Изучение влияния обучения эпилепсии на основе метавселенной

Развитие технологий, плотность пациентов в поликлинических службах, ограниченное количество медсестер, специализирующихся в этой области, а также желание осуществлять эффективное планирование трудовых ресурсов выводят на повестку дня различные методы обучения в области сестринского дела. Создание метавселенной, которая в последние годы использовалась во многих технологических областях, является одной из новейших технологических разработок. Когда контент, созданный в рамках обучения на основе Метавселенной, предоставляется пользователю, у пользователя есть возможность войти во вселенную, выбрать аватар, который хочет участник, а также перемещаться и получать информацию, вводя нужный модуль среди учебных модулей, созданных для участника. В то же время, поскольку он предлагает участнику интерактивный модуль обучения, здесь нет ограничений по времени, месту или предмету, как в других моделях обучения. При изучении литературы не было обнаружено ни одного исследования, в котором бы обучение на основе метавселенной использовалось в области эпилепсии. В этом контексте наше исследование было направлено на изучение возможности использования метавселенного образования по эпилепсии и его влияния на уровень знаний родителей об эпилепсии.