Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Virkningen af ​​skolebaseret intervention for 9-13-årige skolebørn med overvægt og fedme

1. november 2024 opdateret af: Sara Zuarub, United Arab Emirates University

Virkningen af ​​skolebaseret intervention for 9-13-årige skolebørn med overvægt og fedme: Ernæringsviden, holdninger, selveffektivitet, frugt- og grøntsagerindtag og antropometri

Fedme hos børn er et stort problem for De Forenede Arabiske Emirater (UAE). Interventioner, der ændrer folks ernæringsmæssige adfærd og ændrer deres kostvaner, kan potentielt løse dette problem. Denne undersøgelse vurderede effektiviteten af ​​den 6-måneders skolebaserede ernæringsmæssige pædagogiske intervention på frugt- og grøntsagsindtag, ernæringsviden, antropometriske mål og praksis, holdning og selveffektivitetsmålinger.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Problemet med fedme blandt børn er et kritisk spørgsmål for UAE. Resultater af nyere undersøgelser illustrerer, at ernæringsinterventioner, der søger at ændre folks ernæringsadfærd og ændre deres kostvaner, har potentialet til at løse dette problem. Denne artikel rapporterer resultaterne af undersøgelsen, der var dedikeret til indflydelsen af ​​den skolebaserede ernæringsmæssige pædagogiske intervention på frugt- og grøntsagsindtag, antropometriske mål, praksis, holdning, selveffektivitet og vidensscorer hos skolebørn. Interventionen blev udført blandt 9-13-årige skolebørn på offentlige skoler fra Dubai og Sharjah (n=403). Prøven omfattede tre grupper, herunder kontrolgruppen (n=114), interventionsgruppe 1 (n=148) og interventionsgruppe 2 (n=141). Kontrolgruppen blev udsat for en konventionel læseplan om sund ernæring. Gruppe 1 deltog i interventionen, der involverede børn, og gruppe 2 deltog i interventionen, der involverede elever, kammerater og forældre.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

403

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • WHO BMI-for-alders vækstdiagrammer, studerende med BMI fra 85. til 95. percentil blev kategoriseret som "overvægtige", og dem, der var over 95. percentilen, blev kategoriseret som "fede"
  • Går på statsskole.
  • Inden for klasse 6-9.
  • Bor i Dubai eller Sharjah
  • Kvindelige og mandlige studerende

Ekskluderingskriterier:

  • Studerende med BMI under 85. percentilen for WHO BMI-for-alders vækstdiagrammer.
  • Går ikke på en offentlig skole
  • Bor i et andet emirat (ikke Dubai eller Sharjah)

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Andet: studerende én-en
  1. Under interventionen afholdes 30 minutters personlige sessioner og foredrag på en-til-en-basis.
  2. Forelæsninger blev afholdt dagligt i fem dage i løbet af den første måned af interventionen
  3. Eleverne blev eksponeret for skolens ernæringsundervisningspensum, hvilket også kan betragtes som en intervention, da det introducerede eleverne til ny ernæringsviden. Skolens ernæringsundervisningspensum præsenterede generel information om ernæring i overensstemmelse med officielle retningslinjer udstedt af UAE Undervisningsministeriet. Emner, der blev dækket, omfattede farerne ved fedme, udbredelsen af ​​fedme i De Forenede Arabiske Emirater og potentielt effektive måder at forhindre dette problem på, informationen i dette program var bred og gav ikke praktiske anbefalinger til studerende bortset fra et sæt generelle forslag.
  4. Emnerne omfattede en sund kost livsstil, energibalance, madportionskontrol, sund snacking, vigtigheden af ​​fysisk aktivitet og sund kost, kost
Der blev målt antropometriske mål af eleverne, herunder vægt, højde, muskelmasse, fedtmængde og taljeomkreds. WHO BMI-diagrammer blev brugt til klassificering. Stratificeret Tilfældig udvælgelse
Indsamlingen af ​​data blev udført ved hjælp af "Atlas spørgeskema" (Al-Hazzaa et al., 2011) og "ernæringsviden og sund livsstilsadfærd" spørgeskemaet (Kalender et al., 2011) med yderligere spørgsmål relateret til selveffektivitet og kost. praksis tilpasset fra litteraturen (Becher, 2009; Voss et al., 2017; Kowalski et al., 2004). Stratificeret Tilfældig udvælgelse
Emnerne, der dækkede, omfattede en sund spiselivsstil, energibalance, madportionskontrol, sund snacking, vigtigheden af ​​fysisk aktivitet og sund kost, kostvaner og ernæringsrelateret selveffektivitet.
Andet: Peers
  1. 30-minutters personlige sessioner blev introduceret til alle skolebørn, og 10-minutters spørgsmål-og-svar-sektioner blev afholdt i slutningen af ​​hver lektion for at understøtte videnstilegnelsen.
  2. Forelæsninger blev gennemført dagligt i fem dage i den første måned af undersøgelsen.
  3. Eleverne blev eksponeret for skolens ernæringsundervisningspensum, hvilket også kan betragtes som en intervention, da det introducerede eleverne til ny ernæringsviden. Skolens ernæringsundervisningspensum præsenterede generel information om ernæring i overensstemmelse med officielle retningslinjer udstedt af UAE Undervisningsministeriet. Emner, der blev dækket, omfattede farerne ved fedme, udbredelsen af ​​fedme i De Forenede Arabiske Emirater og potentielt effektive måder at forhindre dette problem på, informationen i dette program var bred og gav ikke praktiske anbefalinger til studerende bortset fra et sæt generelle forslag.
  4. Emnerne omfattede en sund kost livsstil,
Emnerne, der dækkede, omfattede en sund spiselivsstil, energibalance, madportionskontrol, sund snacking, vigtigheden af ​​fysisk aktivitet og sund kost, kostvaner og ernæringsrelateret selveffektivitet.
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Eleverne i kontrolgruppen modtog ingen ernæringsintervention bortset fra det sædvanlige skolepensumbaserede ernæringsundervisningsprogram. Deltagerne i interventions- og kontrolgrupperne blev rekrutteret fra forskellige dele af de samme skoler.
Andet: forældre
  1. 30-minutters personlige sessioner og 10-minutters spørgsmål-og-svar-sektioner blev afholdt i slutningen af ​​hver lektion for at understøtte videnstilegnelse.
  2. Forelæsninger blev gennemført dagligt i fem dage i den første måned af undersøgelsen.
Emnerne, der dækkede, omfattede en sund spiselivsstil, energibalance, madportionskontrol, sund snacking, vigtigheden af ​​fysisk aktivitet og sund kost, kostvaner og ernæringsrelateret selveffektivitet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ernæringsviden og selveffektivitet
Tidsramme: 6 måneder

- Ændring i elevernes viden og selveffektivitetsscore fra baselineværdier hos overvægtige og fede UAE-studerende i alderen 9-13 ved hjælp af et valideret spørgeskema (Arab Teens Lifestyle Questionnaire).

De statistiske analyser blev udført ved hjælp af softwaren Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) og computersoftwaren IBM, USA (version 29).

Likert-skalaer blev udtrykt som vægtet gennemsnit ± SD. En uafhængig t-test (parametrisk test) blev brugt til at analysere effekten af ​​2-niveau kvalitative variable på kvantitative variable, og en måde ANOVA (parametrisk test) blev brugt til at analysere effekten af ​​>2-niveau kvalitative variable på kvantitative variable i hver spørgeskemadel

6 måneder
Ernæringsviden og selveffektivitet
Tidsramme: 6 måneder

- Ændring i procentdelen af ​​børn, der indtager mindst fem portioner frugt og grøntsager og bruger et valideret spørgeskema (Arabiske Teens Lifestyle Questionnaire).

De statistiske analyser blev udført ved hjælp af softwaren Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) og computersoftwaren IBM, USA (version 29).

Likert-skalaer blev udtrykt som vægtet gennemsnit ± SD. En uafhængig t-test (parametrisk test) blev brugt til at analysere effekten af ​​2-niveau kvalitative variable på kvantitative variable, og en måde ANOVA (parametrisk test) blev brugt til at analysere effekten af ​​>2-niveau kvalitative variable på kvantitative variable i hver spørgeskemadel

6 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Antropometriske data
Tidsramme: 6 måneder
Ændring i kropsmål (Vægt i kilogram, BMI i kg/m^2) De statistiske analyser blev udført ved hjælp af softwaren Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) og computersoftwaren IBM, USA (version 29). De antropometriske målinger af kontrol- og interventionsgrupperne blev sammenlignet ved hjælp af ANOVA før og efter den ernæringsmæssige undervisningsintervention.
6 måneder
Antropometriske data
Tidsramme: 6 måneder
Ændring i kropsmål (taljeomkreds i cm) De statistiske analyser blev udført ved hjælp af softwaren Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) og computersoftwaren IBM, USA (version 29). De antropometriske målinger af kontrol- og interventionsgrupperne var sammenlignet med ANOVA før og efter ernæringsuddannelsesinterventionen.
6 måneder
Antropometriske data
Tidsramme: 6 måneder
Ændring i kropsmålinger (Muskelmasse i kilogram) De statistiske analyser blev udført ved hjælp af softwaren Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) og IBM, USA computersoftware (version 29). De antropometriske målinger af kontrol- og interventionsgrupperne var sammenlignet med ANOVA før og efter ernæringsuddannelsesinterventionen.
6 måneder
Antropometriske data
Tidsramme: 6 måneder
Ændring i kropsmålinger( Kropsfedtprocent ved hjælp af Tanita BC730W) De statistiske analyser blev udført ved hjælp af softwaren Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) og IBM, USA computersoftware (version 29). De antropometriske målinger af kontrol- og Interventionsgrupper blev sammenlignet med ANOVA før og efter ernæringsuddannelsesinterventionen.
6 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Studieleder: Habiba Ali, UAEU
  • Studiestol: ESE Research Office, Emarites School Establishment

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

27. august 2021

Primær færdiggørelse (Faktiske)

19. marts 2022

Studieafslutning (Faktiske)

28. februar 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

29. august 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

1. november 2024

Først opslået (Anslået)

4. november 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

4. november 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

1. november 2024

Sidst verificeret

1. november 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • ERSC_2022_744

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner