Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Ordenseffekten af ​​akut samtidig træning på udøvende funktion: en begivenhedsrelateret potentialeundersøgelse

29. marts 2022 opdateret af: Yu-Kai Chang, National Taiwan Normal University
Executive funktion er en kognition på højt niveau, som spiller en vigtig rolle i vores liv. Meta-analyse undersøgelse har vist, at akut træning kunne forbedre den eksekutive funktion. Det er dog stadig uklart, om den udøvende funktion kan forbedres af den samtidige træning, der kombinerer aerob og modstandstræning. Desuden kan sekvensen af ​​samtidig træning resultere i forskellige lactatkoncentrationer i blodet, hvilket kan påvirke den udøvende funktion. Derfor er formålene med nærværende undersøgelse: (1) Måling af rækkefølgeeffekten af ​​akut samtidig træning på eksekutiv funktion. (2) Måling af om ordenseffekt af akut samtidig træning på eksekutiv funktion er medieret af blodlaktat.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Executive funktion er en kognition på højt niveau, som spiller en vigtig rolle i akademiske præstationer, karriere og interpersonelle forhold. Meta-analyse undersøgelse har vist, at akut træning kunne forbedre den eksekutive funktion, og observerede også lignende positiv effekt gennem både aerob træning og modstandstræning. Det er dog stadig uklart, om den udøvende funktion kan forbedres af den samtidige træning, der kombinerer aerob og modstandstræning. Desuden kan sekvensen af ​​samtidig træning resultere i forskellige lactatkoncentrationer i blodet, hvilket kan påvirke den udøvende funktion. Derfor er formålene med nærværende undersøgelse: (1) Måling af rækkefølgeeffekten af ​​akut samtidig træning på eksekutiv funktion. (2) Måling af om ordenseffekt af akut samtidig træning på eksekutiv funktion er medieret af blodlaktat.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

99

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Taipei, Taiwan, 106
        • Department of Physical Education and Sport Sciences, National Taiwan Normal University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

21 år til 28 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. ingen historie med psykiatriske eller neurologiske lidelser
  2. ingen historie med kardiovaskulær sygdom
  3. normal eller korrigeret til normalt syn og normal farveopfattelse
  4. højrehåndet
  5. 18,5 < BMI < 27

Ekskluderingskriterier:

1. Diagnosticeret med epilepsi

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: læsekontrolgruppe, RC
Deltagerne læser i 35 minutter.
Eksperimentel: modstands-aerob træningsgruppe, RA
Deltagerne udfører 5 min opvarmning, 13 min modstandsøvelse, 12 min aerob træning og 5 min nedkøling.
Deltagerne udfører 5 min opvarmning, 13 min modstandsøvelse, 12 min aerob træning og 5 min nedkøling.
Eksperimentel: aerob træningsgruppe, AR
Deltagerne udfører 5 min opvarmning, 12 min aerob træning, 13 min modstandsøvelse og 5 min nedkøling.
Deltagerne udfører opvarmning i 5 minutter, aerob træning i 12 minutter, modstandsøvelse i 13 minutter og 5 minutter nedkoldning.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
opgaveskift test
Tidsramme: 30 minutter
Det skiftende aspekt af den udøvende funktion blev vurderet ved hjælp af en computerversion af opgaveskifte-testen. Kort fortalt blev hver deltager præsenteret for seks blokke af 64 forsøg. For den første blok skulle deltageren identificere, om stimulus (dvs. cifrene 1-9, uden ciffer 5) inden for den fuldt optrukne linie var større/mindre end ciffer 5. For den anden blok identificerede deltageren, om stimulus inden for den stiplede firkant var lige/ulige. Blokkene 3-6 bestod af et lige antal stimuli fra den første og anden blok, der dannede et alternerende-løbs-paradigme.
30 minutter
Stroop test
Tidsramme: 30 minutter
Stroop-opgaven består af neutrale, kongruente og inkongruente forsøg. I neutrale forsøg blev farvede rektangler præsenteret, og deltagerne blev bedt om at svare på, om firkanterne var røde, blå eller grønne. For kongruente og inkongruente forsøg blev deltagerne præsenteret for navnene på de tre kinesiske farveord 紅 (rød), 藍 (blå) eller 綠 (grøn) trykt i enten den samme (kongruente) eller forskellige (inkongruente) blækfarve og instrueret i at reagere på blækkets farve og samtidig hæmme ordets betydning.
30 minutter

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
blod laktat
Tidsramme: 1 minut
Mælkesyresystemet er et af de vigtige systemer i menneskets energimetabolisme. Udover at levere energi til musklerne, kan den også bruges som energikilde til hjernens energiomsætning. Når folk dyrker motion, vil koncentrationen af ​​blodlaktat øges, og laktatsyresystemet vil erstatte glukosesystemet som hjernens vigtigste energikilde. I denne undersøgelse blev blodlaktat opsamlet fra fingerspidsen med en lancet og målt med laktatanalysator før, 17 minutter efter og efter intervention.
1 minut

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

15. juni 2021

Primær færdiggørelse (Faktiske)

29. november 2021

Studieafslutning (Faktiske)

15. februar 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

29. marts 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

29. marts 2022

Først opslået (Faktiske)

6. april 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

6. april 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

29. marts 2022

Sidst verificeret

1. marts 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • PACNL_rueihongli_CE_Order

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Executive funktion

Abonner