Effektiviteten av intervensjon i gruppelivsferdigheter for å øke trivselen blant studenter i høyere utdanning
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Hovedmålet med denne studien er å undersøke effektiviteten av intervensjon med gruppelivsferdigheter designet for å forbedre trivselen, livsferdighetene og livskvaliteten til studenter i høyere utdanning. Studien identifiserer også gjennomførbarheten av livsferdighetsintervensjonen i konteksten av Pakistan. Vi vil også sammenligne disse resultatene mellom to grupper: en som mottar intervensjonen og den andre som ikke mottar noen behandling.
Studieoppgaver:
Deltakerne, som er universitetsstudenter i alderen 21-30 år, ble bedt om å gi informert samtykke til å delta i studien. De fylte ut spørreskjemaer for å vurdere sine livsferdigheter, psykiske plager, velvære og livskvalitet som en forhåndsvurdering.
Deltakere i intervensjonsgruppen gjennomgår Life Skill Intervention, som inkluderer aktiviteter som teambyggingsferdigheter, lederegenskaper, selvrespekt og verdsettelse, effektive kommunikasjonsferdigheter, håndtering av stress, positiv tenkning, styrking av selvtillit, frivillighet, beslutningstaking, problemløsning, Konfliktløsning, forhandlinger.
Etter intervensjonen fullførte deltakerne et spørreskjema etter vurdering for å måle endringer i livsferdigheter, psykiske plager, velvære og livskvalitet.
Det vil være en kontrollgruppe som ikke får noen behandling.
Sammenligningsgruppe:
Forskere sammenlignet resultatene mellom intervensjonsgruppen, som mottok Life Skill Intervention, og kontrollgruppen, som ikke fikk noen behandling. Dette vil hjelpe oss med å avgjøre om intervensjonen hadde en betydelig innvirkning på livsferdigheter, psykiske plager, velvære og livskvalitet for universitetsstudenter.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Punjab
-
Sahiwal, Punjab, Pakistan, 57000
- University of Sahiwal
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Studenter ved universitetet i offentlig sektor i Pakistan.
- Elever i alderen 21-30 år.
- Tilgang til studenter med nedsatt psykisk velvære.
Ekskluderingskriterier:
- Studenter ved private universiteter i Pakistan
- Studenter med noen fysisk funksjonshemming.
- Studenter som har en tidligere historie med psykiatrisk sykdom.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Intervensjonsgruppe
Hvem mottar intervensjon.
Livsferdighetsintervensjon vil bli administrert i 12 økter.
|
Dette livsferdighetsprogrammet på 13 økter dekker viktige emner i en times økter.
Det starter med introduksjoner og teambygging, og går deretter videre gjennom lederskap, selvtillit, kommunikasjon, stressmestring, positiv tenkning, tillitsbygging, frivillighet, beslutningstaking, problemløsning, konfliktløsning og forhandlinger.
Hver økt inkluderer isbrytere, diskusjoner og målrettede øvelser.
Hver økt inneholder isbrytere, åpne diskusjoner og målrettede øvelser for å sikre aktiv læring og internalisering av ferdigheter.
Varigheten av hver økt var 1 time.
|
|
Placebo komparator: Kontrollgruppe
Som ikke mottar noen intervensjon.
|
Standard psykologiske intervensjoner d.v.s.
Pust, meditasjon, støttende rådgivning eller psykoedukasjon.
|
|
Aktiv komparator: Kontrollgruppe for venteliste
Hvem som står på venteliste og vil motta intervensjonskomponenter dersom intervensjonen viser seg å være effektiv.
|
Dette livsferdighetsprogrammet på 13 økter dekker viktige emner i en times økter.
Det starter med introduksjoner og teambygging, og går deretter videre gjennom lederskap, selvtillit, kommunikasjon, stressmestring, positiv tenkning, tillitsbygging, frivillighet, beslutningstaking, problemløsning, konfliktløsning og forhandlinger.
Hver økt inkluderer isbrytere, diskusjoner og målrettede øvelser.
Hver økt inneholder isbrytere, åpne diskusjoner og målrettede øvelser for å sikre aktiv læring og internalisering av ferdigheter.
Varigheten av hver økt var 1 time.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Velvære
Tidsramme: 2 måneder
|
14-elements skala 'Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale' brukes til å måle.
Minimum poengsum på denne skalaen er 0 og maksimal poengsum er 30. Høyere poengsum vil indikere høyere nivå av velvære.
|
2 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Livsferdigheter
Tidsramme: 2 måneder
|
14-element skala- Spørreskjema for livsferdigheter brukt til å måle.
Minste poengsum på denne skalaen er 14 og maksimal poengsum er 70.
Å score høyere på denne skalaen indikerer høyere livsferdigheter hos individer.
|
2 måneder
|
|
Psykologisk stress
Tidsramme: 2 måneder
|
Depresjon, angst og stress skala brukes til å måle.
Minste poengsum på denne skalaen er 0 og maksimal poengsum er 63.
Høyere skårer på alle underskalaer indikerer et høyere nivå av psykisk plager.
|
2 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Kiran Mushtaq, PhD Scholar, Fatima Jinnah Women University
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
- FJWU/EC/2023/66
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .