Evaluering af motoriske færdigheder, balance, dobbeltopgave og social tilpasning hos personer med autisme
10. januar 2025 opdateret af: Simay Tepik, Kırıkkale University
Formålet med vores undersøgelse er at evaluere motorisk balance, dobbeltopgave og sociale tilpasningsevner hos personer med autisme.
Vores undersøgelse vil blive udført i Bartın Lider Special Education and Rehabilitation Center efter godkendelse af etisk udvalg.
Prøveantallet bestemt ved effektanalyse vil blive inkluderet i undersøgelsen.
Der vil blive indhentet sociodemografiske karakteristika (alder, højde, kropsvægt, kropsmasseindeks, uddannelsesniveau, motions- og rygevaner osv.) for de personer, der frivilligt deltog i undersøgelsen.
De personer, der deltager i undersøgelsen, vil blive opdelt i to grupper som personer med normal motorisk udvikling og personer med autismespektrumforstyrrelse, og de samme vurderingsskalaer vil blive brugt.
Disse vurderingsskalaer er TUG, 10 meter gangtest, Vineland Adaptive Adaptation Scale, Bruininks-Oseretsky Motor Competence Test.
Ifølge evalueringsresultaterne vil motorik, funktionel balance, dobbeltopgave og sociale tilpasningsevner hos personer med autisme blive sammenlignet med personer med normal motorisk udvikling.
Studieoversigt
Status
Rekruttering
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Observationel
Tilmelding (Anslået)
55
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiekontakt
- Navn: Alper Gürbüz, Master
- Telefonnummer: +905364014402
- E-mail: alperkemal4@gmail.com
Studiesteder
-
-
-
Kirikkale, Kalkun, 71450
- Rekruttering
- Kırıkkale University
-
Kontakt:
- Alper K Gürbüz
- Telefonnummer: +905364014402
- E-mail: alperkemal4@gmail.com
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Ja
Prøveudtagningsmetode
Sandsynlighedsprøve
Studiebefolkning
G*Power (version 3.1.9.4) pakkeprogram blev brugt til effektanalyse.
Forudsat at effektstørrelsen, der kunne opnås mellem de to grupper, ville være stor (f = 0,543 (EFFEKTSTØRRELSE)), blev det som et resultat af effektanalysen beregnet, at 80 % effekt kunne opnås ved 90 % konfidensniveau ( med en fejlmargin på 0,05), når mindst 110 personer var inkluderet i undersøgelsen
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- At blive diagnosticeret med ASD af en læge
- Børn modtager undervisning i et specialundervisnings- og rehabiliteringscenter
- Ingen synsproblemer
- Evne til at modtage og udføre kommandoer
- Ingen kognitive problemer
- Ingen gangproblemer
Ekskluderingskriterier:
- Personer med samtidige sekundære sygdomme
- Personer, der er blevet opereret inden for de sidste seks måneder
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
Kohorter og interventioner
Gruppe / kohorte |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Sunde børn
|
Individernes dobbeltopgavefærdigheder vil blive evalueret ved at tilføje motoriske og kognitive opgaver til 10-meter gangtesten. Opgaver givet til enkeltpersoner Enkeltmotorisk opgave (komfortabel gang): Individet bliver bedt om at gå med normal hastighed, tiden registreres Motorisk-motorisk dobbeltopgave: Begge hænder bærer en halvfuld vandflaske, tiden registreres Motorisk-kognitiv dobbeltopgave (mental): tæller baglæns fra 10 gange 1, tiden registreres Motorisk - kognitiv dobbeltopgave (hukommelse) : Individet bliver bedt om at sige 3 ord, der tidligere blev talt. Tiden registreres.
Det vil blive bedømt med TUG-testen.
TUG'en måler den tid, det tager for en person at rejse sig fra en stol, gå en strækning på 3 meter, vende om, gå tilbage til stolen og sætte sig ned igen efter et klar, gå-signal.
Adaptiv adfærd vil blive vurderet med Vineland Adaptive Behavior Scales.
Det er en forældresamtale designet til at vurdere funktion i dagligdagen.
[35] Specifikt vurderes adaptiv adfærd i fire domæner: Kommunikation, dagligdag, socialisering og motoriske færdigheder.
Vineland har pålidelighed og aktuel gyldighed.
Det er blevet rapporteret at være følsomt over for de vanskeligheder, som børn med ASD oplever
Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test (BOT-2) vurderer finmotorik, håndkoordination, kropskoordination, styrke og smidighed i alderen 4-21 år. Der er 53 elementer i BOT-2.
I BOT-2 er der fire motoriske domæner, herunder finmotorisk kontrol, håndkoordination, kropskoordination, styrke og smidighed og i alt otte deltests relateret til disse domæner.
|
|
Autismespektrumforstyrrelse
|
Individernes dobbeltopgavefærdigheder vil blive evalueret ved at tilføje motoriske og kognitive opgaver til 10-meter gangtesten. Opgaver givet til enkeltpersoner Enkeltmotorisk opgave (komfortabel gang): Individet bliver bedt om at gå med normal hastighed, tiden registreres Motorisk-motorisk dobbeltopgave: Begge hænder bærer en halvfuld vandflaske, tiden registreres Motorisk-kognitiv dobbeltopgave (mental): tæller baglæns fra 10 gange 1, tiden registreres Motorisk - kognitiv dobbeltopgave (hukommelse) : Individet bliver bedt om at sige 3 ord, der tidligere blev talt. Tiden registreres.
Det vil blive bedømt med TUG-testen.
TUG'en måler den tid, det tager for en person at rejse sig fra en stol, gå en strækning på 3 meter, vende om, gå tilbage til stolen og sætte sig ned igen efter et klar, gå-signal.
Adaptiv adfærd vil blive vurderet med Vineland Adaptive Behavior Scales.
Det er en forældresamtale designet til at vurdere funktion i dagligdagen.
[35] Specifikt vurderes adaptiv adfærd i fire domæner: Kommunikation, dagligdag, socialisering og motoriske færdigheder.
Vineland har pålidelighed og aktuel gyldighed.
Det er blevet rapporteret at være følsomt over for de vanskeligheder, som børn med ASD oplever
Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test (BOT-2) vurderer finmotorik, håndkoordination, kropskoordination, styrke og smidighed i alderen 4-21 år. Der er 53 elementer i BOT-2.
I BOT-2 er der fire motoriske domæner, herunder finmotorisk kontrol, håndkoordination, kropskoordination, styrke og smidighed og i alt otte deltests relateret til disse domæner.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
10 meter gangtest
Tidsramme: Ved indskrivning
|
Individernes dobbeltopgavefærdigheder vil blive evalueret ved at tilføje motoriske og kognitive opgaver til 10-meter gangtesten.
|
Ved indskrivning
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Funktionel balance
Tidsramme: Ved indskrivning
|
Det vil blive bedømt med TUG-testen.
TUG'en måler den tid, det tager for en person at rejse sig fra en stol, gå en strækning på 3 meter, vende om, gå tilbage til stolen og sætte sig ned igen efter et klar, gå-signal.
|
Ved indskrivning
|
|
Social tilpasningsvurdering
Tidsramme: Ved indskrivning
|
Adaptiv adfærd vil blive vurderet med Vineland Adaptive Behavior Scales.
Det er en forældresamtale designet til at vurdere funktion i dagligdagen.
[35] Specifikt vurderes adaptiv adfærd i fire domæner: Kommunikation, dagligdag, socialisering og motoriske færdigheder.
Vineland har pålidelighed og aktuel gyldighed.
Det er blevet rapporteret at være følsomt over for de vanskeligheder, som børn med ASD oplever
|
Ved indskrivning
|
|
Motorik og færdigheder
Tidsramme: Ved indskrivning
|
Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test (BOT-2) vurderer finmotorik, håndkoordination, kropskoordination, styrke og smidighed i alderen 4-21 år[37] Der er 53 elementer i BOT-2.
I BOT-2 er der fire motoriske domæner, herunder finmotorisk kontrol, håndkoordination, kropskoordination, styrke og smidighed og i alt otte deltests relateret til disse domæner.
Den højeste score, der kan opnås fra denne test med 53 elementer, er 320.
Der blev oprettet en kort form af denne test med 14 genstande, og den blev derefter reorganiseret i 2010 ved at reducere antallet af genstande til 12.
Den højeste score, der opnås under anvendelsen af testen, er 72.
|
Ved indskrivning
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
15. december 2024
Primær færdiggørelse (Anslået)
15. maj 2025
Studieafslutning (Anslået)
25. november 2025
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
10. januar 2025
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
10. januar 2025
Først opslået (Faktiske)
25. marts 2025
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
25. marts 2025
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
10. januar 2025
Sidst verificeret
1. januar 2025
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- Gurbuz07
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .