Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Statistisk læring som en ny intervention for kortikal blindhed

13. september 2026 opdateret af: Krystel Huxlin, University of Rochester
Dette projekt har til formål at udvikle et nyt visuelt træningsparadigme til brug for visuelt intakte deltagere og dem, der lider af slagtilfælde-induceret synsnedsættelse. Vores opgavedesign er bygget på teorier om statistisk læring for at reducere den overordnede træningsbyrde, mens det stadig producerer dybtgående forbedringer af visuelle evner. Effektiviteten vil først blive etableret i visuelt intakte kontroller, før der testes i slagtilfældeoverlevere for at vurdere gennemførligheden af ​​denne form for læring i det beskadigede visuelle system.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

30

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • New York
      • Rochester, New York, Forenede Stater, 14642
        • University of Rochester Medical Center

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Cortically blinde deltagere

Inklusionskriterier:

  • Mellem 21 og 75 år
  • Indbyggere i USA eller Canada
  • Har fuldført tidligere tilmelding til Dr. Huxlin-studiet (IRB #5966 eller #75)
  • Udvise ensidig slagtilfælde eller slagtilfælde-lignende skade på primær synsbark eller dens umiddelbare afferente hvide substans, der er opstået inden for det specificerede aldersinterval på 21 - 75 år (verificeret ved MR- og/eller CT-scanninger)
  • Pålidelige synsfeltdefekter i begge øjne (homonye defekter) målt med Humphrey synsfelter. Dette underskud skal være stort nok til at omslutte en visuel stimulus med en diameter på 5 grader.
  • I stand til at fiksere på visuelle mål pålideligt i 1000ms inden for 1 graders synsvinkel.
  • Villige, i stand og kompetente til at give deres eget informerede samtykke
  • Normale kognitive evner og kunne forstå skriftlige og mundtlige instruktioner på engelsk

Ekskluderingskriterier:

  • Tidligere eller nuværende øjensygdom, der forstyrrer synsstyrken
  • Bedst korrigeret synsstyrke (BCVA) dårligere end 20/40 i begge øjne
  • Vedvarende dokumenteret eller mistænkt skade på den dorsale laterale geniculate nucleus
  • Tilstedeværelse af diffuse degenerative processer i hele hjernen
  • Historie om traumatisk hjerneskade
  • Enhver anden hjerneskade, som undersøgelsespersonalet vurderer til potentielt at forstyrre træningsevne eller resultatmål
  • Dokumenteret historie med stof/alkoholmisbrug
  • Tager i øjeblikket neuroaktiv medicin, som ville påvirke træningen, som bestemt af PI
  • Kognitive eller anfaldsforstyrrelser
  • Ensidig opmærksomhedsforsømmelse
  • De, der mangler kompetencen eller på anden måde ikke er i stand til at udføre de visuelle træningsøvelser som anvist.

Kontrol deltagere

Inklusionskriterier:

  • Mellem 21 og 75 år
  • Ingen historie med neurologisk lidelse.
  • Kompetent og ansvarlig, som bestemt af screeningssamtalen

Ekskluderingskriterier:

  • Enhver skade på det visuelle system
  • Dem, der lider af en aktiv sygdomsproces, der involverer deres nervesystem.
  • Tilstedeværelse af kognitive eller anfaldsforstyrrelser
  • Bedst korrigeret synsstyrke dårligere end 20/40 i begge øjne
  • Tilstedeværelse af synsfelttab på grund af øjensygdom eller lidelse

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Grundvidenskab
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Visuel træning i cortically blind kohorte

Deltagerne vil blive siddende ved en computer og vil blive vist en visuel stimulus med tilfældig støj, der driver i en af ​​otte retninger. Deltagerne vil blive bedt om at angive den bevægelsesretning, de opfatter ved hjælp af en Sony Access Controller eller et computertastatur. Lydsignaler under stimuluspræsentation vil også blive brugt til at sikre, at deltagerne er opmærksomme på stimulusstart under træningsopgaven.

Efter adskillige gentagelser af denne visuelle træning vil et andet sæt visuelle signaler blive præsenteret for at evaluere deltagerens indlæring af programmet. Svar vil blive givet på samme måde ved input fra controlleren eller tastaturet.

Eksperimentel: Visuel træning i kontrol kohorte

Deltagerne vil blive siddende ved en computer og vil blive vist en visuel stimulus med tilfældig støj, der driver i en af ​​otte retninger. Deltagerne vil blive bedt om at angive den bevægelsesretning, de opfatter ved hjælp af en Sony Access Controller eller et computertastatur. Lydsignaler under stimuluspræsentation vil også blive brugt til at sikre, at deltagerne er opmærksomme på stimulusstart under træningsopgaven.

Efter adskillige gentagelser af denne visuelle træning vil et andet sæt visuelle signaler blive præsenteret for at evaluere deltagerens indlæring af programmet. Svar vil blive givet på samme måde ved input fra controlleren eller tastaturet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Eksplicit læring - Responstid
Tidsramme: Baseline
Reaktionstid (ms), når der udføres bevægelsesdiskrimination for den endelige stimulus af en statistisk forbundet triplet, vil blive sammenlignet med reaktionstider for stimuli med identiske bevægelsesretninger, præsenteret med alternativ placering i en triplet. Der foretages kun sammenligninger for korrekte svar i de sidste 20 % af de samlede testsessionsforsøg.
Baseline
Implicit læring - Triplet-kendskab
Tidsramme: Baseline
Deltagerens kendskab til statistisk forbundne trillinger af bevægelse vil blive vurderet via en to-interval, tvungen valg opgave. Kendskab vil blive målt som en procentdel af sammenligninger, hvor den mere udbredte triplet er valgt som mere kendt. Kendskab til trillinger med høj sandsynlighed, lav sandsynlighed og nulsandsynlighed vil blive sammenlignet efter træning.
Baseline

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

6. november 2024

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. oktober 2027

Studieafslutning (Anslået)

1. oktober 2027

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

27. august 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

27. august 2024

Først opslået (Faktiske)

29. august 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

16. september 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

13. september 2026

Sidst verificeret

1. august 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner