Undersøgelse af effekten af metavers-baseret epilepsiuddannelse
5. januar 2024 opdateret af: Mehmet Duray, Suleyman Demirel University
Undersøgelse af effekten af metavers-baseret epilepsiundervisning på forældres epilepsividensniveau: Randomiseret kontrolleret eksperimentel forskning
Forskningen er et randomiseret kontrolleret eksperimentelt studie og var planlagt til at undersøge effekten af metaversbaseret epilepsiundervisning på forældrenes epilepsividenniveau.
Studieoversigt
Status
Ikke rekrutterer endnu
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Udviklingen inden for det teknologiske område, patienttæthed i polikliniktjenester, begrænset antal sygeplejersker med speciale inden for området og ønsket om at gennemføre en effektiv arbejdsstyrkeplanlægning sætter forskellige uddannelsesmetoder på dagsordenen inden for sygeplejeområdet.
At skabe det metaverse univers, som er blevet brugt på mange teknologiske områder i de senere år, er blandt de nyeste af disse teknologiske udviklinger.
Når indholdet skabt i Metaverse-baseret træning præsenteres for brugeren, har brugeren mulighed for at komme ind i universet, vælge den avatar deltageren ønsker, og navigere og få information ved at indtaste det ønskede modul blandt de træningsmoduler, der er oprettet til deltageren.
På samme tid, da det tilbyder et interaktivt træningsmodul til deltageren, er der ingen begrænsninger såsom tid, sted eller emne som i andre træningsmodeller.
Da litteraturen blev undersøgt, blev der ikke fundet nogen undersøgelse, hvor man brugte metaversbaseret uddannelse inden for epilepsiområdet.
I denne sammenhæng havde vores forskning til formål at undersøge anvendeligheden af metaversbaseret epilepsiundervisning og dens effekt på forældres epilepsividensniveau.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Anslået)
70
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiekontakt
- Navn: MEHMET DURAY
- Telefonnummer: 02462113268
- E-mail: mehmetduray@gmail.com
Studiesteder
-
-
-
Isparta, Kalkun, 32200
- Mehmet Duray
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Skal kunne bruge en smartphone med internetadgang
- At have et barn diagnosticeret med epilepsi
Ekskluderingskriterier:
- At have en yderligere kronisk sygdom (diabetes, kronisk nyresvigt, kræft osv.) end epilepsi
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Forsøgsgruppe
Denne gruppe vil blive informeret ved at dele og bruge undervisningsvideoer udarbejdet i Metaverse-universet på mobilen.
|
Forskningen består af to faser (forberedelse og implementering). I den første fase af forskningen vil det undervisningsmateriale, der er planlagt til at blive brugt i undervisningen af forældre (video af navigation i metaversen), udvikles i form af moduler. Emnerne i det undervisningsmateriale, der skal udvikles, er anført nedenfor. Modul 1: Information om epilepsi (Hvad er epilepsi?, Hvad er årsagerne til epilepsi? Modul 2 Diagnostiske metoder ved epilepsi (Neurologisk undersøgelse, blodprøver, elektroencefalogram, screeningstests 3. modul Behandling af epilepsi (Ting at overveje hos patienter, der modtager antiepileptisk lægemiddelbehandling) Modul 4: Førstehjælp ved epilepsi (førstehjælp ved anfald med kramper, førstehjælp) ved anfald uden kramper) Modul 5: Livet med epilepsi (Epilepsi og skole, epilepsi og karrierevalg, epilepsi og sikkerhed i hjemmet, epilepsi og træning, epilepsi og sund ernæring, epilepsi og søvn) Interventionen varer 3 måneder. |
|
Aktiv komparator: Kontrolgruppe
Denne gruppe vil blive informeret gennem rutinemæssig ambulatorieservice.
|
Denne gruppe vil kun blive informeret i ambulatoriet.
Indgrebet varer 3 måneder.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Introduktionsskema vedrørende forældre og barnets sygdom
Tidsramme: 3 måneder
|
Dette skema består af 9 spørgsmål og indeholder beskrivende karakteristika for forældrene (alder, mor/far, uddannelsesniveau) og information om epilepsisygdommen (mor/far alder, uddannelsesstatus, erhverv, diagnose).
spørgsmål (tid, brugt medicin, kilder til information om sygdommen).
|
3 måneder
|
|
Epilepsi videnstest udviklet til forældre
Tidsramme: 3 måneder
|
Denne test, udviklet af forskere i tråd med litteraturen, består af 50 spørgsmål.
Svar på hvert testspørgsmål kan angives som "sandt", "falskt" eller "jeg ved det ikke".
|
3 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ansøgningsindhold og kvalitetsevaluering af ekspertgruppen [DISCERN måleværktøj (kvalitet af kriterier for forbrugersundhedsoplysninger)]
Tidsramme: 3 måneder
|
DISCERN-måleværktøjet er udviklet af Charnock et al. (1999), der skal bruges til at evaluere indholdet og kvaliteten af undervisningsmaterialet.
Måleværktøjet DISCERN, som består af tre dele, indeholder 16 spørgsmål, der sætter spørgsmålstegn ved materialets indhold.
Den første del, der består af otte spørgsmål, måler materialets pålidelighed, den anden del, der består af syv spørgsmål, måler kvaliteten af den information, der gives om behandlings-/plejemuligheder, mens den tredje del, der består af et enkelt spørgsmål, spørgsmål den generelle vurdering af materialet.
I DISCERN scores hvert spørgsmål fra 1 til 5, hvor "5" angiver materialets egnethed og "1" angiver materialets uhensigtsmæssighed.
Ved at summere svarene fra hvert punkt opnås en score mellem 15 og 75.
Artikel 16, som giver den generelle vurdering, vurderes særskilt.
|
3 måneder
|
|
System Usability Scale (SUS)
Tidsramme: 3 måneder
|
Dette måleværktøj vil blive anvendt på forældre til at evaluere anvendeligheden af det udviklede univers.
Denne skala blev skabt af John Brooke i 1986 og tillader evaluering af en bred vifte af produkter og tjenester, herunder hardware, software, mobile enheder, websteder og applikationer.
Fem-punkts Likert-skala bestående af 10 punkter.
Skalaen består af 10 punkter og har en 5-punkts Likert-type evaluering (0: meget uenig, 1: uenig, 2: uafklaret, 3: enig, 4: meget enig).
Punkterne 2, 4, 6, 8 og 10 i skalaen scores omvendt, og scoren opnået fra hver deltager ganges med 2,5 for at opnå en score mellem 0-100.
Baseret på forskning betragtes en SUS-score over 68 som over gennemsnittet, og enhver score under 68 betragtes som under gennemsnittet (https://www.usability.gov/how-to-and-tools/methods/system-usability)
-skala.html
Adgangsdato: 28.02.2021).
|
3 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Anslået)
1. januar 2024
Primær færdiggørelse (Anslået)
1. marts 2024
Studieafslutning (Anslået)
1. juni 2024
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
21. december 2023
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
5. januar 2024
Først opslået (Anslået)
8. januar 2024
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
8. januar 2024
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
5. januar 2024
Sidst verificeret
1. januar 2024
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 72867572-050.01.04
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .