Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Elevernes overbevisninger, praksis og færdigheder om håndhygiejne (SHHBPS)

3. maj 2024 opdateret af: Banu CİHAN ERDOĞAN, Çankırı Karatekin University

Effekten af ​​håndhygiejnetræning givet med forskellige metoder på elevernes overbevisninger, praksis og færdigheder om håndhygiejne

ABSTRAKT Denne undersøgelse blev udført for at bestemme effekten af ​​håndhygiejnetræning givet til hjemmepatientplejestuderende med forskellige metoder på deres tro, praksis og færdigheder i håndhygiejne. Denne undersøgelse var et randomiseret kontrolleret forsøg. Undersøgelsens befolkning bestod af 123 studerende. Efter fjernelserne blev undersøgelsen afsluttet med 75 elever i video-, malings- og kontrolgrupperne. I undersøgelsens intervention blev der anvendt foredrag, diskussion, spørgsmål og svar, demonstration, farvelægning og videometoder.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Håndhygiejne er den vigtigste strategi for at forhindre overførsel af mikroorganismer mellem patienter, sundhedspersonale og sundhedsmiljøet. Denne undersøgelse blev udført for at bestemme effekten af ​​håndhygiejnetræning givet til hjemmeplejestuderende med forskellige metoder på deres overbevisning, praksis og færdigheder i håndhygiejne. Denne undersøgelse var et randomiseret kontrolleret forsøg. Undersøgelsens befolkning bestod af 123 studerende. Efter fjernelserne blev undersøgelsen afsluttet med 75 elever i video- (n=25), malings- (n=25) og kontrol- (n=25) grupper. I undersøgelsens intervention blev der anvendt foredrag, diskussion, spørgsmål og svar, demonstration, farvelægning og videometoder.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

75

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
      • Ankara, Kalkun, 06100
        • Çankırı Karatekin University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Ingen tidligere uddannelse inden for et sundhedsområde,
  • Førstegangsstuderende, der tager Care Principles and Practices-forelæsningen
  • Studerende, der sagde ja til at deltage i undersøgelsen

Ekskluderingskriterier:

  • Tidligere uddannelse inden for et af sundhedsområderne,
  • Tager gentagne gange foredraget om plejeprincipper og -praksis
  • Studerende, der nægtede at deltage i undersøgelsen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: video gruppe
Undersøgelsens population bestod af 123 studerende, som var førsteårsstuderende i Home Patient Care Program. Videogruppe (n=29)
Andet: Træning med video
Håndvaskfærdighederne hos eleverne i de tre grupper blev evalueret af en forsker ved at observere elevernes håndvask i vasken med tjeklisten for håndvask. Efter at eleverne fik teoretisk information om håndhygiejne, herunder vigtigheden af ​​håndvask, de situationer, hvor hænderne skulle vaskes, og trinene i håndvask, blev laboratoriepraksis startet umiddelbart efter. I laboratoriet blev der givet håndvask til videogruppen med håndvaskevideoen udviklet af forskerne inden for kursets rammer. Bagefter revurderede den samme forsker, som foretog den første observation, alle elevers håndvaskfærdigheder i vasken ved at udfylde tjeklisten for håndvask.
Eksperimentel: Malergruppe
Undersøgelsens population bestod af 123 studerende, som var førsteårsstuderende i Home Patient Care Program. Malingsgruppe (n=29)
Andet: Træning med maling
Håndvaskfærdighederne hos eleverne i de tre grupper blev evalueret af en forsker ved at observere elevernes håndvask i vasken med tjeklisten for håndvask. Efter at eleverne fik teoretisk information om håndhygiejne, herunder vigtigheden af ​​håndvask, de situationer, hvor hænderne skulle vaskes, og trinene i håndvask, blev laboratoriepraksis startet umiddelbart efter. I laboratoriet blev der givet håndvask til malergruppen med demonstrationsmetoden med akrylmaling i stedet for sæbe. Bagefter revurderede den samme forsker, som foretog den første observation, alle elevers håndvaskfærdigheder i vasken ved at udfylde tjeklisten for håndvask.
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Undersøgelsens population bestod af 123 studerende, som var førsteårsstuderende i Home Patient Care Program. Kontrolgruppe (n=29)

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Oplysningsskemaet til beskrivende karakteristika og håndhygiejne
Tidsramme: 1 år
Det er udviklet af forskerne og omfatter syv spørgsmål, herunder alder, køn, familietype, økonomisk status, tidligere håndhygiejnetræning, behov for håndhygiejnetræning og håndvaskhyppighed.
1 år
Tjekliste for færdigheder til håndvask
Tidsramme: 1 år
Tjeklisten udarbejdet af forskerne i overensstemmelse med WHO's (World Health Organization) retningslinjer består af 20 trin til at evaluere elevernes håndvask-evner. Til den udviklede tjekliste blev der indhentet ekspertudtalelse fra 5 Fundamentals of Nursing-eksperter. Blandt trinene i tjeklisten blev der givet 0 point til de trin, der ikke blev anvendt, 0,5 point til de manglende anvendte trin og 1 point til de korrekt anvendte trin. Den højeste score, som eleverne kan få fra tjeklisten for håndvask er 20 point.
1 år
Hand Hygiene Belief Scale og Hand Hygiene Practice Inventory
Tidsramme: 1 år
Det er udviklet af Thea F. Van De Mortel (2009). Den tyrkiske gyldighed og pålidelighed af Hand Hygiene Belief Scale og Hand Hygiene Practice Inventory blev udført af Karadağ et al. Hand Hygiene Belief Scale og Hand Hygiene Practice Inventory blev brugt til at evaluere elevernes overbevisning og praksis om håndhygiejne. Hand Hygiene Belief Scale er scoret som "1=helt uenig, 2=uenig, 3=ikke sikker, 4=enig, 5=helt enig" og består af 22 punkter i alt; Håndhygiejnepraksisopgørelsen er scoret som "1=aldrig, 2=nogle gange, 3=ofte, 4=det meste af tiden, 5=altid" og består af 14 genstande. Punkterne 5,8,16,17,18,19,20 vurderes omvendt (5=helt uenig, 4=uenig, 3=ikke sikker, 2=enig, 1=helt enig).
1 år

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Çankırı Karatekin University

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Banu CIHAN ERDOGAN, PhD, Çankırı Karatekin University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

15. januar 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. februar 2024

Studieafslutning (Faktiske)

15. april 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

25. april 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

3. maj 2024

Først opslået (Faktiske)

8. maj 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

8. maj 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

3. maj 2024

Sidst verificeret

1. maj 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • BCE

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Træning med video

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Jordan

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner