Opiskelijoiden käsihygieniaan liittyvät uskomukset, käytännöt ja taidot (SHHBPS)
perjantai 3. toukokuuta 2024 päivittänyt: Banu CİHAN ERDOĞAN, Çankırı Karatekin University
Eri menetelmillä annettavan käsihygieniakoulutuksen vaikutus opiskelijoiden käsihygieniaan, käytäntöihin ja taitoihin
TIIVISTELMÄ Tässä tutkimuksessa selvitettiin kotipotilashoidon opiskelijoille eri menetelmin annetun käsihygieniakoulutuksen vaikutusta käsihygieniakäsityksiin, käytäntöihin ja taitoihin.
Tämä tutkimus oli satunnaistettu kontrolloitu tutkimus.
Tutkimusjoukossa oli 123 opiskelijaa.
Poistojen jälkeen tutkimus valmistui 75 opiskelijalla video-, maali- ja kontrolliryhmissä.
Tutkimuksen väliintulossa käytettiin luento-, keskustelu-, kysymys-vastaus-, demonstraatio-, väritys- ja videomenetelmiä.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Käsihygienia on tärkein strategia mikro-organismien leviämisen estämiseksi potilaiden, terveydenhuollon henkilökunnan ja terveydenhuoltoympäristön välillä.
Tässä tutkimuksessa selvitettiin kotipotilashoidon opiskelijoille eri menetelmin annetun käsihygieniakoulutuksen vaikutusta heidän käsihygieniakäsityksiin, -käytäntöihin ja -taitoihin.
Tämä tutkimus oli satunnaistettu kontrolloitu tutkimus.
Tutkimusjoukossa oli 123 opiskelijaa.
Poistojen jälkeen tutkimus saatiin päätökseen 75 opiskelijalla video- (n=25), maali- (n=25) ja kontrolliryhmässä (n=25).
Tutkimuksen väliintulossa käytettiin luento-, keskustelu-, kysymys-vastaus-, demonstraatio-, väritys- ja videomenetelmiä.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
75
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
-
Ankara, Turkki, 06100
- Çankırı Karatekin University
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Ei aikaisempaa terveysalan koulutusta,
- Ensimmäistä kertaa Hoitoperiaatteet ja -käytännöt -luennon opiskelijat
- Opiskelijat, jotka suostuivat osallistumaan tutkimukseen
Poissulkemiskriteerit:
- Aiempi koulutus jollain terveydenhuollon alalta,
- Hoitoperiaatteet ja -käytännöt -luennon pitäminen toistuvasti
- Opiskelijat, jotka kieltäytyivät osallistumasta tutkimukseen
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: videoryhmä
Tutkimusväestö koostui 123 opiskelijasta, jotka olivat kotihoidon ohjelman ensimmäisen vuoden opiskelijoita.
Videoryhmä (n=29)
|
Kolmen ryhmän opiskelijoiden käsienpesutaidot arvioi tutkija tarkkailemalla opiskelijoiden käsienpesua pesualtaassa Käsienpesutaitojen tarkistuslistalla.
Kun opiskelijoille oli annettu teoreettista tietoa käsihygieniasta, mukaan lukien käsienpesun tärkeys, käsienpesutilanteet ja käsienpesutaidon vaiheet, aloitettiin laboratorioharjoittelu heti sen jälkeen.
Laboratoriossa videoryhmälle annettiin käsienpesukoulutusta tutkijoiden kurssin puitteissa kehittämällä käsienpesuvideolla.
Myöhemmin sama tutkija, joka teki ensimmäisen havainnon, arvioi uudelleen kaikkien pesualtaassa olevien opiskelijoiden käsienpesutaidot täyttämällä käsienpesutaidon tarkistuslistan.
|
|
Kokeellinen: Maalausryhmä
Tutkimusväestö koostui 123 opiskelijasta, jotka olivat kotihoidon ohjelman ensimmäisen vuoden opiskelijoita.
Maaliryhmä (n=29)
|
Kolmen ryhmän opiskelijoiden käsienpesutaidot arvioi tutkija tarkkailemalla opiskelijoiden käsienpesua pesualtaassa Käsienpesutaitojen tarkistuslistalla.
Kun opiskelijoille oli annettu teoreettista tietoa käsihygieniasta, mukaan lukien käsienpesun tärkeys, käsienpesutilanteet ja käsienpesutaidon vaiheet, aloitettiin laboratorioharjoittelu heti sen jälkeen.
Laboratoriossa maaliryhmälle annettiin käsienpesukoulutusta demonstraatiomenetelmällä akryylimaalilla saippuan sijaan.
Myöhemmin sama tutkija, joka teki ensimmäisen havainnon, arvioi uudelleen kaikkien pesualtaassa olevien opiskelijoiden käsienpesutaidot täyttämällä käsienpesutaidon tarkistuslistan.
|
|
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Tutkimusväestö koostui 123 opiskelijasta, jotka olivat kotihoidon ohjelman ensimmäisen vuoden opiskelijoita.
Kontrolliryhmä (n=29)
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Kuvailevia ominaisuuksia ja käsihygieniaa koskeva tietolomake
Aikaikkuna: 1 vuosi
|
Se on tutkijoiden kehittämä ja sisältää seitsemän kysymystä, mukaan lukien ikä, sukupuoli, perhetyyppi, taloudellinen asema, aikaisempi käsihygieniakoulutus, käsihygieniakoulutuksen tarve ja käsien pesutiheys.
|
1 vuosi
|
|
Käsienpesutaitojen tarkistuslista
Aikaikkuna: 1 vuosi
|
Tutkijoiden WHO:n (World Health Organization) ohjeiden mukaisesti laatima tarkistuslista koostuu 20 vaiheesta opiskelijoiden käsienpesutaitojen arvioimiseksi.
Kehitettyyn tarkistuslistaan saatiin asiantuntijalausunto viideltä Hoitotyön perusteet -asiantuntijalta.
Tarkistuslistan vaiheista 0 pistettä annettiin vaiheista, joita ei sovellettu, 0,5 pistettä puuttuvista sovelletuista vaiheista ja 1 piste oikein sovelletuista vaiheista.
Korkein pistemäärä, jonka opiskelijat voivat saada käsienpesutaitojen tarkistuslistasta, on 20 pistettä.
|
1 vuosi
|
|
Käsihygieniavaaka ja käsihygieniakäytäntö
Aikaikkuna: 1 vuosi
|
Sen on kehittänyt Thea F. Van De Mortel (2009).
Karadağ et ai. suorittivat Hand Hygiene Belief Scalen ja Hand Hygiene Practice Inventoryn turkkilaisen validiteetin ja luotettavuuden.
Opiskelijoiden käsihygienia-uskomuksia ja -käytäntöjä arvioitiin Käsihygienia-uskomuksen ja käsihygieniaharjoitusten inventaarion avulla.
Käsihygienia-uskomusasteikko on pisteytetty "1 = täysin eri mieltä, 2 = eri mieltä, 3 = en ole varma, 4 = samaa mieltä, 5 = täysin samaa mieltä" ja se koostuu yhteensä 22 kohdasta; Käsihygieniaharjoitusluettelo on pisteytetty "1 = ei koskaan, 2 = joskus, 3 = usein, 4 = suurimman osan ajasta, 5 = aina" ja se koostuu 14 kohdasta.
Kohteet 5,8,16,17,18,19,20 arvioidaan käänteisesti (5 = täysin eri mieltä, 4 = eri mieltä, 3 = en ole varma, 2 = samaa mieltä, 1 = täysin samaa mieltä).
|
1 vuosi
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Banu CIHAN ERDOGAN, PhD, Çankırı Karatekin University
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Yleiset julkaisut
- Graveto JMGDN, Rebola RIF, Fernandes EA, Costa PJDS. Hand hygiene: nurses' adherence after training. Rev Bras Enferm. 2018 May;71(3):1189-1193. doi: 10.1590/0034-7167-2017-0239. English, Portuguese.
- Novak M, Breznicky J, Kompanikova J, Malinovska N, Hudeckova H. Impact of hand hygiene knowledge on the hand hygiene compliance. Med Glas (Zenica). 2020 Feb 1;17(1):194-199. doi: 10.17392/1051-20.
- Ojanpera H, Kanste OI, Syrjala H. Hand-hygiene compliance by hospital staff and incidence of health-care-associated infections, Finland. Bull World Health Organ. 2020 Jul 1;98(7):475-483. doi: 10.2471/BLT.19.247494. Epub 2020 May 26.
- Spruce L. Hand Hygiene. AORN J. 2021 Mar;113(3):286-294. doi: 10.1002/aorn.13340. No abstract available.
- Hammerschmidt J, Manser T. Nurses' knowledge, behaviour and compliance concerning hand hygiene in nursing homes: a cross-sectional mixed-methods study. BMC Health Serv Res. 2019 Aug 5;19(1):547. doi: 10.1186/s12913-019-4347-z.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Maanantai 15. tammikuuta 2024
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Torstai 15. helmikuuta 2024
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Maanantai 15. huhtikuuta 2024
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Torstai 25. huhtikuuta 2024
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 3. toukokuuta 2024
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Keskiviikko 8. toukokuuta 2024
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Keskiviikko 8. toukokuuta 2024
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 3. toukokuuta 2024
Viimeksi vahvistettu
Keskiviikko 1. toukokuuta 2024
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- BCE
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .