- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT06366438
Et randomiseret kontrolleret forsøg med to universelle programmer for forældre til teenagere
En randomiseret kontrolleret prøveversion af to universelle programmer for forældre til teenagere: ABC (ansigt til ansigt) vs. Parentweb (online)
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
BAGGRUND:
På trods af udviklingen af psykologiske behandlinger i de seneste årtier er psykiske lidelser fortsat en hovedårsag til sygdom, funktionsnedsættelser og dødsfald blandt unge over hele verden. UNICEF vurderede, at globalt lever over 13 procent af unge 10-19 år med en psykisk lidelse. Desuden er selvmord den femtehyppigste dødsårsag for unge i samme aldersgruppe og den fjerdehyppigste årsag for unge 15-19 år. Rapporter viser også, at unges psykiske sygdom er steget i de senere år. Psykologiske behandlinger synes ikke nok til at bekæmpe denne negative udvikling; der er behov for forebyggende indsats.
Familieoplevelser kan være et mål for forebyggelse i betragtning af den stærke indflydelse på unges nuværende og fremtidige mentale sundhed. Kvaliteten af forældre-barn forholdet påvirker helbredskvaliteten gennem hele livet. Også negative oplevelser relateret til familie- og forældredysfunktion er en af de vigtigste forudsigere for psykisk sygdom. Mens ungdomsårene er en periode med øget selvstændighed, er forældre fortsat en af de vigtigste personer i den unges liv. Der er etableret en sammenhæng mellem forældrefaktorer i ungdomsårene og angst og depression, som udgør 40 % af diagnosticerede teenagers psykiske lidelser. Forældrefaktorer forbundet med depression og angst omfatter lav varme, inter-forældrekonflikter, overinvolvering og aversivitet.
Årtiers forskning understøtter de sundhedsmæssige fordele ved forældretræningsprogrammer, der hjælper forældre med at interagere og kommunikere med deres børn, herunder ansigt-til-ansigt-programmer leveret i grupper og internetbaserede programmer. De fleste undersøgelser har dog vedrørt børn under 13 år. I betragtning af den indflydelse, forældreskabsfaktorer i ungdomsårene har på mental sundhed, er det vigtigt at undersøge, hvordan forældreprogrammer fungerer for forældre til unge.
Forældreprogrammer på forskellige forebyggelsesniveauer er nødvendige for at maksimere fordelene for folkesundheden. De fleste undersøgelser har dog vedrørt indiceret/udvalgt forebyggelse eller behandling. Resultaterne har for det meste drejet sig om symptomreduktion. For at forebygge sundhedsproblemer i befolkningsskala er der behov for flere undersøgelser af, hvordan forældreprogrammer gavner den generelle befolkning (dvs. universel forebyggelse). Den generelle befolkning omfatter dem, der ikke i øjeblikket oplever kliniske problemer, men hvor fremtidige problemer kan forebygges gennem styrkelse af sundhedsfremmende faktorer (f.eks. familieforhold).
FORMÅL OG FORSKNINGSSPØRGSMÅL:
Formålet med denne undersøgelse er at vurdere effektiviteten af to universelle forebyggende forældreprogrammer for teenagere: ABC-teen og ParentWeb. En version af ABC-programmet for børn 3-12 år er blevet evalueret i en RCT, men indtil videre har ingen undersøgelse undersøgt ABC-teen. Ligeledes er der publiceret en længere version af ParentWeb rettet mod en udvalgt gruppe forældre med forhøjede konfliktniveauer med deres unge, men ingen undersøgelse om den universelle version af ParentWeb. Effekterne af programmerne vil blive evalueret både i forhold til hinanden og i forhold til en ventelistekontrol. Begge programmer har til formål at styrke forholdet mellem forældre og unge og reducere negativ kommunikation.
- Hvilken effekt har programmerne på unges og forældres mentale sundhed?
- Hvad er programmernes effekt på forældreadfærd og forældres selveffektivitet?
- Hvilken effekt har programmerne på forholdet mellem forældre og unge?
- Hvilken effekt har programmerne på skoletilpasning?
- Hvilken effekt har programmerne på de unges brug af tobak, alkohol og stoffer?
I hvor høj grad oplever forældrene deltagelse i programmerne som gennemførlig og tilfredsstillende?
Forskningsspørgsmål 1-6 vil blive rapporteret i hovedpapiret fra projektet, mens de følgende forskningsspørgsmål vil blive rapporteret i følgende papers.
- Er der forudsigere og moderatorer for programeffekter (f.eks. demografiske variabler og variabler relateret til implementering/overholdelse)?
- Hvad er de sundhedsøkonomiske resultater af programmerne?
METODE:
Deltagere:
Stikprøven bestod af 1247 familier (1327 forældre og 471 unge) fra den generelle befolkning fra 58 steder i 52 kommuner i Sverige. Deltagerne blev rekrutteret gennem lokale annoncer i skoler eller online kommunekanaler. Interesserede forældre blev henvist til en hjemmeside med yderligere information og en samtykkeerklæring. Alle medlemmer i en familie (forældre og unge) blev inviteret til at bidrage til dataindsamlingen i undersøgelsen (spørgeskemaer).
Design:
Undersøgelsen er et randomiseret kontrolleret multi-site forsøg. Forældre blev randomiseret til ABC-teen, ParentWeb eller en 6 måneders ventelistekontrol. Efter rekruttering reagerede deltagerne på baseline-målinger og blev efterfølgende randomiseret til en af de tre undersøgelsesbetingelser. Randomiseringen blev udført centralt af forskerne, men med separat randomiseringsliste for hvert sted (genereret på randomize.org). Forskerne informerede derefter en lokal koordinator på stedet om deltagernes tildeling. Forældre og unge, som var inkluderet ved baseline, blev inviteret til at besvare opfølgende spørgeskemaer efter 4 og 12 måneder. Ventelistekontrolgruppens forældre blev inviteret til at deltage i enten ABC-teen eller ParentWeb (deres valg) efter 6 måneder. Ved 12 måneders opfølgningen vil analyser af programeffekter således være begrænset til sammenligninger mellem programmerne.
Beregning af prøvestørrelse:
Da effekterne af universelle interventioner generelt er små, var der behov for en relativt stor undersøgelsesgruppe for tilstrækkelig statistisk magt, også i betragtning af, at frafaldet kan være betydeligt i multi-site undersøgelser. For en statistisk styrke på 80 % vil der være behov for 200 deltagende familier for at opdage små forskelle i effektstørrelse (Cohens d = .20) med alfa = 0,05. Da randomiseringen var ubalanceret (2-1-1 i ABC-teen, ParentWeb og venteliste), skulle yderligere 200 familier rekrutteres for at nå op på mindst 200 i hver tilstand (dvs. 400 i ABC-teen, 200 i ParentWeb og 200 på ventelisten). Det betyder, at der var behov for i alt 800 familier med fuldstændige data til undersøgelsen. For at tage højde for frafald blev yderligere 447 familier rekrutteret. Faktiske n:s i hver tilstand ved hvert målepunkt var som følger ved afslutningen af dataindsamlingen: ABC-teen - 669 (basislinje), 520 (4 måneder), 458 (12 måneder); ParentWeb - 297 (baseline), 209 (4 måneder), 168 (12 måneder); Venteliste - 281 (basislinje), 210 (4 måneder).
Statistiske analyser:
Linear Mixed Modeling (LMM) vil blive brugt til at analysere virkningerne af programmerne (spørgsmål 1-5) i to trin: Først vil effekter efter 4 måneder blive analyseret ved at sammenligne hvert program med ventelistekontrollen. For det andet vil de to programmer blive sammenlignet med hinanden på 4 og 12 måneder. For spørgsmål 6 vil der blive udført t-tests for at undersøge gennemsnitlige forskelle mellem de to programbetingelser. For spørgsmål 7 vil der blive udført LMM-analyser med prædiktorer og moderatorer indtastet i ligningerne for at teste, om de har (differentielle) effekter på hældningen af unges mentale sundhed og forældrevariable fra baseline til 12 måneders opfølgning. For spørgsmål 8 vil der blive gennemført to forskellige sundhedsøkonomiske analyser - en, der analyserer omkostningerne ved sundhedsgevinster i form af livskvalitet (ved at kortlægge score fra SDQ til præferencebaserede nytteværdier), og en anden, der analyserer omkostningerne ved sundhedsgevinster i vilkår for nedsat psykisk sygdom (genoprettede tilfælde). Alle analyser vil blive udført i henhold til Intention-to-treat (primære resultater) samt pr protokol (sensitivitet).
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Bromma, Sverige, 16867
- Bromma stadsdel
-
Danderyd, Sverige, 18231
- Danderyd kommun
-
Edsbyn, Sverige, 82831
- Ovanåkers kommun
-
Farsta, Sverige, 12347
- Farsta stadsdel
-
Gustavsberg, Sverige, 13430
- Värmdö kommun
-
Göteborg, Sverige, 41140
- Göteborgs kommun
-
Götene, Sverige, 53380
- Götene kommun
-
Hallsberg, Sverige, 69480
- Hallsbergs kommun
-
Handen, Sverige, 13640
- Haninge kommun
-
Huddinge, Sverige, 14161
- Huddinge kommun
-
Hägersten, Sverige, 12626
- Hägersten-Älvsjö stadsdel
-
Hägersten, Sverige, 12649
- Tellusborgsskolan
-
Hägersten, Sverige, 12655
- Aspuddens skola
-
Hässelby, Sverige, 16555
- Hässelby Vällingby stadsdel
-
Höör, Sverige, 24331
- Höörs kommun
-
Jakobsberg, Sverige, 17757
- Järfälla kommun
-
Johanneshov, Sverige, 12153
- Skarpnäck stadsdel
-
Johanneshov, Sverige, 12162
- Enskede Årsta Vantör stadsdel
-
Karlsborg, Sverige, 54630
- Karlsborgs kommun
-
Kungsängen, Sverige, 19640
- Upplands-Bro kommun
-
Kungälv, Sverige, 44281
- Kungälvs kommun
-
Leksand, Sverige, 79331
- Leksands kommun
-
Lidingö, Sverige, 18182
- Lidingö kommun
-
Lidköping, Sverige, 53132
- Lidköpings kommun
-
Lilla Edet, Sverige, 46330
- Lilla Edets kommun
-
Lindesberg, Sverige, 71135
- Lindesbergs kommun
-
Linköping, Sverige, 58232
- Linköpings kommun
-
Lomma, Sverige, 23431
- Lomma kommun
-
Lund, Sverige, 22223
- Lunds kommun
-
Mariestad, Sverige, 54230
- Mariestads kommun
-
Märsta, Sverige, 19547
- Sigtuna kommun
-
Nacka, Sverige, 13157
- Nacka kommun
-
Norrköping, Sverige, 60224
- Norrköpings kommun
-
Norrtälje, Sverige, 76128
- Norrtälje kommun
-
Nynäshamn, Sverige, 14931
- Nynäshamns kommun
-
Skellefteå, Sverige, 93131
- Skellefteå kommun
-
Skärholmen, Sverige, 12748
- Skärholmen stadsdel
-
Skövde, Sverige, 54183
- Skövde kommun
-
Sollentuna, Sverige, 19147
- Sollentuna kommun
-
Stenungsund, Sverige, 44431
- Stenungsunds kommun
-
Stockholm, Sverige, 11218
- Kungsholmen stadsdel
-
Stockholm, Sverige, 11355
- Norra Real
-
Stockholm, Sverige, 11526
- Norrmalm stadsdel
-
Stockholm, Sverige, 11526
- Östermalm stadsdel
-
Stockholm, Sverige, 12030
- Södermalm stadsdel
-
Stockholm, Sverige, 12068
- MFJ Hammarby Sjöstad
-
Sundbyberg, Sverige, 17458
- Sundbybergs stad
-
Sundsvall, Sverige, 85232
- Sundsvalls kommun
-
Sävsjö, Sverige, 57631
- Sävsjö kommun
-
Tidaholm, Sverige, 52231
- Tidaholms kommun
-
Trelleborg, Sverige, 23142
- Trelleborgs kommun
-
Tumba, Sverige, 147 41
- Botkyrka kommun
-
Täby, Sverige, 18339
- Täby kommun
-
Töreboda, Sverige, 54530
- Töreboda kommun
-
Vallentuna, Sverige, 18686
- Vallentuna kommun
-
Visby, Sverige, 12142
- Gotlands kommun
-
Vällingby, Sverige, 16264
- Vällingbyskolan
-
Växjö, Sverige, 35230
- Växjö kommun
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- En omsorgsperson eller en anden voksen, der bor på deltid eller fuld tid med mindst én ung 13-19 år.
Ekskluderingskriterier:
- Familien havde en løbende kontakt (behandling eller vurdering) vedrørende et barn eller en ung inden for psykiatrien, socialforvaltningen, primærpsykiatrien, habiliteringen eller tilsvarende tilbud.
- Sundheds- eller sprogdefekter, der gør det vanskeligt at besvare spørgeskemaer eller deltage i gruppe- eller onlineforældrestøtte.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Eksperimentel: ABC-teen
ABC-teen er et universelt forældreprogram, hvor to uddannede ledere møder forældre i grupper (10-15 forældre) ved fire lejligheder (2,5 time hver).
Der tilbydes også et eller to opfølgningsmøder.
De temaer, der behandles under møderne, omfatter: samvær, kommunikation, forældres stresshåndtering og følelsesregulering samt problemløsning/konfliktløsning.
|
Se ovenfor
|
Ingen indgriben: Venteliste
Forældrene vil være på en seks måneders ventelistekontrolgruppe.
|
|
Eksperimentel: Forældreweb
ParentWeb er et online-baseret program, hvor forældre individuelt arbejder med materiale online (tekst, billeder, klip, quizzer), mens de får støtte fra en forældreguide gennem asynkrone sms'er.
Uddannelsen omfatter fire hovedmoduler, der forventes dækket om otte uger.
Temaerne for modulerne omfatter: samvær, kommunikation, problemløsning/konfliktløsning og at holde kontakten, mens du slipper kontrollen.
|
Se ovenfor
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Strength and Difficulties Questionnaire (SDQ)
Tidsramme: Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Måler unges mentale sundhed.
Vurderet af forældre og unge.
Skalaen består af fem underskalaer og et supplement.
I denne undersøgelse vil den samlede problemskala blive brugt som primært resultatmål.
Den samlede problemskala består af summen af følgende fire underskalaer: Hyperaktivitet, Følelsesmæssige problemer, Adfærdsproblemer og Peer-problemer.
Området for den samlede problemskala er 0 til 60 point, hvor højere score indikerer flere problemer.
|
Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Patientsundhedsspørgeskema (PHQ-9)
Tidsramme: Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Måler forældres mentale sundhed (specifikt depression).
Bedømt af forældre.
Skalaens rækkevidde er 0 til 27 point, hvor højere score indikerer mere depressive symptomer.
|
Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Forældrestressskala (PSS)
Tidsramme: Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Måler forældres mentale sundhed (specifikt forældres stress).
Bedømt af forældre.
Skalaens rækkevidde er 0 til 32 point, hvor højere score indikerer mere stress.
|
Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Skala for generel angstlidelse (GAD-7)
Tidsramme: Før (0 måned), 4 måneder, 12 måneder
|
Måler forældres mentale sundhed (specifikt angst).
Bedømt af forældre.
Skalaens område er 0 til 21, hvor højere score indikerer flere symptomer på angst.
|
Før (0 måned), 4 måneder, 12 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Konfliktskala
Tidsramme: Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Måler forholdet mellem forælderen og den unge.
Skalaen måler hyppigheden af hverdagskonflikter mellem forælderen og den unge.
En række typiske konflikter er oplistet, og deltagerne bliver bedt om at vurdere, hvor ofte de er opstået på en likert-skala fra 0 (aldrig) til 3 (ofte).
Vurderet af forældre og unge.
|
Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Adult Child Relationship Scale (ACRS)
Tidsramme: Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Måler forholdet mellem forælderen og den unge (specifikt udtryk for varme og nærhed i forholdet).
Det omfatter 6 punkter (f.eks. "Hvis min teenager er ked af det, henvender han/hun sig til mig for at få støtte"), som er vurderet på en likert-skala fra 0 (jeg er slet ikke enig) til 4 (jeg er helt enig).
Vurderet af forældre og unge.
|
Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Teenageres åbenhedsskala
Tidsramme: Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Måler forholdet mellem forælderen og den unge (specifikt teenageres åbenhed over for deres forældre).
Det inkluderer 6 genstande (f.eks. "Fortæller din teenager dig, hvilke jævnaldrende han/hun har været ude med, hvis han/hun har været ude?"), som er bedømt på en likert-skala fra 0 (aldrig) til 4 (næsten altid) ).
Vurderet af forældre og unge.
|
Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Kort familieforhold skala
Tidsramme: Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Måler forholdet i familien som helhed.
Den indeholder 15 genstande (f.eks. "I vores familie kommer vi virkelig godt ud af det med hinanden").
som er vurderet på en likert-skala fra 1 (slet ikke enig) til 20 (helt enig).
Bedømt af forældre.
|
Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Positiv og negativ forældreadfærd
Tidsramme: Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Måler forældrenes adfærd.
Skalaen består af 4 genstande, der er blevet brugt i en storstilet formidlingsundersøgelse af ABC for børn 3-12 år (f.eks. "Hvor ofte har du brugt tid eller lavet noget hyggeligt sammen med din teenager de sidste to uger?" og "Hvor ofte har du naget din teenager de sidste to uger?").
Varerne er vurderet på en likert-skala fra 1 (Aldrig) til 7 (flere gange om dagen).
Bedømt af forældre.
|
Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Mig som forælder
Tidsramme: Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Måler forældres self-efficacy.
Skalaen består af 16 punkter (f.eks. "Jeg er tilfreds med den måde, jeg er i stand til følelsesmæssigt at støtte min teenager"), som er vurderet på en likert-skala fra 0 (slet ikke enig) til 4 (enig til høj) grad).
Bedømt af forældre.
|
Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Effektiv konfliktløsning
Tidsramme: Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Måler forældres self-efficacy (specifikt self-efficacy vedrørende håndtering af konflikter).
Skalaen er forbundet med den ovenfor beskrevne konfliktskala.
For hver type konflikt, der i det mindste er opstået i et vist omfang i løbet af de sidste to uger (f.
"Konflikter vedrørende skærmtid"), kommer følgende underspørgsmål: "Hvordan klarede du at håndtere de konflikter?".
Underspørgsmålene vurderes på en likert-skala fra 1 (dårligt) til 10 (godt).
Bedømt af forældre.
|
Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Skoletilpasningsskala
Tidsramme: Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Måler skoletilpasningen.
Skalaen består af fire elementer fra en årlig undersøgelse, der bruges nationalt af skoledistrikter i Sverige (f.eks. "Jeg finder skolearbejdet interessant").
Hvert emne er bedømt på en likert-skala fra 0 (jeg er slet ikke enig) til 3 (jeg er helt enig).
Vurderet af forældre og unge.
|
Før (0 måneder), 4 måneder, 12 måneder
|
Spørgeskema til tilfredshed
Tidsramme: Ved 4- og 12 måneders opfølgninger.
|
Måler forældrenes tilfredshed med deltagelse i forældreprogrammerne.
Skalaen består af fire punkter om, i hvor høj grad forældrene oplever, at programmet har ført til forbedringer, har hjulpet dem generelt, og hvor sandsynligt det er, at de vil anbefale det til en ven.
Hver genstand vurderes på en likert-skala fra 0 (slet ikke) til 3 (meget meget).
Bedømt af forældre.
|
Ved 4- og 12 måneders opfølgninger.
|
Tilstedeværelse og engagement foranstaltninger
Tidsramme: Ved 4- og 12 måneders opfølgninger.
|
Måler fremmøde og engagement, hvilket indirekte indikerer gennemførlighed.
Spørgsmål vedrørende deltagelse/afslutning af hvert møde/modul og vedrørende lektieafslutning, for både den besvarende forælder samt medforældre.
Vurderet af forældre (og personale).
|
Ved 4- og 12 måneders opfølgninger.
|
Stockholmsenkaten
Tidsramme: Før (0 måned), 4 måneder, 12 måneder
|
Skalaen består af 9 punkter fra en årlig skoleundersøgelse, der bruges i skoledistriktet i Stockholm til at måle unges brug af tobak, alkohol og stoffer.
Dataene fra målingen kan både bruges som dikotome resultater (Har du nogensinde brugt tobak/alkohol/stoffer?
JA/NEJ), men også som et kontinuerligt resultat, da brugshyppigheden (hvis nogen) også måles.
Når den bruges som et kontinuerligt resultat, inkluderer skalaen de tre underskalaer: Tobak (interval 0-6 point), Alkohol (interval 0-25 point) og Narkotika (interval 0-12 point).
For alle underskalaer indikerer højere værdier højere brugsfrekvens.
|
Før (0 måned), 4 måneder, 12 måneder
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Demografi
Tidsramme: Før (0 måned)
|
Spørgsmål til vurdering af familiebaggrund og levevilkår.
Ikke resultatmål, men til brug i analyser af prædiktorer og moderatorer.
|
Før (0 måned)
|
Organisatoriske og terapeutiske faktorer
Tidsramme: Før (0 måned)
|
Spørgsmål om organisatoriske og personalemæssige faktorer (fx gruppelederbaggrund).
Ikke resultatmål, men til brug i analyser af prædiktorer og moderatorer.
Bedømt af gruppeledere.
|
Før (0 måned)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Martin Forster, PhD, Karolinska Institutet
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Kaminski JW, Claussen AH. Evidence Base Update for Psychosocial Treatments for Disruptive Behaviors in Children. J Clin Child Adolesc Psychol. 2017 Jul-Aug;46(4):477-499. doi: 10.1080/15374416.2017.1310044. Epub 2017 May 1.
- Leijten P, Gardner F, Melendez-Torres GJ, van Aar J, Hutchings J, Schulz S, Knerr W, Overbeek G. Meta-Analyses: Key Parenting Program Components for Disruptive Child Behavior. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2019 Feb;58(2):180-190. doi: 10.1016/j.jaac.2018.07.900. Epub 2018 Nov 26.
- Florean IS, Dobrean A, Pasarelu CR, Georgescu RD, Milea I. The Efficacy of Internet-Based Parenting Programs for Children and Adolescents with Behavior Problems: A Meta-Analysis of Randomized Clinical Trials. Clin Child Fam Psychol Rev. 2020 Dec;23(4):510-528. doi: 10.1007/s10567-020-00326-0. Epub 2020 Sep 8.
- Wetterborg D, Enebrink P, Lonn Rhodin K, Forster M, Risto E, Dahlstrom J, Forsberg K, Ghaderi A. A pilot randomized controlled trial of Internet-delivered parent training for parents of teenagers. J Fam Psychol. 2019 Oct;33(7):764-774. doi: 10.1037/fam0000541. Epub 2019 Jun 17.
- Green JG, McLaughlin KA, Berglund PA, Gruber MJ, Sampson NA, Zaslavsky AM, Kessler RC. Childhood adversities and adult psychiatric disorders in the national comorbidity survey replication I: associations with first onset of DSM-IV disorders. Arch Gen Psychiatry. 2010 Feb;67(2):113-23. doi: 10.1001/archgenpsychiatry.2009.186.
- Racine N, McArthur BA, Cooke JE, Eirich R, Zhu J, Madigan S. Global Prevalence of Depressive and Anxiety Symptoms in Children and Adolescents During COVID-19: A Meta-analysis. JAMA Pediatr. 2021 Nov 1;175(11):1142-1150. doi: 10.1001/jamapediatrics.2021.2482.
- Bausback KB, Bunge EL. Meta-analysis of parent training programs utilizing behavior intervention technologies. Soc Sci. 2021;10(10):367. https://doi.org/10.3390/socsci1010 0367 21.
- Ulfsdotter M, Enebrink P, Lindberg L. Effectiveness of a universal health-promoting parenting program: a randomized waitlist-controlled trial of All Children in Focus. BMC Public Health. 2014 Oct 18;14:1083. doi: 10.1186/1471-2458-14-1083.
- Stewart-Brown SL, Fletcher L, Wadsworth ME. Parent-child relationships and health problems in adulthood in three UK national birth cohort studies. Eur J Public Health. 2005 Dec;15(6):640-6. doi: 10.1093/eurpub/cki049. Epub 2005 Aug 10.
- Yap MB, Pilkington PD, Ryan SM, Jorm AF. Parental factors associated with depression and anxiety in young people: a systematic review and meta-analysis. J Affect Disord. 2014 Mar;156:8-23. doi: 10.1016/j.jad.2013.11.007. Epub 2013 Nov 18.
- United Nations Children's Fund [UNICEF], The State of the World's Children 2021: On My Mind - Promoting, protecting and caring for children's mental health, UNICEF, New York, October 2021.
- Holmes EA, Ghaderi A, Harmer CJ, Ramchandani PG, Cuijpers P, Morrison AP, Roiser JP, Bockting CLH, O'Connor RC, Shafran R, Moulds ML, Craske MG. The Lancet Psychiatry Commission on psychological treatments research in tomorrow's science. Lancet Psychiatry. 2018 Mar;5(3):237-286. doi: 10.1016/S2215-0366(17)30513-8. No abstract available.
- Sanders MR, Divan G, Singhal M, Turner KMT, Velleman R, Michelson D, Patel V. Scaling Up Parenting Interventions is Critical for Attaining the Sustainable Development Goals. Child Psychiatry Hum Dev. 2022 Oct;53(5):941-952. doi: 10.1007/s10578-021-01171-0. Epub 2021 May 4.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- ABC vs Parentweb
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Forældre-barn relationer
-
MedDay Pharmaceuticals SAEurofins OptimedAfsluttetSunde frivillige | Nedsat leverfunktion af moderat Child Pugh-kategoriFrankrig, Ungarn
-
Tung Wah CollegeUkendtHjemmeplejer-ældre Voksne Relation
-
University of Texas at AustinRekruttering
-
Beth Israel Deaconess Medical CenterAktiv, ikke rekrutterende
-
RenJi HospitalAfsluttetBlodpladeantal/miltdiameterforhold | Child-Pugh klassificeringKina
-
Richard HungerMedizinische Hochschule Brandenburg Theodor FontaneAfsluttetVolume-Outcome Relation i Pancreatic Surgery
-
Duke UniversityAfsluttetMeddelelse | Bias, racemæssig | Relation, Læge PatientForenede Stater
-
Columbia UniversityEinhorn Family Charitable TrustAfsluttetForældre-barn relationer | Forældreskab | Relation, Familie | RaserianfaldForenede Stater
-
Chesterfield and North Derbyshire Royal HospitalAfsluttetMaloklusion | Klasse II Buccale Segment RelationDet Forenede Kongerige
-
Jordan University of Science and TechnologyAfsluttetKlasse II Div 2 Incisal RelationJordan
Kliniske forsøg med ABC-teen
-
Philliber Research & EvaluationAfsluttetTeenage graviditet
-
Philliber Research & EvaluationThe Office of Adolescent Health, HHS; Northwest Coalition of Adolescent...AfsluttetTeenage graviditet
-
University of South FloridaFlorida Department of Health; The Office of Adolescent Health, HHSAfsluttetUtilsigtet graviditet | Teenagers problemadfærd
-
Abt AssociatesHennepin County Human Services and Public Health DepartmentAfsluttetSeksuel adfærd | Graviditet tidligtForenede Stater
-
Emma WellsManchester University NHS Foundation TrustAfsluttet
-
Mathematica Policy Research, Inc.Children's Hospital Los Angeles; ETR AssociatesAfsluttetGraviditetForenede Stater
-
Sidney Kimmel Cancer Center at Thomas Jefferson...Afsluttet
-
Boston Children's HospitalDepartment of Health and Human ServicesAfsluttetTeenagere | 18 og derunder, da et barn blev født til mødre | 25 og derunder, da barn blev født til fædreForenede Stater
-
University of California, San FranciscoAfsluttetDepressive symptomer | Angst SymptomerForenede Stater
-
Total Child Health, Inc.National Institute of Mental Health (NIMH); Foresight LogicRekrutteringDepressive symptomer | Større depression | DystymiForenede Stater