Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Hjælper med at overvinde pres og udmattelse: Empowerment-kurser for sydøstasiatiske vandrende plejearbejdere (HOPE)

4. august 2024 opdateret af: National Taiwan University Hospital

Effekterne af empowerment-klasser på udbrændthedssyndrom og følelsesmæssig stress blandt sydøstasiatiske migrantplejearbejdere: En randomiseret crossover-undersøgelse

Efterhånden som Taiwans befolkning ældes, er sydøstasiatiske vandrende plejearbejdere i vid udstrækning ansat til at udfylde hullet i plejearbejde. Disse arbejdere oplever ofte symptomer på udbrændthed og følelsesmæssig stress på grund af lange arbejdstider og pressede miljøer. Denne undersøgelse har til formål at evaluere virkningerne af empowerment klasser på at reducere udbrændthedssymptomer og følelsesmæssig stress blandt sydøstasiatiske vandrende plejearbejdere. Empowerment-klasserne er designet baseret på ekspertkonsensus og dækker tre kerneområder: mental sundhed og stresshåndtering, demensplejefærdigheder og sprog- og kommunikationsevner. Læreplanen er skræddersyet til de migrantarbejderes praktiske behov og kulturelle baggrunde. I alt 120 indonesiske plejearbejdere vil blive tilfældigt fordelt i to grupper. Den første gruppe skal gennemgå et tre måneders empowerment-forløb, mens den anden gruppe i første omgang deltager i socialt samvær. Bagefter vil grupperne skifte indsats. Undersøgelsen vil vare i 12 måneder, og hver deltager vil gennemføre syv vurderinger, inklusive målinger af hjertefrekvensvariabilitet og online spørgeskemaer. Spørgeskemaerne vil omfatte Patient Health Questionnaire-2 (PHQ-2), Copenhagen Burnout Inventory (CBI), Life and Cultural Adaptation Questionnaire og Sprogfærdighedsspørgeskemaet. Undersøgelsen forudser, at empowerment-klasserne vil reducere udbrændthedssymptomer og følelsesmæssig stress, samtidig med at den kulturelle tilpasning og sprogfærdigheder blandt vandrende plejearbejdere forbedres.

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Studere design:

Undersøgelsen anvender et randomiseret crossover-design, der involverer 120 indonesiske plejepersonale i Taiwan. Deltagerne vil blive tilfældigt fordelt i to grupper. Den første gruppe skal i første omgang gennemgå et tre måneders empowerment-forløb, mens den anden gruppe deltager i socialt samvær. Efter tre måneder vil indsatserne blive skiftet mellem grupperne. Empowerment-klasserne vil dække tre kerneområder: mental sundhed og stresshåndtering, demensplejefærdigheder og sprog- og kommunikationsevner, skræddersyet til arbejdernes praktiske behov og kulturelle baggrunde.

Varighed:

Undersøgelsen vil vare i 12 måneder fra den 26. juli 2024 til den 25. juli 2025.

Dataindsamling:

Deltagerne vil gennemføre syv vurderinger, inklusive målinger af hjertefrekvensvariabilitet og online spørgeskemaer. Spørgeskemaerne vil omfatte Patient Health Questionnaire-2 (PHQ-2), Copenhagen Burnout Inventory (CBI), Life and Cultural Adaptation Questionnaire og Sprogfærdighedsspørgeskemaet.

Forventede resultater:

Undersøgelsen forudser, at empowerment-klasserne vil reducere udbrændthedssymptomer og følelsesmæssig stress, samtidig med at den kulturelle tilpasning og sprogfærdigheder blandt vandrende plejearbejdere forbedres.

Etiske overvejelser:

Deltagelse i denne undersøgelse er frivillig, og deltagere kan til enhver tid trække sig tilbage uden negative konsekvenser. Alle personlige data vil blive holdt fortrolige og udelukkende brugt til forskningsformål.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

120

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Taiwan
      • Taipei, Taiwan, 1002
        • Department of Psychiatry, National Taiwan University Hospital
        • Ledende efterforsker:
          • I-Ming Chen, MD, PhD
        • Kontakt:
          • I-Ming Chen, MD, PhD
          • Telefonnummer: 267991 886-2-23123456
          • E-mail: iming@ntuh.gov.tw
        • Underforsker:
          • Yu-Hsuan Lin, MD, PhD

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Indonesiske migrantplejearbejdere, der er ansvarlige for at tage sig af patienter i hjem eller plejeinstitutioner.
  • 18 år eller ældre.

Ekskluderingskriterier:

  • Personer, der ikke kan læse den informerede samtykkeformular eller spørgeskemaer på indonesisk.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Crossover opgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Empowerment klasser

Indhold:

Mental sundhed og stresshåndtering: Teknikker og strategier til håndtering af stress, mindfulness og bevidsthed om mental sundhed.

Demensplejefærdigheder: Træning i demenspleje, kommunikation med demenspatienter og specifikke plejeteknikker.

Sprog- og kommunikationsfærdigheder: Forbedring af færdigheder i lokale sprog og forbedring af kommunikationsevner, der er relevante for pleje.

Opfølgning: Efter at have gennemført empowerment klasserne, vil deltagerne skifte til den sociale sammenkomst intervention.
Adfærdsmæssigt: HOPE empowerment klasser
Et tre måneders empowerment-kursus.
Aktiv komparator: Socialt samvær

Indhold:

Social interaktion: Regelmæssige sammenkomster for at fremme social binding og peer-støtte blandt plejepersonale.

Fritidsaktiviteter: Gruppeaktiviteter designet til at fremme afslapning og socialt engagement.

Uformelle diskussioner: Muligheder for plejepersonale for at dele erfaringer og mestringsstrategier i et uformelt miljø.

Opfølgning: Efter at have gennemført de sociale sammenkomster, vil deltagerne skifte til empowerment klassernes intervention.
Adfærdsmæssigt: HOPE empowerment klasser
Et tre måneders empowerment-kursus.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Hjertefrekvensvariation
Tidsramme: 12 måneder
Målinger af hjertefrekvensvariabilitet vil blive brugt til at vurdere ændringer i det autonome nervesystems funktion, hvilket giver et objektivt mål for stressniveauer.
12 måneder
Udbrændthedsniveauer
Tidsramme: 12 måneder
Målt ved hjælp af Copenhagen Burnout Inventory (CBI). Det primære resultat vil være ændringen i udbrændthedsniveauer fra baseline til slutningen af ​​hver interventionsperiode. Udbrændthed vil blive vurderet i tre domæner: personlig udbrændthed, arbejdsrelateret udbrændthed og klientrelateret udbrændthed. Højere score på CBI indikerer et højere niveau af udbrændthed, hvilket betyder dårligere resultater i form af udbrændthedsgrad. Intervallet for CBI er 0-100.
12 måneder
Følelsesmæssig stress
Tidsramme: 12 måneder
Målt ved hjælp af Patient Health Questionnaire-2 (PHQ-2). Resultatet vil være ændringen i følelsesmæssigt stressniveau fra baseline til slutningen af ​​hver interventionsperiode. En PHQ-2-score går fra 0-6. Højere score på PHQ-2 indikerer større sværhedsgrad af depressive symptomer, hvilket betyder dårligere resultater i form af følelsesmæssig stress.
12 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Kulturel tilpasning
Tidsramme: 12 måneder
Målt ved hjælp af Life and Cultural Adaptation Questionnaire. Det sekundære resultat vil være ændringen i kulturelle tilpasningsniveauer fra baseline til slutningen af ​​hver interventionsperiode. Der er i alt 11 spørgsmål, der spørger om respondentens tilpasning til dagligdagen, arbejdet og kulturen i Taiwan. Dens samlede score spænder fra 11-66. Hvert emne er bedømt på en skala fra 1 til 6, hvor højere score indikerer bedre tilpasning.
12 måneder
Sproglig færdighed
Tidsramme: 12 måneder
Vurderet ved hjælp af Sprogfærdighedsspørgeskemaet. Det sekundære resultat vil være ændringen i sprogfærdighedsniveauer fra baseline til slutningen af ​​hver interventionsperiode. Der er i alt 7 spørgsmål, primært rettet mod at forstå den nuværende brug af mandarin og taiwansk. Hvert emne er bedømt på en skala fra 1 til 6, med højere score, der indikerer bedre kommunikationsevner på det respektive sprog. Den samlede score spænder fra 7 til 42.
12 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

National Taiwan University Hospital

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

26. juli 2024

Primær færdiggørelse (Anslået)

25. juli 2025

Studieafslutning (Anslået)

25. juli 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

29. juli 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

29. juli 2024

Først opslået (Faktiske)

1. august 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

6. august 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

4. august 2024

Sidst verificeret

1. juli 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 202406135RINE

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Depression

Kliniske forsøg med HOPE empowerment klasser

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Japan

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner