- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05290311
Langzeiteffekte von CBT auf die Lebensqualität bei Erwachsenen mit ADHS (CBT-QoL)
Welche langfristigen Auswirkungen hat die kognitive Verhaltenstherapie auf die Lebensqualität erwachsener Patienten mit ADHS?
Hintergrund und Ziel: Obwohl die kurzfristigen Auswirkungen der kognitiven Verhaltenstherapie (CBT) bei erwachsenen Patienten mit ADHS nachgewiesen sind, ist nicht viel über längerfristige Auswirkungen bekannt. Um den zusätzlichen Wert der kognitiven Verhaltenstherapie langfristig zur Pharmakotherapie zu beurteilen, wird eine Beurteilung der ADHS-Symptome und der Lebensqualität bei Patienten durchgeführt, die vor vier bis acht Jahren eine kognitive Verhaltenstherapie durchgeführt haben. Um zu verstehen, wie sich kognitive Verhaltenstherapie auf die Lebensqualität von Patienten auswirkt, wird eine Bewertung der Selbstwirksamkeit und des Selbstwertgefühls vorgenommen. Darüber hinaus werden Patienten gefragt, ob sie derzeit noch Medikamente gegen ADHS und CBT-Strategien verwenden. Um zu beurteilen, ob sich die kognitive Verhaltenstherapie auf die wirtschaftliche Situation des Patienten auswirkt, erfolgt eine Beurteilung des Einkommens, des beruflichen Status und der Wohnsituation des Patienten.
Studiendesign: Da es sich um eine Follow-up-Beobachtungskohortenstudie handelt, wurden dieselben Patienten aus Wettstein et al. (2021) sind zur Teilnahme eingeladen. Im Februar und März werden die Patienten per E-Mail über die Studie informiert. Online werden Patienten um eine Einwilligung nach Aufklärung gebeten und können den vollständigen Fragebogen ausfüllen. Die Dauer des Fragebogens beträgt 45 Minuten und jeder Patient erhält als Vergütung einen 25-Euro-Geschenkgutschein.
Ergebnisvariablen: ADHS-Symptome werden auf der ADHS-RS-IV gemessen, die Lebensqualität wird auf der AAQoL-Skala gemessen, die Selbstwirksamkeit wird auf der GSES gemessen und das Selbstwertgefühl wird auf der RSES gemessen. In Multiple-Choice-Fragen werden der Medikamentenstatus, die Verwendung der CBT-Strategie und Daten zum sozioökonomischen Status des Patienten abgefragt.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Hintergrund der Studie:
Die kognitive Verhaltenstherapie (CBT) bei erwachsenen Patienten mit ADHS vermittelt dem Patienten Strategien, um die Probleme, die seine Symptome im täglichen Leben verursachen, zu kompensieren. Darüber hinaus gelingt es der kognitiven Verhaltenstherapie, die negativen Erkenntnisse, die Patienten mit ADHS aufgrund ihrer Symptome im Laufe ihres Lebens entwickelt haben, in Frage zu stellen. Untersuchungen der vergangenen Jahre haben gezeigt, dass CBT die ADHS-Symptome bei erwachsenen Patienten wirksam reduziert. Über die Auswirkungen der kognitiven Verhaltenstherapie auf die Lebensqualität (QoL) gibt es wenig Forschung. Die bisher größte Studie zur Beurteilung der Lebensqualität erwachsener Patienten mit ADHS wurde von Wettstein et al. durchgeführt. (2021). Die Autoren verglichen Patienten, die neben einer Pharmakotherapie eine kognitive Verhaltenstherapie erhielten, mit Patienten, die nur eine Pharmakotherapie erhielten, anhand der Skala „Adult ADHS Quality of Life“ (AAQoL). Nach der Behandlung wurde kein Unterschied zwischen beiden Gruppen festgestellt. Da CBT Strategien lehrt, die im Laufe der Zeit erlernt und trainiert werden müssen, ist es wahrscheinlich, dass auch Auswirkungen auf die Lebensqualität einige Zeit benötigen, um sich zu entwickeln. Unterstützung für diese Theorie wurde von Cherkasova et al. gefunden. (2020), die CBT allein mit CBT in Kombination mit Pharmakotherapie bei erwachsenen Patienten mit ADHS verglich. Während die rein kognitive Verhaltenstherapie bei der Bewertung der ADHS-Symptome im Vergleich zur Kombinationsgruppe deutlich schlechtere Ergebnisse erzielte, wurden diese Unterschiede nach sechs Monaten kleiner und sogar unbedeutend. Andere Veröffentlichungen berichten über einen ähnlichen Effekt für Messungen des Selbstwertgefühls und der Selbstwirksamkeit nach kognitiver Verhaltenstherapie bei ADHS bei Erwachsenen.
Hauptziel:
Es sollte ermittelt werden, ob CBT in Kombination mit Pharmakotherapie die Lebensqualität erwachsener Patienten mit ADHS vier bis acht Jahre nach der Behandlung verbessert. Um festzustellen, ob CBT zusätzlich zur Pharmakotherapie mit einem erhöhten Medikamenteneinsatz und damit einer Symptomkontrolle im Laufe der Zeit verbunden ist. Es wird versucht zu verstehen, wie CBT langfristig funktioniert, indem das Selbstwertgefühl und die Selbstwirksamkeit bei Patienten gemessen werden, die sich für eine CBT-Behandlung entschieden haben oder nicht. Um die Auswirkungen der CBT-Behandlung auf die wirtschaftliche Lage des Patienten zu verstehen, wird eine Schätzung des sozioökonomischen Status erhoben.
Studiendesign:
Bei der Studie handelt es sich um eine beobachtende Folge-Kohortenstudie. Die Studie wird eine Folgestudie von Wettstein et al. sein. (2021) und soll von Mai bis Juni 2022 im AMC-Krankenhaus (Amsterdam Medical Center) stattfinden. Es werden Patientendaten von fünf verschiedenen GGZ-Zentren (Geestelijke Gezondheidszorg) in den Niederlanden gesammelt, die auf die Behandlung von ADHS bei Erwachsenen spezialisiert sind (ADHScentraal: Utrecht, Amsterdam, Rotterdam, Nijmegen, Zwolle). Die Daten werden analysiert und ein Artikel wird von Juli bis Dezember 2022 verfasst und veröffentlicht.
Qualitätssicherungsplan:
Diese Studie ist beim METC AMC, Amsterdam registriert. Die Datenüberwachung wird vom Clinical Research Monitoring Center des AMC-Krankenhauses durchgeführt. Vor der Studienregistrierung wurde eine Risikobewertungsanalyse gemäß den AMC-Krankenhausrichtlinien durchgeführt. Diese Studie ist unter Clinicaltrials.gov aufgezeichnet vor der Anmeldung.
Alle den Patienten ausgehändigten Dokumente sind vorgefertigt. Um die Sicherheit der Datenauswertung zu gewährleisten, werden alle Daten online über die Plattform für klinische Studien Castor EPD erfasst.
Primäre Studienparameter/Ergebnis der Studie:
Es kommen ausschließlich gut erforschte neuropsychologische Instrumente zum Einsatz. Lebensqualität, gemessen auf der ADHS-Lebensqualitätsskala (AAQoL) für Erwachsene. Beschreibung: Die AAQoL-Skala besteht aus 29 Elementen und fragt den Patienten, wie oft er/sie eine bestimmte Situation erlebt hat. Jeder Artikel wird auf einer 5-Punkte-Likert-Skala bewertet. Die Skala besteht aus vier Subskalen (Produktivität, Lebenseinstellung, Beziehungen, psychische Gesundheit), die durch Faktorenanalyse bestätigt werden.
Beschreibung: Die ADHS-RS-IV-Skala besteht aus 18 Elementen, die auf einer 4-Punkte-Likert-Skala bewertet werden. Bewertet wird die Häufigkeit ADHS-bedingter Symptome während der letzten 6 Monate. Es gibt zwei Subskalen (Unaufmerksamkeit und hyperaktiv-impulsiv), die sich auf die beiden im DSM-IV beschriebenen Symptomdimensionen von ADHS beziehen.
Selbstwirksamkeit, gemessen auf der General Self-Efficacy Scale (GSES). Beschreibung: Die GSES-Skala besteht aus 10 Elementen, die auf einer 4-Punkte-Likert-Skala bewertet werden. Die Skala misst das Konzept der allgemeinen Selbstwirksamkeit, „gekennzeichnet durch ein breites und stabiles Gefühl persönlicher Kompetenz im effektiven Umgang mit verschiedenen Stresssituationen“.
Selbstwertgefühl, gemessen auf der Rosenberg-Selbstwertskala (RSES). Die RSES besteht aus 10 Elementen, die auf einer 4-Punkte-Likert-Skala bewertet werden. Die Skala bewertet das globale Selbstwertgefühl und misst „eine positive oder ungünstige Einstellung gegenüber sich selbst“.
Sozioökonomischer Status (SES) Es werden zwei Fragen zum SES des Patienten gestellt. Eine Frage betrifft das monatliche Bruttoeinkommen. Eine zweite Frage fragt nach dem Beruf des Patienten und bietet vier Antwortmöglichkeiten (Vollzeit/Teilzeit/kein Beruf/Ich möchte es lieber nicht sagen). Es wird eine Frage zur Wohnsituation des Patienten mit Multiple-Choice-Antwortmöglichkeiten gestellt (eigenes Haus, eigene Wohnung, Miethaus, Mietwohnung, in einer Wohngemeinschaft) Medikamenteneinnahme Es wird folgende Frage gestellt: Nehmen Sie noch Medikamente? für ADHS?. Es stehen zwei Antwortmöglichkeiten zur Verfügung (Ja/Nein).
Einsatz von CBT-Strategien Es wird die Frage gestellt, ob der Patient die während der CBT erlernten Strategien noch anwendet. Bei einer Multiple-Choice-Frage stehen 13 verschiedene Strategien zur Auswahl.
Daten über den sozioökonomischen Status des Patienten werden mit niederländischen nationalen Vergleichsdaten aus dem Jahr 2022 verglichen.
Verfahren:
Alle Patienten, die an Wettstein et al. (2021) und ihr Einverständnis gegeben haben, über zukünftige Studien informiert zu werden, werden zur Studienteilnahme im Mai 2022 eingeladen. Per E-Mail wird jeder Patient über die aktuelle Studie informiert. Über einen Link wird jeder Patient um seine Einwilligung gebeten. Nach der Einwilligung kann der Patient zum Online-Fragebogen übergehen. Die Dauer des vollständigen Fragebogens beträgt ca. 45 Minuten.
Beurteilung der Stichprobengröße:
Dieselbe Population wurde auch in Wettstein et al. (2021) wird zur Teilnahme eingeladen. Alle Probanden stammten aus der Patientenpopulation eines niederländischen Anbieters für psychische Gesundheit.
Statistischer Analyseplan:
Beschreibende Statistiken werden für alle Ergebnisvariablen sowie die Merkmale der Stichprobe (Geschlecht, Alter, Ort, an dem der Patient behandelt wurde) angefordert.
AAQoL-, ADHS-RS-IV-, GSES-, RSES-Scores und Einkommensdaten werden für beide Gruppen (CBT vs. keine CBT) in einem ANOVA-Modell verglichen. Die Annahmen des ANOVA-Modells werden vor der Analyse getestet. Wenn ein signifikanter Effekt festgestellt wird, werden paarweise Vergleiche mit einer Bonferroni-Korrektur durchgeführt. Die folgenden Berechnungen werden gemeldet: Mittelwert und Standardabweichung, F-Wert, t-Wert, 95 %-Konfidenzintervall, Freiheitsgrade, p-Wert und Effektgröße. Medikamentenstatus, CBT-Strategieeinsatz sowie Wohndaten und Berufsdaten werden analysiert in einem Chi-Quadrat-Modell. Die Annahmen des Chi-Quadrat-Modells werden vor der Analyse bewertet. Die folgenden Berechnungen werden gemeldet: Mittelwert und Standardabweichung, Pearson-Chi-Quadrat, 95 %-Konfidenzintervall, Freiheitsgrade, p-Wert und Effektgröße.
Daten zu Einkommen, Beschäftigungsstatus und Wohnverhältnissen werden mit dem Landesdurchschnitt verglichen.
Fehlende Daten werden in einer Best-Case-/Worst-Case-Analyse behoben. Die Datenanalyse wird von einem Statistiker unterstützt.
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Viktoria C Janke
- Telefonnummer: +31 20 566 3677
- E-Mail: v.c.janke@amsterdamumc.nl
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Ravian Wettstein
- Telefonnummer: +31 20 566 3677
- E-Mail: r.wettstein@amsterdamumc.nl
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Teilnehmer der Studie von Wettstein et al. (2021).
Ausschlusskriterien:
- Nicht anwendbar, da es sich um eine Folgestudie handelt.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
---|---|
KAMM
Die „kombinierte“ oder „COMB“-Gruppe erhielt in der Vergangenheit neben der Pharmakotherapie bei ADHS auch eine kognitive Verhaltenstherapie.
Die Patienten wählten selbst, ob sie eine kognitive Verhaltenstherapie erhalten wollten oder nicht.
|
Die kognitive Verhaltenstherapie (CBT) wurde gemäß dem Protokoll von Safren (2004, 2005) durchgeführt.
Jeder Teilnehmer absolvierte 10 bis 16 Wochen lang eine Sitzung von 60 Minuten pro Woche.
Psychotherapeuten, die CBT durchführen, hatten mindestens einen Master-Abschluss.
Andere Namen:
|
PHA
Die „Pharmakotherapie“-Gruppe oder „PHA“ erhielt in der Vergangenheit nur eine Pharmakotherapie gegen ADHS.
Die Patienten wählten selbst, ob sie eine kognitive Verhaltenstherapie erhalten wollten oder nicht.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Lebensqualität, gemessen mit der Adult ADHS Quality of Life Scale (AAQoL)
Zeitfenster: 5 bis 10 Minuten
|
Die Lebensqualität wird mit der ADHS-Lebensqualitätsskala für Erwachsene (AAQoL) gemessen.
Das Ergebnis ist die mittlere Veränderung des Gesamtscores vom Ausgangswert und nach der Behandlung bis zur Nachuntersuchung.
|
5 bis 10 Minuten
|
ADHS-Symptome, gemessen mit der ADHS-RS-IV-Skala
Zeitfenster: 5 bis 10 Minuten
|
ADHS-Symptome werden mit der ADHS-Bewertungsskala IV (ADHS-RS-IV) gemessen.
Das Ergebnis ist die mittlere Veränderung des Gesamtscores vom Ausgangswert und nach der Behandlung bis zur Nachuntersuchung pro Gruppe.
|
5 bis 10 Minuten
|
Selbstwertgefühl, gemessen mit der Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES)
Zeitfenster: 5 Minuten
|
Das Selbstwertgefühl wird mit der Rosenberg-Selbstwertskala gemessen.
Das Ergebnis ist die durchschnittliche Gesamtpunktzahl auf der Skala pro Gruppe.
|
5 Minuten
|
Selbstwirksamkeit, gemessen mit der Generalized Self-Efficacy Scale (GSES)
Zeitfenster: 5 Minuten
|
Die Selbstwirksamkeit wird mit der Generalisierten Selbstwirksamkeitsskala gemessen.
Das Ergebnis ist die durchschnittliche Gesamtpunktzahl auf der Skala pro Gruppe.
|
5 Minuten
|
Medikamentenstatus, gemessen mit einer Multiple-Choice-Frage
Zeitfenster: < 5 Minuten
|
Der Medikationsstatus des Patienten wird mit einer Multiple-Choice-Frage gemessen.
Das Ergebnis ist die Gesamtzahl der Teilnehmer, die derzeit Medikamente pro Gruppe einnehmen.
|
< 5 Minuten
|
Einsatz der CBT-Strategie, gemessen anhand einer Multiple-Choice-Frage
Zeitfenster: 5 Minuten
|
Der Einsatz von CBT-Strategien wird anhand einer Multiple-Choice-Frage gemessen.
Das Ergebnis ist die Gesamtzahl der Teilnehmer, die derzeit jede Strategie anwenden, sowie die durchschnittliche Anzahl der pro Gruppe verwendeten Strategien.
|
5 Minuten
|
Sozioökonomischen Status
Zeitfenster: 5 Minuten
|
Der sozioökonomische Status wird durch drei offene oder Multiple-Choice-Fragen gemessen, eine zum Einkommen, eine zum beruflichen Status und eine zur Wohnsituation des Patienten.
Das Ergebnis ist das durchschnittliche Einkommen und die durchschnittliche Verteilung der Stichprobe in Berufsstatus und Wohnsituation pro Gruppe.
|
5 Minuten
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Glenn Dumont, PhD, Amsterdam UMC, location VUmc
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
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Schlüsselwörter
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Andere Studien-ID-Nummern
- NL79674.018.22
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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