CBT ved siden af ​​farmakoterapi, med patienter, der kun modtog farmakoterapi på Adult ADHD Quality of Life (AAQoL) skalaen. Der er ikke fundet forskel mellem begge grupper efter behandling. Da CBT underviser i strategier, der skal læres og trænes over tid, er det sandsynligt, at også effekter på QoL kan kræve tid at udvikle. Støtte til denne teori er fundet af Cherkasova et al. (2020), der sammenlignede CBT-alene med CBT i kombination med farmakoterapi hos voksne patienter med ADHD. Mens den eneste CBT-tilstand scorede signifikant lavere på ADHD-symptomvurderinger sammenlignet med kombinationsgruppen, blev disse forskelle mindre og endda ubetydelige efter seks måneder. Andre publikationer rapporterer en lignende effekt for mål for selvværd og selveffektivitet efter CBT for ADHD hos voksne.

Primært mål:

At identificere om CBT i kombination med farmakoterapi forbedrer livskvaliteten hos voksne patienter med ADHD fire til otte år efter behandlingen. At identificere om CBT udover farmakoterapi er forbundet med øget medicinforbrug og dermed symptomkontrol over tid. Der gøres et forsøg på at forstå, hvordan CBT virker på lang sigt ved at måle selvværd og self-efficacy hos patienter, der valgte eller ikke valgte CBT-behandling. For at forstå effekten af ​​CBT-behandling på patientens økonomiske stilling vil der blive vurderet et skøn over den socioøkonomiske status.

Studere design:

Undersøgelsen vil være et observations-, opfølgende kohortestudie. Undersøgelsen vil være en opfølgning af Wettstein et al. (2021) og formodes at finde sted i løbet af maj til juni 2022 på AMC (Amsterdam Medical Center) hospitalet. Patientdata fra fem forskellige GGZ (Geestelijke Gezondheidszorg) centra i Holland specialiseret i behandling af ADHD hos voksne vil blive indsamlet (ADHDcentraal: Utrecht, Amsterdam, Rotterdam, Nijmegen, Zwolle). Data vil blive analyseret, og en artikel vil blive skrevet og publiceret i løbet af juli til december 2022.

Kvalitetssikringsplan:

Denne undersøgelse er registreret ved METC AMC, Amsterdam. Dataovervågning udføres af Clinical Research Monitoring Center, AMC hospital. Forud for studieregistrering er der foretaget en risikovurderingsanalyse efter AMC hospitals retningslinjer. Denne undersøgelse er optaget under clinicaltrials.gov før tilmelding.

Alle dokumenter, der leveres til patienterne, er prædesignede. For at sikre sikkerheden ved datavurdering vil alle data blive indsamlet online via den kliniske forsøgsplatform Castor EPD.

Primære undersøgelsesparametre/resultat af undersøgelsen:

Der anvendes kun velundersøgte neuropsykologiske instrumenter. Livskvalitet, målt på Adult ADHD Quality of Life (AAQoL)-skalaen Beskrivelse: AAQoL-skalaen består af 29 punkter og spørger patienten, hvor ofte han/hun har oplevet en given situation. Hvert emne er bedømt på en 5-punkts Likert-skala. Skalaen består af fire underskalaer (produktivitet, livsudsigt, relationer, psykologisk sundhed), som bekræftes af faktoranalyse.

Beskrivelse: ADHD-RS-IV-skalaen består af 18 punkter, der er bedømt på en 4-punkts Likert-skala. Hyppigheden af ​​ADHD-relaterede symptomer i løbet af de foregående 6 måneder vurderes. Der er to underskalaer (uopmærksomhed og hyperaktiv-impulsiv), der er relateret til de to symptomdimensioner af ADHD beskrevet i DSM-IV.

Self-efficacy, målt på General Self-Efficacy Scale (GSES) Beskrivelse: GSES-skalaen består af 10-elementer, som er vurderet på en 4-punkts Likert-skala. Skalaen måler begrebet generaliseret self-efficacy, "kendetegnet ved en bred og stabil følelse af personlig kompetence om effektivt at håndtere forskellige stressende situationer".

Selvværd, målt på Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) RSES består af 10 punkter vurderet på en 4-punkts Likert-skala. Skalaen vurderer globalt selvværd og måler "en gunstig eller ugunstig holdning til selvet".

Socioøkonomisk status (SES) Der stilles to spørgsmål om patientens SES. Et spørgsmål spørger om den månedlige brutto-indkomst. Et andet spørgsmål spørger om patientens erhverv og giver fire svarmuligheder (fuldtid/deltid/ingen beskæftigelse/jeg vil helst ikke fortælle det). Der vil blive stillet ét spørgsmål om patientens boligsituation med multiple choice svarmuligheder (eget hus, egen lejlighed, lejet hus, lejet lejlighed, i delelejlighed) Brug af medicin Følgende spørgsmål vil blive stillet: Bruger du stadig medicin for ADHD?. Der er to svarmuligheder (Ja/Nej).

Anvendelse af CBT-strategier Der stilles et spørgsmål om, hvorvidt patienten stadig bruger strategier, som er indlært under CBT. I et multiple-choice spørgsmål er 13 forskellige strategier mulige at vælge.

Data om patientens socioøkonomiske status vil blive sammenlignet med hollandske nationale sammenligningsdata fra år 2022.

Procedure:

Alle patienter, der deltog i Wettstein et al. (2021) og gav samtykke til at blive informeret om fremtidige undersøgelser inviteres til studiedeltagelse i maj 2022. Via e-mail informeres hver patient om den aktuelle undersøgelse. Via et link bliver hver patient bedt om at give informeret samtykke. Efter at have givet samtykke kan patienten gå videre til online spørgeskemaet. Varigheden af ​​det komplette spørgeskema er cirka 45 minutter.

Vurdering af prøvestørrelse:

Den samme population inkluderet i Wettstein et al. (2021) vil blive inviteret til deltagelse. Alle forsøgspersoner blev trukket fra patientpopulationen hos en hollandsk psykiatrisk udbyder.

Statistisk analyseplan:

Der vil blive anmodet om beskrivende statistik for alle udfaldsvariabler samt prøvens karakteristika (køn, alder, sted, hvor patienten blev behandlet).

AAQoL, ADHD-RS-IV, GSES, RSES score og indkomstdata vil blive sammenlignet for begge grupper (CBT vs. ingen CBT) i en ANOVA model. Antagelserne for ANOVA-modellen vil blive testet før analyse. Når en signifikant effekt er fundet, foretages parvise sammenligninger med en Bonferroni-korrektion. Følgende beregninger vil blive rapporteret: Middel- og standardafvigelse, F-værdi, t-værdi, 95 % konfidensinterval, frihedsgrader, p-værdi og effektstørrelse Medicinstatus, brug af CBT-strategi samt boligdata og beskæftigelsesdata analyseres. i en chi-kvadrat model. Chi-kvadratmodellens antagelser vil blive evalueret forud for analyse. Følgende beregninger vil blive rapporteret: Middel og standardafvigelse, Pearsons Chi-Square, 95 % konfidensinterval, frihedsgrader, p-værdi og effektstørrelse.

Data om indkomst, erhverv og bolig vil blive sammenlignet med landsgennemsnittet.

Manglende data vil blive behandlet i en best case/worst case analyse. Dataanalyse vil blive understøttet af en statistiker.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

155

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Noord Holland
      • Amsterdam, Noord Holland, Holland, 1043CB
        • ADHDcentraal

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Kønsfordelingen i stikprøven er ca. 1:1. Alle deltagere skal være mellem 18 og 70 år. Estimatet er baseret på den oprindelige stikprøvefordeling.

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Deltagere i undersøgelsen af ​​Wettstein et al. (2021).

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke relevant, da dette er en opfølgende undersøgelse.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
KAM
Den 'kombinerede' eller 'COMB' gruppe modtog tidligere kognitiv adfærdsterapi ved siden af ​​farmakoterapi mod ADHD. Patienterne valgte selv, om de ønskede at modtage kognitiv adfærdsterapi eller ej.
Kognitiv adfærdsterapi (CBT) blev givet i henhold til Safrens protokol (2004, 2005). Hver deltager fulgte en session på 60 minutter om ugen i 10 til 16 uger. Psykoterapeuter, der giver CBT, havde mindst et masterdiplom.
Andre navne:
  • Farmakoterapi
PHA
'Farmakoterapi'-gruppen eller 'PHA' modtog kun farmakoterapi mod ADHD tidligere. Patienterne valgte selv, om de ønskede at modtage kognitiv adfærdsterapi eller ej.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Medicinstatus, målt med et multiple-choice spørgsmål
Tidsramme: < 5 minutter
Medicinstatus for patienten måles med ét multiple choice-spørgsmål. Resultatet er det samlede antal deltagere, der i øjeblikket bruger medicin pr. gruppe.
< 5 minutter
Brug af CBT-strategi, målt med et multiple-choice spørgsmål
Tidsramme: 5 minutter
Brug af CBT-strategier måles ved et multiple choice-spørgsmål. Resultatet er det samlede antal deltagere, der i øjeblikket bruger hver strategi, samt det gennemsnitlige antal anvendte strategier pr. gruppe.
5 minutter
Socioøkonomisk status
Tidsramme: 5 minutter
Socioøkonomisk status måles ved tre åbne eller multiple choice-spørgsmål, et vedrørende indkomst, et vedrørende erhvervsstatus og et vedrørende patientens boligsituation. Udfaldet er den gennemsnitlige indkomst og den gennemsnitlige fordeling af stikprøven i erhvervsstatus og boligsituation pr. gruppe.
5 minutter
Livskvalitet, målt med Adult ADHD Quality of life scale (AAQoL)
Tidsramme: 5 til 10 minutter
Livskvalitet måles med Adult ADHD Quality of Life (AAQoL) skalaen. Resultatet er den gennemsnitlige ændring i den samlede score fra baseline og efterbehandling til opfølgende vurdering. For at beregne den samlede score vendes domæneresultaterne for underskalaerne livsproduktivitet, relationer og psykologisk sundhed. Alle scores omsættes til en skala på 100 (1 = 0, 2 = 25, 3 = 50, 4 = 75, 5 = 100). Alle scores opsummeres og divideres med antallet af elementer. Den maksimale score går fra 0 til 100, hvor højere score indikerer en bedre livskvalitet.
5 til 10 minutter
ADHD Symptomer, målt med ADHD-RS-IV skalaen
Tidsramme: 5 til 10 minutter
ADHD Symptomer måles med ADHD Rating Scale IV (ADHD-RS-IV). Resultatet er den gennemsnitlige ændring i den samlede score fra baseline og efterbehandling til opfølgende vurdering pr. gruppe. Samlet score går fra 0 til 54, højere score indikerer flere symptomer.
5 til 10 minutter
Selvværd, målt med Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES)
Tidsramme: 5 minutter
Selvværd måles med Rosenberg Self-Esteem Scale. Resultat er den gennemsnitlige samlede score på skalaen pr. gruppe. Samlede scorer varierer fra 0 til 30 point, hvor højere score indikerer et højere selvværd.
5 minutter
Self-Efficacy, målt med Generalized Self-Efficacy Scale (GSES)
Tidsramme: 5 minutter
Self-Efficacy måles med Generalized Self-Efficacy Scale. Resultat er den gennemsnitlige samlede score på skalaen pr. gruppe. Samlede scorer varierer fra 10 til 40 point, højere score indikerer høj self-efficacy.
5 minutter

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Glenn Dumont, PhD, Amsterdam UMC, location VUmc

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

13. juli 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

13. december 2022

Studieafslutning (Faktiske)

11. november 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

11. marts 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

11. marts 2022

Først opslået (Faktiske)

22. marts 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

30. juli 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

29. juli 2024

Sidst verificeret

1. juli 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner