Satunnaistettu kontrolloitu kokeilu kahdesta yleismaailmallisesta ohjelmasta teini-ikäisten vanhemmille
Satunnaistettu kontrolloitu kokeilu kahdesta teini-ikäisten vanhempien yleisestä ohjelmasta: ABC (kasvotusten) vs. Parentweb (verkko)
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
TAUSTA:
Huolimatta psykologisten hoitojen kehityksestä viime vuosikymmeninä, mielenterveyshäiriöt ovat edelleen pääasiallinen sairauksien, toimintahäiriöiden ja nuorten kuolemien syy kaikkialla maailmassa. UNICEF arvioi, että maailmanlaajuisesti yli 13 prosentilla 10–19-vuotiaista nuorista on mielenterveyshäiriöitä. Lisäksi itsemurha on viidenneksi yleisin kuolinsyy saman ikäisillä nuorilla ja neljänneksi yleisin syy 15–19-vuotiailla nuorilla. Raportit osoittavat myös, että nuorten mielisairaudet ovat lisääntyneet viime vuosina. Psykologiset hoidot eivät näytä riittävän torjumaan tätä negatiivista kehitystä; ennaltaehkäiseviä toimia tarvitaan.
Perhekokemukset voivat olla ehkäisyn kohteena, koska niillä on vahva vaikutus nuorten nykyiseen ja tulevaan mielenterveyteen. Vanhemman ja lapsen välisen suhteen laatu vaikuttaa terveyden laatuun koko elämän ajan. Myös perheen ja vanhemmuuden toimintahäiriöihin liittyvät haitalliset kokemukset ovat yksi pääasiallisista mielenterveyden ennusteista. Vaikka murrosikä on lisääntyneen itsenäistymisen aikaa, vanhemmat ovat edelleen yksi tärkeimmistä ihmisistä nuoren elämässä. Nuoruuden vanhemmuuteen liittyvien tekijöiden ja ahdistuneisuuden ja masennuksen välillä, jotka muodostavat 40 % diagnosoiduista nuorten mielenterveyshäiriöistä, on osoitettu. Masennukseen ja ahdistukseen liittyviä vanhemmuustekijöitä ovat alhainen lämpö, vanhempien välinen konflikti, liiallinen osallistuminen ja vastenmielisyys.
Vuosikymmenten tutkimus tukee vanhempien koulutusohjelmien terveyshyötyjä, jotka auttavat vanhempia olemaan vuorovaikutuksessa ja kommunikoimaan lastensa kanssa, mukaan lukien kasvokkain toteutetut ryhmät ja Internet-pohjaiset ohjelmat. Useimmat tutkimukset ovat kuitenkin koskeneet alle 13-vuotiaita lapsia. Kun otetaan huomioon vanhemmuuteen liittyvien tekijöiden vaikutus nuorten mielenterveyteen, on tärkeää tutkia, kuinka vanhemmuuden ohjelmat toimivat nuorten vanhemmille.
Tarvitaan eri tasoisia vanhemmuusohjelmia kansanterveydelle koituvan hyödyn maksimoimiseksi. Useimmat tutkimukset ovat kuitenkin koskeneet indikoituja/valittuja ehkäisyä tai hoitoja. Tulokset ovat koskeneet enimmäkseen oireiden vähentämistä. Terveysongelmien ehkäisemiseksi väestön mittakaavassa tarvitaan lisää tutkimuksia siitä, kuinka vanhemmuusohjelmat hyödyttävät koko väestöä (eli yleistä ehkäisyä). Yleiseen väestöön kuuluvat ne, joilla ei tällä hetkellä ole kliinisiä ongelmia, mutta joilla tulevia ongelmia voidaan ehkäistä vahvistamalla terveyttä edistäviä tekijöitä (esim. perhesuhteet).
TARKOITUS JA TUTKIMUSKYSYMYKSET:
Tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida kahden teini-ikäisten ennaltaehkäisevän vanhemmuuden ohjelman, ABC-teen ja ParentWebin, tehokkuutta. ABC-ohjelman versio 3-12-vuotiaille lapsille on arvioitu RCT:ssä, mutta toistaiseksi mikään tutkimus ei ole tutkinut ABC-teiniä. Samoin ParentWebistä on julkaistu pidempi versio, joka on kohdistettu valittuun ryhmään vanhempia, joilla on kohonnut konfliktien taso nuorten kanssa, mutta ParentWebin yleisversiosta ei ole tehty tutkimusta. Ohjelmien vaikutukset arvioidaan sekä keskenään että jonotuslistakontrolliin verrattuna. Molempien ohjelmien tavoitteena on vahvistaa vanhempien ja nuorten välistä suhdetta ja vähentää negatiivista kommunikaatiota.
- Mikä on ohjelmien vaikutus nuorten ja vanhempien mielenterveyteen?
- Mikä on ohjelmien vaikutus vanhemmuuden käyttäytymiseen ja vanhempien itsetehokkuuteen?
- Miten ohjelmat vaikuttavat vanhempien ja nuorten välisiin suhteisiin?
- Mikä on ohjelmien vaikutus koulujen sopeuttamiseen?
- Miten ohjelmat vaikuttavat nuorten tupakan, alkoholin ja huumeiden käyttöön?
Missä määrin vanhemmat kokevat ohjelmiin osallistumisen mahdolliseksi ja tyydyttäväksi?
Tutkimuskysymykset 1-6 raportoidaan hankkeen pääasiakirjassa, kun taas seuraavat tutkimuskysymykset raportoidaan seuraavissa kirjoissa.
- Onko olemassa ohjelman vaikutusten ennustajia ja valvojia (esim. demografisia muuttujia ja toteutukseen/noudattamiseen liittyviä muuttujia)?
- Mitkä ovat ohjelmien terveystaloudelliset tulokset?
MENETELMÄ:
Osallistujat:
Otos koostui 1247 perheestä (1327 vanhempaa ja 471 nuorta) koko väestöstä 58 paikkakunnalla 52 kunnassa eri puolilla Ruotsia. Osallistujat rekrytoitiin koulujen paikallisten ilmoitusten tai kunnan verkkokanavien kautta. Kiinnostuneet vanhemmat ohjattiin verkkosivustolle, jossa oli lisätietoja ja suostumuslomake. Kaikki perheenjäsenet (vanhemmat ja nuoret) kutsuttiin osallistumaan tutkimuksen tiedonkeruuseen (kyselylomakkeet).
Design:
Tutkimus on monessa paikassa satunnaistettu kontrolloitu tutkimus. Vanhemmat satunnaistettiin ABC-teini-, ParentWeb- tai 6 kuukauden odotuslistakontrolliin. Rekrytoinnin jälkeen osallistujat vastasivat lähtötilanteen mittauksiin ja satunnaistettiin sitten yhteen kolmesta tutkimusehdosta. Tutkijat suorittivat satunnaistamisen keskitetysti, mutta kullekin sivustolle oli oma satunnaisluettelo (luodettu osoitteessa randomize.org). Tutkijat ilmoittivat sitten paikalliselle koordinaattorille osallistujien jaosta. Lähtötilanteessa mukana olleet vanhemmat ja nuoret kutsuttiin vastaamaan seurantakyselyihin 4 ja 12 kuukauden kuluttua. Jonotuslistan kontrolliryhmän vanhemmat kutsuttiin osallistumaan joko ABC-teini- tai ParentWebiin (heidän valintansa) kuuden kuukauden kuluttua. Näin ollen 12 kuukauden seurannassa ohjelmien vaikutusten analysointi rajoitetaan ohjelmien välisiin vertailuihin.
Näytteen kokolaskenta:
Koska universaalien interventioiden vaikutukset ovat yleensä pieniä, tarvittiin suhteellisen suuri tutkimusryhmä riittävään tilastolliseen tehokkuuteen ottaen huomioon myös, että keskeyttäminen voi olla huomattavaa monipaikkatutkimuksissa. 80 %:n tilastolliseen tehokkuuteen tarvitaan 200 osallistuvaa perhettä havaitsemaan pieniä eroja efektin koossa (Cohenin d = 0,20) jossa alfa = 0,05. Koska satunnaistaminen oli epätasapainoinen (2-1-1 ABC-teinissä, ParentWebissä ja jonotuslistalla), täytyi rekrytoida vielä 200 perhettä, jotta saavutettiin vähintään 200 kussakin tilassa (eli 400 ABC-teinissä, 200 ParentWeb ja 200 jonotuslistalla). Tämä tarkoittaa, että tutkimukseen tarvittiin yhteensä 800 perhettä, joilla oli täydelliset tiedot. Keskeyttämisen vuoksi rekrytoitiin 447 perhettä lisää. Todelliset n:s kussakin tilassa kussakin mittauspisteessä olivat seuraavat tiedonkeruun päätyttyä: ABC-teini - 669 (perustaso), 520 (4 kuukautta), 458 (12 kuukautta); ParentWeb - 297 (perustaso), 209 (4 kuukautta), 168 (12 kuukautta); Odotuslista - 281 (perustaso), 210 (4 kuukautta).
