- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05675371
Behandlingsovervågning ved autismespektrumforstyrrelse (ASD) hos småbørn (MEASURE-ASD1)
En prospektiv, multicenter, longitudinel undersøgelse af dynamisk kvantificering af social-visuel (DQSVE) til behandlingsovervågning ved autismespektrumforstyrrelse (ASD) hos småbørn
Målet med denne kliniske undersøgelse er at lære om brugen og ydeevnen af EarliPoint(™) Evaluation for Autism Spectrum Disorder til at overvåge ændringer i et barns verbale evner, non-verbale evner og sociale handicap over tid hos børn i alderen 16-30 år. måneder med autismespektrumforstyrrelse og hos dem, der er neurotypiske.
De vigtigste spørgsmål, den sigter mod at besvare er:
- At estimere ændringen i hver af EarliPoint-indeksscorerne hos neurotypiske børn i alderen 16-30 måneder fra baseline til 180 dage som funktion af barnets alder.
- At estimere ændringen i hver af EarliPoint-indeksscorerne hos ASD/DD-børn i alderen 16-30 måneder fra baseline til 180 dage som funktion af barnets alder hos: a) dem, der viste klinisk forbedring, og b) dem, der ikke gjorde det viser klinisk forbedring.
- At estimere forholdet mellem EarliPoint-indeksscorerne og kliniske referencevurderinger hos ASD/DD-børn som funktion af deres alder fra baseline til 180 dage.
- At estimere forekomsten af adfærdsbegivenheder (f.eks. raserianfald osv.), som begrænser forsøgspersonen i at gennemføre en eye-tracking-session.
- At estimere forekomsten af uønskede anordningseffekter forbundet med brugen af undersøgelsesanordningen.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Detaljeret beskrivelse
Denne undersøgelse søger at evaluere anvendeligheden og ydeevnen af EarliPoint(™) Evaluation for Autism Spectrum Disorder-enheden til at overvåge ændringer i et barns verbale evner, non-verbal læring og sociale handicap over tid hos børn i alderen 16-30 måneder med autismespektrum. lidelse og hos dem, der er neurotypiske.
De vigtigste spørgsmål, den sigter mod at besvare er:
- At estimere ændringen i hver af EarliPoint-indeksscorerne hos neurotypiske børn i alderen 16-30 måneder fra baseline til 180 dage som funktion af barnets alder.
- At estimere ændringen i hver af EarliPoint-indeksscorerne hos ASD/DD-børn i alderen 16-30 måneder fra baseline til 180 dage som funktion af barnets alder hos: a) dem, der viste klinisk forbedring, og b) dem, der ikke gjorde det viser klinisk forbedring.
- At estimere forholdet mellem EarliPoint-indeksscorerne og kliniske referencevurderinger hos ASD/DD-børn som funktion af deres alder fra baseline til 180 dage.
- At estimere forekomsten af adfærdsbegivenheder (f.eks. raserianfald osv.), som begrænser forsøgspersonen i at gennemføre en eye-tracking-session.
- At estimere forekomsten af uønskede anordningseffekter forbundet med brugen af undersøgelsesanordningen.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Arizona
-
Phoenix, Arizona, Forenede Stater, 85006
- Southwest Autism Research and Resource Center (SARRC)
-
-
California
-
Glendale, California, Forenede Stater, 91203
- Cortica - Glendale
-
San Rafael, California, Forenede Stater, 94903
- Cortica - Marin
-
Torrance, California, Forenede Stater, 90503
- Cortica - Torrance
-
Westlake Village, California, Forenede Stater, 91361
- Cortica - Weslake Village
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Forenede Stater, 30329
- Emory University/Marcus Autism Center
-
-
Nebraska
-
Omaha, Nebraska, Forenede Stater, 68106
- Munroe-Meyer Institute / University of Nebraska
-
-
Ohio
-
Cincinnati, Ohio, Forenede Stater, 45229
- Cincinnati Children's Hospital Medical Center
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Forenede Stater, 19104
- AJ Drexel Autism Institute, Drexel University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Prøveudtagningsmetode
Studiebefolkning
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
Forsøgspersoner skal opfylde alle følgende inklusionskriterier for at deltage i denne undersøgelse.
