Sundhedsproblemer forårsaget af teknologiafhængighed hos førskolebørn

Teknologiske produkter er værktøjer, der gør menneskelivet lettere. Blandt disse værktøjer, der er blevet en uundværlig del af menneskelivet, har smarte enheder, nemlig smartphones, tablets og computere, en særlig plads. Det ses, at den tid, både forældre og børn bruger i familien med smarte enheder, er steget af forskellige årsager. Denne situation skaber effekter på børns udviklingsprocesser.

I litteraturen ses det, at børn og unge er mere udsatte for digital teknologi. Førskolebørn er, i modsætning til andre børn, i gang med at danne sunde vaner, som fortsat vil afspejle deres fremtidige livskvalitet. Forkert kropsholdning hos børn i førskole- og skolealderen kan forårsage ekstremt alvorlige helbredsproblemer i voksenalderen, hvis de ikke opdages og fjernes i tide. Viden om postural kontrol og muskelstyrke kan være vigtig både for at identificere børn med høj risiko for fald og skader og for at udvikle fald- og skadesforebyggende interventionsprogrammer.

Mere specifikt kan viden om en potentiel sammenhæng mellem postural kontrol og muskelstyrke hjælpe med at skræddersy specialdesignede skades- og faldforebyggende interventionsprogrammer.

Som et resultat heraf falder alderen, hvor børn begynder at bruge teknologiske apparater, gradvist med den skiftende verden, og efterhånden som alderen stiger, øges varigheden af ​​apparatbrug også. Udbyder, vil børns eksponering for teknologi være meget længere end voksne. Der er ingen undersøgelser, der vurderer sammenhængen mellem teknologiafhængighed, kropsholdningsforstyrrelser, balance og muskelstyrke i førskoleperioden. Generelt er der blevet forsket i teknologiafhængighed og kropsholdningsforstyrrelser.

Formålet med vores forskning er ikke kun at undersøge førskolebørns teknologiske afhængighed og kropsholdningsforstyrrelser, men også at evaluere sammenhængen mellem fremtidig muskelstyrke og balance i den holdningsforstyrrelse, der kan opstå.