Tilastolliset analyysit:
Lineaarista sekamallinnusta (LMM) käytetään ohjelmien vaikutusten analysointiin (kysymykset 1-5) kahdessa vaiheessa: Ensin analysoidaan vaikutukset 4 kuukauden kohdalla vertaamalla kutakin ohjelmaa jonotuslistan ohjaukseen. Toiseksi näitä kahta ohjelmaa verrataan toisiinsa 4 ja 12 kuukauden iässä. Kysymykseen 6 suoritetaan t-testit näiden kahden ohjelmatilan keskimääräisten erojen tutkimiseksi. Kysymyksen 7 osalta LMM-analyysit suoritetaan ennustajien ja moderaattorien kanssa, jotka on sisällytetty yhtälöihin, jotta voidaan testata, onko niillä (differentiaalisia) vaikutuksia nuorten mielenterveyden ja vanhemmuuden muuttujien kaltevuuksiin lähtötilanteesta 12 kuukauden seurantaan. Kysymykseen 8 tehdään kaksi erilaista terveystaloudellista analyysiä - toinen analysoi terveydenhuollon kustannuksia elämänlaadun kannalta (kartoimalla pisteet SDQ:sta mieltymyksiin perustuviin hyötyarvoihin), ja toinen analysoi terveydenhuollon kustannuksia vähentyneen mielenterveyden sairauksien ehdoilla (parantuneet tapaukset). Kaikki analyysit tehdään Intention-to-treat (ensisijaiset tulokset) sekä protokollan (herkkyys) mukaisesti.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
Bromma, Ruotsi, 16867
- Bromma stadsdel
-
Danderyd, Ruotsi, 18231
- Danderyd kommun
-
Edsbyn, Ruotsi, 82831
- Ovanåkers kommun
-
Farsta, Ruotsi, 12347
- Farsta stadsdel
-
Gustavsberg, Ruotsi, 13430
- Värmdö kommun
-
Göteborg, Ruotsi, 41140
- Göteborgs kommun
-
Götene, Ruotsi, 53380
- Götene kommun
-
Hallsberg, Ruotsi, 69480
- Hallsbergs kommun
-
Handen, Ruotsi, 13640
- Haninge kommun
-
Huddinge, Ruotsi, 14161
- Huddinge kommun
-
Hägersten, Ruotsi, 12626
- Hägersten-Älvsjö stadsdel
-
Hägersten, Ruotsi, 12649
- Tellusborgsskolan
-
Hägersten, Ruotsi, 12655
- Aspuddens skola
-
Hässelby, Ruotsi, 16555
- Hässelby Vällingby stadsdel
-
Höör, Ruotsi, 24331
- Höörs kommun
-
Jakobsberg, Ruotsi, 17757
- Järfälla kommun
-
Johanneshov, Ruotsi, 12153
- Skarpnäck stadsdel
-
Johanneshov, Ruotsi, 12162
- Enskede Årsta Vantör stadsdel
-
Karlsborg, Ruotsi, 54630
- Karlsborgs kommun
-
Kungsängen, Ruotsi, 19640
- Upplands-Bro kommun
-
Kungälv, Ruotsi, 44281
- Kungälvs kommun
-
Leksand, Ruotsi, 79331
- Leksands kommun
-
Lidingö, Ruotsi, 18182
- Lidingö kommun
-
Lidköping, Ruotsi, 53132
- Lidköpings kommun
-
Lilla Edet, Ruotsi, 46330
- Lilla Edets kommun
-
Lindesberg, Ruotsi, 71135
- Lindesbergs kommun
-
Linköping, Ruotsi, 58232
- Linköpings kommun
-
Lomma, Ruotsi, 23431
- Lomma kommun
-
Lund, Ruotsi, 22223
- Lunds kommun
-
Mariestad, Ruotsi, 54230
- Mariestads kommun
-
Märsta, Ruotsi, 19547
- Sigtuna kommun
-
Nacka, Ruotsi, 13157
- Nacka kommun
-
Norrköping, Ruotsi, 60224
- Norrköpings kommun
-
Norrtälje, Ruotsi, 76128
- Norrtälje kommun
-
Nynäshamn, Ruotsi, 14931
- Nynäshamns kommun
-
Skellefteå, Ruotsi, 93131
- Skellefteå kommun
-
Skärholmen, Ruotsi, 12748
- Skärholmen stadsdel
-
Skövde, Ruotsi, 54183
- Skövde kommun
-
Sollentuna, Ruotsi, 19147
- Sollentuna kommun
-
Stenungsund, Ruotsi, 44431
- Stenungsunds kommun
-
Stockholm, Ruotsi, 11218
- Kungsholmen stadsdel
-
Stockholm, Ruotsi, 11355
- Norra Real
-
Stockholm, Ruotsi, 11526
- Norrmalm stadsdel
-
Stockholm, Ruotsi, 11526
- Östermalm stadsdel
-
Stockholm, Ruotsi, 12030
- Södermalm stadsdel
-
Stockholm, Ruotsi, 12068
- MFJ Hammarby Sjöstad
-
Sundbyberg, Ruotsi, 17458
- Sundbybergs stad
-
Sundsvall, Ruotsi, 85232
- Sundsvalls kommun
-
Sävsjö, Ruotsi, 57631
- Sävsjö kommun
-
Tidaholm, Ruotsi, 52231
- Tidaholms kommun
-
Trelleborg, Ruotsi, 23142
- Trelleborgs kommun
-
Tumba, Ruotsi, 147 41
- Botkyrka kommun
-
Täby, Ruotsi, 18339
- Täby kommun
-
Töreboda, Ruotsi, 54530
- Töreboda kommun
-
Vallentuna, Ruotsi, 18686
- Vallentuna kommun
-
Visby, Ruotsi, 12142
- Gotlands kommun
-
Vällingby, Ruotsi, 16264
- Vällingbyskolan
-
Växjö, Ruotsi, 35230
- Växjö kommun
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Omaishoitaja tai muu aikuinen, joka asuu osa- tai kokoaikaisesti vähintään yhden 13-19-vuotiaan nuoren kanssa.
Poissulkemiskriteerit:
- Perheellä oli lapseen tai nuoreen liittyvä jatkuva kontakti (hoito tai arviointi) psykiatrian, sosiaalipalvelujen, psykiatrisen perushoidon, habilitoinnin tai vastaavien palveluiden piirissä.
- Terveys- tai kielipuutteet, jotka vaikeuttavat kyselyihin vastaamista tai osallistumista ryhmä- tai verkkopalveluun.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: ABC-teini
ABC-teini on universaali vanhemmuuden ohjelma, jossa kaksi koulutettua johtajaa tapaavat vanhemmat tapaavat ryhmissä (10-15 vanhempaa) neljä kertaa (2,5 tuntia kukin).
Tarjolla on myös yksi tai kaksi seurantakokousta.
Tapaamisissa käsitellään muun muassa yhteistä ajanviettoa, kommunikointia, vanhempien stressinhallintaa ja tunteiden säätelyä sekä ongelmanratkaisua/konfliktinratkaisua.
|
Katso edellä
|
|
Ei väliintuloa: Odotuslista
Vanhemmat ovat kuuden kuukauden jonotuslistalla kontrolliryhmässä.
|
|
|
Kokeellinen: ParentWeb
ParentWeb on verkkopohjainen ohjelma, jossa vanhemmat työskentelevät henkilökohtaisesti verkossa materiaalin (teksti, kuvat, leikkeet, tietokilpailut) parissa, samalla kun he saavat tukea vanhempien oppaalta asynkronisten tekstiviestien kautta.
Ohjelma sisältää neljä päämoduulia, jotka on tarkoitus kattaa kahdeksassa viikossa.
Moduulien teemoja ovat: yhdessäolo, kommunikointi, ongelmanratkaisu/konfliktinratkaisu ja yhteydenpito hallinnasta päästäen irti.
|
Katso edellä
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Vahvuus ja vaikeudet -kysely (SDQ)
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Mittaa nuorten mielenterveyttä.
Vanhempien ja nuorten arvioima.
Asteikko koostuu viidestä ala-asteikosta ja lisäosasta.
Tässä tutkimuksessa kokonaisongelma-asteikkoa käytetään ensisijaisena tulosmittana.
Kokonaisongelma-asteikko koostuu seuraavan neljän ala-asteikon summasta: hyperaktiivisuus, tunneongelmat, käyttäytymisongelmat ja vertaisongelmat.
Kokonaisongelma-asteikon alue on 0–60 pistettä, missä korkeammat pisteet osoittavat enemmän ongelmia.
|
Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
|
Potilaan terveyskysely (PHQ-9)
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Mittaa vanhempien mielenterveyttä (erityisesti masennusta).
Vanhempien arvioima.
Asteikon vaihteluväli on 0–27 pistettä, jossa korkeammat pisteet osoittavat enemmän masennusoireita.
|
Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
|
Vanhempien stressiasteikko (PSS)
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Mittaa vanhempien mielenterveyttä (erityisesti vanhempien stressiä).
Vanhempien arvioima.
Asteikon vaihteluväli on 0-32 pistettä, jossa korkeammat pisteet osoittavat enemmän stressiä.
|
Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
|
Yleinen ahdistuneisuushäiriöasteikko (GAD-7)
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Mittaa vanhempien mielenterveyttä (erityisesti ahdistusta).
Vanhempien arvioima.
Asteikon alue on 0-21, jossa korkeammat pisteet osoittavat enemmän ahdistuneisuuden oireita.
|
Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Konfliktin mittakaava
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Mittaa vanhemman ja nuoren välistä suhdetta.
Asteikko mittaa vanhemman ja nuoren välisten arjen konfliktien esiintymistiheyttä.
Useita tyypillisiä konflikteja on lueteltu, ja osallistujia pyydetään arvioimaan, kuinka usein niitä on esiintynyt likert-asteikolla 0 (ei koskaan) 3:een (usein).
Vanhempien ja nuorten arvioima.
|
Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
|
Adult Child Relationship Scale (ACRS)
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Mittaa vanhemman ja nuoren välistä suhdetta (erityisesti lämmön ja läheisyyden ilmauksia parisuhteessa).
Se sisältää 6 kohtaa (esim. "Jos teini-ikäiseni on järkyttynyt, hän kääntyy puoleeni saadakseni tukea"), jotka on arvioitu likert-asteikolla 0 (en ole ollenkaan samaa mieltä) 4:ään (olen täysin samaa mieltä).
Vanhempien ja nuorten arvioima.
|
Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
|
Nuorten avoimuusasteikko
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Mittaa vanhemman ja nuoren välistä suhdetta (erityisesti teini-ikäisten avoimuutta vanhempiaan kohtaan).
Se sisältää 6 kohdetta (esim. "Kertouko teini-ikäinen, minkä ikäisensä kanssa hän on ollut hengailla, jos hän on ollut ulkona?"), jotka on arvioitu likert-asteikolla 0 (ei koskaan) 4 (melkein aina) ).
Vanhempien ja nuorten arvioima.
|
Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
|
Lyhyt perhesuhdeasteikko
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Mittaa suhdetta perheessä kokonaisuutena.
Se sisältää 15 kohdetta (esim. "Perheessämme tulemme todella hyvin toimeen toistemme kanssa."),
jotka on arvioitu likert-asteikolla 1 (Ei ollenkaan) 20:een (Täysin samaa mieltä).
Vanhempien arvioima.
|
Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
|
Positiivinen ja negatiivinen vanhemmuuden käyttäytyminen
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Mittaa vanhempien käyttäytymistä.
Asteikko koostuu 4 kohdasta, joita on käytetty laajamittaisessa ABC-levitystutkimuksessa 3–12-vuotiaille lapsille (esim. "Kuinka usein olet viettänyt aikaa tai tehnyt jotain kivaa yhdessä teini-ikäisen kanssa viimeisen kahden viikon aikana?" ja "Kuinka usein olet nalkuttanut teini-ikäistäsi viimeisen kahden viikon aikana?").
Kohteet on arvioitu likert-asteikolla 1 (ei koskaan) - 7 (useita kertoja päivässä).
Vanhempien arvioima.
|
Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
|
Minä vanhempana
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Mittaa vanhempien itsetehokkuutta.
Asteikko koostuu 16 pisteestä (esim. "Olen tyytyväinen siihen, miten pystyn tukemaan teini-ikäistäni henkisesti"), jotka on arvioitu likert-asteikolla 0 (en ole ollenkaan samaa mieltä) 4:een (hyväksy korkeaan). laajuus).
Vanhempien arvioima.
|
Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
|
Konfliktinratkaisun tehokkuus
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Mittaa vanhempien itsetehokkuutta (erityisesti itsetehokkuutta konfliktien hallinnassa).
Vaaka on yhdistetty yllä kuvattuun konfliktiasteikkoon.
Jokaiselle konfliktityypille, jota on esiintynyt ainakin jossain määrin viimeisen kahden viikon aikana (esim.
"Ruutuaikaa koskevat ristiriidat") ilmestyy seuraava alakysymys: "Kuinka onnistuit käsittelemään nuo ristiriidat?".
Alakysymykset on arvioitu likert-asteikolla 1 (huono) - 10 (hyvä).
Vanhempien arvioima.
|
Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
|
Koulun säätöasteikko
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Mittaa koulun säätöä.
Asteikko koostuu neljästä osasta vuosittaisesta kyselystä, jota Ruotsin koulupiirit käyttävät kansallisesti (esim. "Pidän koulutyötä mielenkiintoisena").
Jokainen kohde on arvioitu likert-asteikolla 0 (en ole ollenkaan samaa mieltä) 3:een (olen täysin samaa mieltä).
Vanhempien ja nuorten arvioima.
|
Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
|
Tyytyväisyyskysely
Aikaikkuna: 4 ja 12 kuukauden seurannassa.
|
Mittaa vanhempien tyytyväisyyttä vanhemmuusohjelmiin osallistumiseen.
Asteikko koostuu neljästä seikasta, jotka kertovat, missä määrin vanhemmat kokevat, että ohjelma on johtanut parannuksiin, auttanut heitä yleisesti ja kuinka todennäköistä on, että he suosittelevat sitä ystävälle.
Jokainen kohde on arvioitu likert-asteikolla 0 (ei ollenkaan) 3 (erittäin paljon).
Vanhempien arvioima.
|
4 ja 12 kuukauden seurannassa.
|
|
Läsnäolo- ja sitoutumistoimenpiteet
Aikaikkuna: 4 ja 12 kuukauden seurannassa.
|
Mittaa läsnäoloa ja sitoutumista, mikä osoittaa epäsuorasti toteutettavuutta.
Kysymyksiä jokaiseen kokoukseen/moduuliin osallistumisesta/saannista ja kotitehtävien suorittamisesta sekä vastaajalle että apuvanhemmille.
Vanhempien (ja henkilökunnan) arvioima.
|
4 ja 12 kuukauden seurannassa.
|
|
Stockholmsenkaten
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Asteikko koostuu 9 kohdasta Tukholman koulualueella tehdystä vuotuisesta koulututkimuksesta, joka mittaa nuorten tupakan, alkoholin ja huumeiden käyttöä.
Mittarista saatuja tietoja voidaan käyttää molempina dikotomisina tuloksina (oletko koskaan käyttänyt tupakkaa/alkoholia/huumeita?
KYLLÄ/EI), mutta myös jatkuvana tuloksena, koska myös käyttötiheys (jos sellainen on) mitataan.
Jatkuvana tuloksena käytettynä asteikko sisältää kolme ala-asteikkoa: tupakka (vaihteluväli 0–6 pistettä), alkoholi (alue 0–25 pistettä) ja huumeet (alue 0–12 pistettä).
Kaikilla ala-asteikoilla korkeammat arvot tarkoittavat korkeampaa käyttötiheyttä.
|
Ennen (0 kuukautta), 4 kuukautta, 12 kuukautta
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Väestötiedot
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta)
|
Kysymyksiä perhetaustan ja elinolojen arvioimiseksi.
Ei tulosmittauksia, vaan käytettäväksi ennustajien ja moderaattorien analyyseissä.
|
Ennen (0 kuukautta)
|
|
Organisatoriset ja terapeuttitekijät
Aikaikkuna: Ennen (0 kuukautta)
|
Kysymyksiä organisaatio- ja henkilöstötekijöistä (esim. ryhmänjohtajatausta).
Ei tulosmittauksia, vaan käytettäväksi ennustajien ja moderaattorien analyyseissä.
Ryhmäjohtajien arvioima.
|
Ennen (0 kuukautta)
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Martin Forster, PhD, Karolinska Institutet
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Kaminski JW, Claussen AH. Evidence Base Update for Psychosocial Treatments for Disruptive Behaviors in Children. J Clin Child Adolesc Psychol. 2017 Jul-Aug;46(4):477-499. doi: 10.1080/15374416.2017.1310044. Epub 2017 May 1.
- Leijten P, Gardner F, Melendez-Torres GJ, van Aar J, Hutchings J, Schulz S, Knerr W, Overbeek G. Meta-Analyses: Key Parenting Program Components for Disruptive Child Behavior. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2019 Feb;58(2):180-190. doi: 10.1016/j.jaac.2018.07.900. Epub 2018 Nov 26.
- Florean IS, Dobrean A, Pasarelu CR, Georgescu RD, Milea I. The Efficacy of Internet-Based Parenting Programs for Children and Adolescents with Behavior Problems: A Meta-Analysis of Randomized Clinical Trials. Clin Child Fam Psychol Rev. 2020 Dec;23(4):510-528. doi: 10.1007/s10567-020-00326-0. Epub 2020 Sep 8.
- Wetterborg D, Enebrink P, Lonn Rhodin K, Forster M, Risto E, Dahlstrom J, Forsberg K, Ghaderi A. A pilot randomized controlled trial of Internet-delivered parent training for parents of teenagers. J Fam Psychol. 2019 Oct;33(7):764-774. doi: 10.1037/fam0000541. Epub 2019 Jun 17.
- Green JG, McLaughlin KA, Berglund PA, Gruber MJ, Sampson NA, Zaslavsky AM, Kessler RC. Childhood adversities and adult psychiatric disorders in the national comorbidity survey replication I: associations with first onset of DSM-IV disorders. Arch Gen Psychiatry. 2010 Feb;67(2):113-23. doi: 10.1001/archgenpsychiatry.2009.186.
- Racine N, McArthur BA, Cooke JE, Eirich R, Zhu J, Madigan S. Global Prevalence of Depressive and Anxiety Symptoms in Children and Adolescents During COVID-19: A Meta-analysis. JAMA Pediatr. 2021 Nov 1;175(11):1142-1150. doi: 10.1001/jamapediatrics.2021.2482.
- Bausback KB, Bunge EL. Meta-analysis of parent training programs utilizing behavior intervention technologies. Soc Sci. 2021;10(10):367. https://doi.org/10.3390/socsci1010 0367 21.
- Ulfsdotter M, Enebrink P, Lindberg L. Effectiveness of a universal health-promoting parenting program: a randomized waitlist-controlled trial of All Children in Focus. BMC Public Health. 2014 Oct 18;14:1083. doi: 10.1186/1471-2458-14-1083.
- Stewart-Brown SL, Fletcher L, Wadsworth ME. Parent-child relationships and health problems in adulthood in three UK national birth cohort studies. Eur J Public Health. 2005 Dec;15(6):640-6. doi: 10.1093/eurpub/cki049. Epub 2005 Aug 10.
- Yap MB, Pilkington PD, Ryan SM, Jorm AF. Parental factors associated with depression and anxiety in young people: a systematic review and meta-analysis. J Affect Disord. 2014 Mar;156:8-23. doi: 10.1016/j.jad.2013.11.007. Epub 2013 Nov 18.
- United Nations Children's Fund [UNICEF], The State of the World's Children 2021: On My Mind - Promoting, protecting and caring for children's mental health, UNICEF, New York, October 2021.
- Holmes EA, Ghaderi A, Harmer CJ, Ramchandani PG, Cuijpers P, Morrison AP, Roiser JP, Bockting CLH, O'Connor RC, Shafran R, Moulds ML, Craske MG. The Lancet Psychiatry Commission on psychological treatments research in tomorrow's science. Lancet Psychiatry. 2018 Mar;5(3):237-286. doi: 10.1016/S2215-0366(17)30513-8. No abstract available.
- Sanders MR, Divan G, Singhal M, Turner KMT, Velleman R, Michelson D, Patel V. Scaling Up Parenting Interventions is Critical for Attaining the Sustainable Development Goals. Child Psychiatry Hum Dev. 2022 Oct;53(5):941-952. doi: 10.1007/s10578-021-01171-0. Epub 2021 May 4.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- ABC vs Parentweb
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .