Daglige rutiner, Executive Functioning & ADHD

Formålet med denne undersøgelse vil være at undersøge, om unge med ADHD med ændrede daglige eller natlige rutiner viser forbedringer i EF, specifikt arbejdshukommelse, kognitiv fleksibilitet og hæmmende kontrol. Dette vil være et pilotstudie, der omfatter op til 25 unge mellem 11 og 17 år, med diagnosen ADHD (kombineret præsentation eller overvejende uopmærksom præsentation). Deltagerne vil blive stratificeret efter køn og tilfældigt tildelt en af ​​to betingelser: 1) natrutiner eller 2) daglige rutiner. Interventionen er klar til at blive implementeret og tilpasset til en ADHD-population. Selvom interventionen i sig selv ikke var fokuseret på søvnhygiejne, inkorporerede holdet strategier til at øge sandsynligheden for at forlænge søvnvarigheden, såsom gennemgang af aktigrafi og søvndagbogsdata med deltageren, samarbejde mellem deltageren, plejepersonalet og forsker for at løse forhindringer for at opnå nok søvn, og instruere deltageren om at opnå en bestemt mængde søvn. Den første undersøgelse viste, at søvnforlængelse hos unge med type 1-diabetes (T1DM) var mulig, hvorimod den igangværende undersøgelse har vist, at den samlede unge øger TST over en 3-måneders periode. Sidstnævnte undersøgelse har en booster-session cirka en måned efter den indledende konsultation. Dette studie vil således vare en måned med to ugers baseline til at etablere søvnmønstre, og interventionsdelen for denne undersøgelse vil vare i to uger for at overvåge, om de unge øger deres søvn og konstatere en effektstørrelse af interventionspåvirkning.