- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT06510478
Effektiviteten af gruppelivsfærdighedsintervention for at forbedre trivslen blandt videregående uddannelsesstuderende
Studieoversigt
Status
Detaljeret beskrivelse
Det primære formål med denne undersøgelse er at undersøge effektiviteten af gruppelivskompetenceintervention designet til at forbedre velvære, livsfærdigheder og livskvalitet for studerende på videregående uddannelser. Undersøgelsen identificerer også gennemførligheden af livsfærdighedsinterventionen i konteksten af Pakistan. Vi vil også sammenligne disse resultater mellem to grupper: Den ene modtager interventionen og den anden, der ikke modtager nogen behandling.
Studieopgaver:
Deltagerne, som er universitetsstuderende i alderen 21-30 år, blev bedt om at give informeret samtykke til at deltage i undersøgelsen. De udfyldte spørgeskemaer for at vurdere deres livsfærdigheder, psykiske lidelser, trivsel og livskvalitet som en forhåndsvurdering.
Deltagerne i interventionsgruppen gennemgår Life Skill Intervention, som omfatter aktiviteter som Teambuilding-færdigheder, Lederevner, Selvrespekt og påskønnelse, Effektive kommunikationsevner, Håndtering af stress, Positiv tænkning, Forbedring af selvtillid, Frivilligt arbejde, Beslutningstagning, Problemløsning, Konfliktløsning, forhandling.
Efter interventionen udfyldte deltagerne et post-evalueringsspørgeskema for at måle ændringer i livsfærdigheder, psykologisk nød, trivsel og livskvalitet.
Der vil være en kontrolgruppe, som ikke modtager nogen behandling.
Sammenligningsgruppe:
Forskere sammenlignede resultaterne mellem interventionsgruppen, som modtog Life Skill Intervention, og kontrolgruppen, som ikke modtog nogen behandling. Dette vil hjælpe os med at afgøre, om interventionen havde en væsentlig indvirkning på livsfærdigheder, psykologisk nød, trivsel og livskvalitet for universitetsstuderende.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Punjab
-
Sahiwal, Punjab, Pakistan, 57000
- University of Sahiwal
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Studerende fra den offentlige sektors universitet i Pakistan.
- Elever i alderen 21-30 år.
- Studerende tilgås med nedsat psykisk velvære.
Ekskluderingskriterier:
- Studerende fra private universiteter i Pakistan
- Elever med ethvert fysisk handicap.
- Studerende med en tidligere historie med psykiatrisk sygdom.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Hvem modtager intervention.
Life Skill intervention vil blive administreret i 12 sessioner.
|
Dette 13-sessions livsfærdighedsprogram dækker vigtige emner i en times sessioner.
Det starter med introduktioner og teambuilding, hvorefter det skrider frem gennem ledelse, selvværd, kommunikation, stresshåndtering, positiv tænkning, opbygning af tillid, frivilligt arbejde, beslutningstagning, problemløsning, konfliktløsning og forhandling.
Hver session inkluderer isbrydere, diskussioner og målrettede øvelser.
Hver session indeholder isbrydere, åbne diskussioner og målrettede øvelser for at sikre aktiv læring og internalisering af færdigheder.
Varigheden af hver session var 1 time.
|
|
Placebo komparator: Kontrolgruppe
Som ikke modtager nogen intervention.
|
Standard psykologiske interventioner dvs.
Åndedræt, meditation, støttende rådgivning eller psykoedukation.
|
|
Aktiv komparator: Venteliste kontrolgruppe
Hvem er på ventelisten og vil modtage interventionskomponenter, hvis interventionen viser sig at være effektiv.
|
Dette 13-sessions livsfærdighedsprogram dækker vigtige emner i en times sessioner.
Det starter med introduktioner og teambuilding, hvorefter det skrider frem gennem ledelse, selvværd, kommunikation, stresshåndtering, positiv tænkning, opbygning af tillid, frivilligt arbejde, beslutningstagning, problemløsning, konfliktløsning og forhandling.
Hver session inkluderer isbrydere, diskussioner og målrettede øvelser.
Hver session indeholder isbrydere, åbne diskussioner og målrettede øvelser for at sikre aktiv læring og internalisering af færdigheder.
Varigheden af hver session var 1 time.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Velvære
Tidsramme: 2 måneder
|
14-elements skala 'Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale' bruges til at måle.
Minimumsscore på denne skala er 0, og maksimumscore er 30. Højere score ville indikere et højere niveau af velvære.
|
2 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Livfærdigheder
Tidsramme: 2 måneder
|
14-item scale- Life skills spørgeskema brugt til at måle.
Minimumsscore på denne skala er 14 og maksimumscore er 70.
At score højere på denne skala indikerer højere livsfærdigheder hos individer.
|
2 måneder
|
|
Psykisk nød
Tidsramme: 2 måneder
|
Depression, angst og stress skala bruges til at måle.
Minimumsscore på denne skala er 0, og maksimumscore er 63.
Højere score på alle underskalaer indikerer et højere niveau af psykisk lidelse.
|
2 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Kiran Mushtaq, PhD Scholar, Fatima Jinnah Women University
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
- FJWU/EC/2023/66
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Livskvalitet
-
NorthShore University HealthSystemUkendt
-
Marlene FischerAfsluttetPostoperativ Quality of Recovery på postanæstesiafdelingenTyskland
-
Ankara Yildirim Beyazıt UniversityIkke rekrutterer endnuOrtopædkirurgi | Komfort | Sygepleje | Quality of Recovery 40
-
University Hospital, Clermont-FerrandAfsluttetOral Health Related Quality of Life (OHRQoL)Frankrig
-
Ondokuz Mayıs UniversityAfsluttetKejsersnit | Intratekal morfin | Quality of Recovery 40Kalkun
-
Tanta UniversityIkke rekrutterer endnuModificeret radikal mastektomi | Quality of Recovery (QoR-15)Egypten
-
Chinese University of Hong KongIkke rekrutterer endnuHepatektomi | Intertransversal procesblok | Quality of Recovery (QoR-15)
-
Universitätsklinikum Hamburg-EppendorfIkke rekrutterer endnuPostoperativ restitutionskvalitet | Postoperativ Quality of Recovery på postanæstesiafdelingen
-
Cairo UniversityRekrutteringQuality of Recovery (QoR-15) | Sadelblok-anæstesi | Klart til udskrivelseEgypten
-
Sefako Makgatho Health Sciences UniversityIkke rekrutterer endnuKvaliteten af restitution fra anæstesi | Quality of Recovery (QoR-15)Sydafrika
Kliniske forsøg med Intervention i gruppelivsfærdigheder
-
ART Fertility Clinics LLCRekrutteringVirtual reality | PatienterfaringForenede Arabiske Emirater
-
University of HullHull University Teaching Hospitals NHS TrustAfsluttetLungekræft | OverlevelseDet Forenede Kongerige
-
Universidad de GranadaUniversity of Otago; University of Jaén; University of Valencia; Ministerio... og andre samarbejdspartnereAfsluttet
-
Centro de Estudio de Estado y SociedadTrukket tilbage
-
Queen's UniversityCanadian Institutes of Health Research (CIHR)Afsluttet
-
Oregon State UniversityEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...Afsluttet
-
Arkansas Children's Hospital Research InstituteAktiv, ikke rekrutterende
-
Karadeniz Technical UniversityAfsluttetSlag | Livskvalitet | Kognitiv svækkelseKalkun
-
Mayo ClinicPfizerAfsluttetRheumatoid arthritisForenede Stater
-
University of MiamiAktiv, ikke rekrutterendeLivskvalitet | Håndteringsevne | Graft vs værtssygdom | StamcelletransplantationskomplikationerForenede Stater