- Mandlige eller kvindelige individer i alderen 16-26 måneder (kronologisk alder) på tidspunktet for samtykke, som har autismespektrumforstyrrelser og/eller relaterede udviklingsforsinkelser, eller dem, der er neurotypisk under udvikling.
- Normalt eller korrigeret til normalt syn med synsstyrke og okulomotorisk funktion tilstrækkelig til at se korte videoer.
- Høring tilstrækkelig til at høre information præsenteret i alderssvarende videoer af sociale interaktioner.
- For personer, der har autismespektrumforstyrrelser og/eller relaterede udviklingsforsinkelser, skal forsøgspersonen etableres i behandlingen (f.eks. er der udviklet en behandlingsplan, og barnet er under behandling eller vil straks påbegynde behandling) og har til hensigt at forblive i behandling kontinuerligt gennem hele behandlingen. undersøgelsens varighed.
- For personer, der er neurotypisk udviklende, har forælderen, henvisende kliniker og/eller daginstitution angivet, at barnet ikke er mistænkt for, og heller ikke har udvist tegn på, udviklingsforsinkelser. BEMÆRK: Hvis investigatoren ved screening mistænker TD-personen for at have en udviklingsforsinkelse (baseret på resultaterne af ASQ-forældrespørgeskemaet og feedback fra henvisende kliniker og/eller daginstitution), skal forsøgspersonen screenes mislykket. Han/hun bør henvises til diagnose og kan derefter blive genscreenet til undersøgelsen.
- Forsøgsperson og forælder (eller juridisk autoriseret repræsentant) er i stand til og er enige om at deltage i hvert påkrævet studiebesøg og udfylde det fulde batteri af psykometriske vurderinger og spørgeskemaer (elektronisk eller personligt, hvor det kræves).
- Emnets forælder (eller juridisk autoriserede repræsentant) kan forstå oplysninger, instruktioner og videoer præsenteret på engelsk.
- Emnets forælder (eller juridisk autoriserede repræsentant) kan læse og forstå Informed Consent Form (ICF).
- Forsøgspersonens forælder (eller juridisk autoriserede repræsentant) giver skriftligt informeret samtykke, der tillader barnet at deltage i undersøgelsen. BEMÆRK: hvor det er muligt, skal barnet også give samtykke.
Ekskluderingskriterier:
Forsøgspersoner, der opfylder et af følgende eksklusionskriterier, er ikke kvalificerede til at deltage i denne undersøgelse:
- Alvorlig høre- eller synsnedsættelse (f.eks. medfødt nystagmus, medfødt grå stær, tidligere diagnose af alvorlig hørenedsættelse ved otoakustiske emissioner eller auditiv hjernestammerespons), som efter undersøgerens mening ville begrænse barnet i at gennemføre EarliPoint øjensporingsproceduren eller kliniske referencevurderinger. Korrigerende linser er tilladt op til en recept på +/- 5,0.
- Personen har en ukontrolleret anfaldsforstyrrelse.
- Forsøgspersonen er ude af stand til eller vil ikke gennemgå DQSVE-test i op til 20 minutter pr. vurdering (f.eks. har barnet hyppige raserianfald, og raserianfald aftager ikke inden for 5 minutter).
- Efter efterforskerens mening er forsøgspersonen og/eller forælderen (eller den juridisk autoriserede repræsentant) ikke i stand til, uvillig eller usandsynligt at overholde alle undersøgelseskrævede procedurer og opfølgende vurderinger eller at gennemføre hele batteriet af psykometriske vurderinger (elektronisk eller personligt, hvor det er nødvendigt).
- Forsøgspersonen modtager eller planlægger at modtage ethvert forsøgslægemiddel eller -udstyr i løbet af denne undersøgelse.
- Efter efterforskerens opfattelse er forsøgspersonen ikke en egnet kandidat til deltagelse i en forskningsundersøgelse (BEMÆRK: årsag skal angives).
- Typisk udviklende børn, som har 1. grads slægtning (biologisk forælder eller biologisk søskende) med diagnosen autisme og/eller relateret udviklingsforsinkelse.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Observationsmodeller: Andet
- Tidsperspektiver: Fremadrettet
Kohorter og interventioner
Gruppe / kohorte |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
1a - Typisk udviklende (alder 16-30 måneder)
Typisk udviklende småbørn i alderen 16 - 30 måneder (kronologisk alder).
|
Vurdering (f.eks. responder vs. non-responder status) ved hjælp af guld-standard kliniske referencevurderinger udført af ekspertklinikere, mens forsøgspersonen gennemgår Applied Behavioural Analysis (ABA) eller lignende intervention for autismespektrumforstyrrelser og relaterede udviklingsforsinkelser
Andre navne:
Vurdering af EarliPoint™ Evaluation for Autism Spectrum Disorder (ASD), et medicinsk udstyr, der anvender Dynamic Quantification of Social-Visual Engagement (DQSVE) til at hjælpe klinikere med diagnosticering, vurdering og behandlingsovervågning af ASD-relaterede udviklingsforsinkelser, er en diagnostisk værktøj som måler en persons visuelle præferenceopmærksomhed på social information i miljøet i forhold til normative aldersspecifikke benchmarks.
Andre navne:
|
|
1a - ASD/DD (alder 16-30 måneder)
Småbørn i alderen 16-30 måneder med autismespektrumforstyrrelse og/eller relateret udviklingsforsinkelse, som gennemgår anvendt adfærdsanalyse (ABA) eller relaterede terapier.
|
Vurdering (f.eks. responder vs. non-responder status) ved hjælp af guld-standard kliniske referencevurderinger udført af ekspertklinikere, mens forsøgspersonen gennemgår Applied Behavioural Analysis (ABA) eller lignende intervention for autismespektrumforstyrrelser og relaterede udviklingsforsinkelser
Andre navne:
Vurdering af EarliPoint™ Evaluation for Autism Spectrum Disorder (ASD), et medicinsk udstyr, der anvender Dynamic Quantification of Social-Visual Engagement (DQSVE) til at hjælpe klinikere med diagnosticering, vurdering og behandlingsovervågning af ASD-relaterede udviklingsforsinkelser, er en diagnostisk værktøj som måler en persons visuelle præferenceopmærksomhed på social information i miljøet i forhold til normative aldersspecifikke benchmarks.
Andre navne:
|
|
1b - Typisk udviklende (alder 31-84 måneder)
Typisk udviklende børn i alderen 31-84 måneder (kronologisk alder).
|
Vurdering (f.eks. responder vs. non-responder status) ved hjælp af guld-standard kliniske referencevurderinger udført af ekspertklinikere, mens forsøgspersonen gennemgår Applied Behavioural Analysis (ABA) eller lignende intervention for autismespektrumforstyrrelser og relaterede udviklingsforsinkelser
Andre navne:
Vurdering af EarliPoint™ Evaluation for Autism Spectrum Disorder (ASD), et medicinsk udstyr, der anvender Dynamic Quantification of Social-Visual Engagement (DQSVE) til at hjælpe klinikere med diagnosticering, vurdering og behandlingsovervågning af ASD-relaterede udviklingsforsinkelser, er en diagnostisk værktøj som måler en persons visuelle præferenceopmærksomhed på social information i miljøet i forhold til normative aldersspecifikke benchmarks.
Andre navne:
|
|
1b - ASD/DD (alder 31-84 måneder)
Børn i alderen 31-84 måneder med autismespektrumforstyrrelse og/eller relateret udviklingsforsinkelse, som gennemgår anvendt adfærdsanalyse (ABA) eller relaterede terapier.
|
Vurdering (f.eks. responder vs. non-responder status) ved hjælp af guld-standard kliniske referencevurderinger udført af ekspertklinikere, mens forsøgspersonen gennemgår Applied Behavioural Analysis (ABA) eller lignende intervention for autismespektrumforstyrrelser og relaterede udviklingsforsinkelser
Andre navne:
Vurdering af EarliPoint™ Evaluation for Autism Spectrum Disorder (ASD), et medicinsk udstyr, der anvender Dynamic Quantification of Social-Visual Engagement (DQSVE) til at hjælpe klinikere med diagnosticering, vurdering og behandlingsovervågning af ASD-relaterede udviklingsforsinkelser, er en diagnostisk værktøj som måler en persons visuelle præferenceopmærksomhed på social information i miljøet i forhold til normative aldersspecifikke benchmarks.
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i EarliPoint Index-score hos typisk udviklende børn
Tidsramme: 180 dage
|
For at estimere ændringen i hver af EarliPoint-indeksscorerne i typisk udviklende børn i alderen 16-30 måneder danne baseline gennem 180 dage som en funktion af barnets alder.
|
180 dage
|
|
Ændring i EarliPoint Index-score i ASD/DD-børn
Tidsramme: 180 dage
|
At estimere ændringen i EarliPoint verbale og nonverbale indeksscore hos ASD/DD-børn i alderen 16-30 måneder fra baseline til 180 dage som funktion af barnets alder hos a) dem, der viste klinisk forbedring, og b) dem, der ikke gjorde det viser klinisk forbedring.
|
180 dage
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Forekomst af adfærdsmæssige hændelser, som begrænser gennemførelsen af en eye-tracking-session.
Tidsramme: 180 dage
|
At estimere forekomsten af adfærdsbegivenheder (f.eks. raserianfald, manglende evne til at kalibrere enhed til barn osv.), som begrænser emnet i at gennemføre en eye-tracking-session.
|
180 dage
|
|
Forekomst af uønskede anordningseffekter forbundet med brugen af undersøgelsesanordningen
Tidsramme: 180 dage
|
At estimere forekomsten af uønskede anordningseffekter forbundet med brugen af undersøgelsesanordningen.
|
180 dage
|
|
Forholdet mellem EarliPoint-indeksscorerne og kliniske referencevurderinger
Tidsramme: 180 dage
|
At estimere forholdet mellem EarliPoint verbale og nonverbale indeksscorer til Mullen Scales of Early Learning-scores hos ASD/DD-børn som en funktion af deres alder fra baseline til 180 dage.
|
180 dage
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Studieleder: John Reviere, Vice President, Clinical Affairs
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Jones W, Klaiman C, Richardson S, Lambha M, Reid M, Hamner T, Beacham C, Lewis P, Paredes J, Edwards L, Marrus N, Constantino JN, Shultz S, Klin A. Development and Replication of Objective Measurements of Social Visual Engagement to Aid in Early Diagnosis and Assessment of Autism. JAMA Netw Open. 2023 Sep 5;6(9):e2330145. doi: 10.1001/jamanetworkopen.2023.30145.
- Jones W, Klaiman C, Richardson S, Aoki C, Smith C, Minjarez M, Bernier R, Pedapati E, Bishop S, Ence W, Wainer A, Moriuchi J, Tay SW, Klin A. Eye-Tracking-Based Measurement of Social Visual Engagement Compared With Expert Clinical Diagnosis of Autism. JAMA. 2023 Sep 5;330(9):854-865. doi: 10.1001/jama.2023.13295.
Hjælpsomme links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
- Neurologiske manifestationer
- Sygdomme i nervesystemet
- Psykiske lidelser
- Neuroadfærdsmæssige manifestationer
- Neuroudviklingsforstyrrelser
- Børns udviklingsforstyrrelser, gennemgående
- Kommunikationsforstyrrelser
- Patologiske tilstande, tegn og symptomer
- Tegn og symptomer
- Autismespektrumforstyrrelse
- Autistisk lidelse
- Indlæringsvanskeligheder
- Adfærdsterapi
- Psykoterapi
- Adfærdsdiscipliner og aktiviteter
- Anvendt adfærdsanalyse
Andre undersøgelses-id-numre
- CLN-1005 (Module 1)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .