Avaliação de Habilidades Motoras, Equilíbrio, Dupla Tarefa e Adaptação Social em Indivíduos com Autismo
10 de janeiro de 2025 atualizado por: Simay Tepik, Kırıkkale University
O objetivo do nosso estudo é avaliar o equilíbrio das habilidades motoras, dupla tarefa e habilidades de adaptação social em indivíduos com autismo.
Nosso estudo será realizado no Centro de Educação Especial e Reabilitação Bartın Lider após aprovação do comitê de ética.
O número da amostra determinado pela análise de poder será incluído no estudo.
Serão obtidas características sociodemográficas (idade, altura, peso corporal, índice de massa corporal, escolaridade, hábitos de prática de exercícios e tabagismo, etc.) dos indivíduos que participaram voluntariamente do estudo.
Os indivíduos participantes do estudo serão divididos em dois grupos: indivíduos com desenvolvimento motor normal e indivíduos com transtorno do espectro do autismo e serão utilizadas as mesmas escalas de avaliação.
Essas escalas de avaliação são TUG, teste de caminhada de 10 metros, Escala de Adaptação Adaptativa de Vineland, Teste de Competência Motora Bruininks-Oseretsky.
De acordo com os resultados da avaliação, as habilidades motoras, equilíbrio funcional, dupla tarefa e habilidades de adaptação social de indivíduos com autismo serão comparadas com indivíduos com desenvolvimento motor normal.
Visão geral do estudo
Status
Recrutamento
Tipo de estudo
Observacional
Inscrição (Estimado)
55
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Contato de estudo
- Nome: Alper Gürbüz, Master
- Número de telefone: +905364014402
- E-mail: alperkemal4@gmail.com
Locais de estudo
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Kirikkale, Peru, 71450
- Recrutamento
- Kırıkkale University
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Contato:
- Alper K Gürbüz
- Número de telefone: +905364014402
- E-mail: alperkemal4@gmail.com
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Método de amostragem
Amostra de Probabilidade
População do estudo
O programa do pacote G*Power (versão 3.1.9.4) foi utilizado para análise de potência.
Assumindo que o tamanho do efeito que poderia ser obtido entre os dois grupos seria grande (f = 0,543 (TAMANHO DO EFEITO)), como resultado da análise de poder, calculou-se que 80% de poder poderia ser obtido com nível de confiança de 90% ( com margem de erro de 0,05) quando pelo menos 110 pessoas foram incluídas no estudo
Descrição
Critérios de inclusão:
- Ser diagnosticado com TEA por um médico
- As crianças estão recebendo educação em um centro de educação especial e reabilitação
- Sem problemas de visão
- Capacidade de receber e executar comandos
- Sem problemas cognitivos
- Sem problemas de locomoção
Critérios de exclusão:
- Indivíduos com doenças secundárias concomitantes
- Indivíduos que foram submetidos a cirurgia nos últimos seis meses
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Crianças saudáveis
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As habilidades de dupla tarefa dos indivíduos serão avaliadas adicionando tarefas motoras e cognitivas ao teste de caminhada de 10 metros. Tarefas atribuídas a indivíduos Tarefa motora única (caminhada confortável): O indivíduo é solicitado a caminhar em velocidade normal, o tempo é registrado Dupla tarefa motora-motora: Ambas as mãos carregam uma garrafa de água pela metade, o tempo é registrado Tarefa dupla motora-cognitiva (mental): conta regressivamente de 10 a 1, o tempo é registrado. Dupla tarefa motora-cognitiva (memória): O indivíduo é solicitado a dizer 3 palavras que foram faladas anteriormente. O tempo é registrado.
Será avaliado com o teste TUG.
O TUG mede o tempo que um indivíduo leva para se levantar de uma cadeira, caminhar uma distância de 3 metros, virar-se, voltar para a cadeira e sentar-se novamente após um sinal de pronto, vai.
O comportamento adaptativo será avaliado com as Escalas de Comportamento Adaptativo de Vineland.
É uma entrevista com os pais destinada a avaliar o funcionamento na vida diária.
[35]Especificamente, o comportamento adaptativo é avaliado em quatro domínios: Comunicação, Vida Diária, Socialização e Habilidades motoras.
Vineland tem confiabilidade e validade atual.
Foi relatado que é sensível às dificuldades vivenciadas por crianças com TEA
O Teste de Proficiência Motora Bruininks-Oseretsky (BOT-2) avalia motora fina, coordenação manual, coordenação corporal, força e agilidade entre as idades de 4 a 21 anos. Existem 53 itens no BOT-2.
No BOT-2, existem quatro domínios motores, incluindo controle motor fino, coordenação manual, coordenação corporal, força e agilidade e um total de oito subtestes relacionados a esses domínios.
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Transtorno do espectro do autismo
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As habilidades de dupla tarefa dos indivíduos serão avaliadas adicionando tarefas motoras e cognitivas ao teste de caminhada de 10 metros. Tarefas atribuídas a indivíduos Tarefa motora única (caminhada confortável): O indivíduo é solicitado a caminhar em velocidade normal, o tempo é registrado Dupla tarefa motora-motora: Ambas as mãos carregam uma garrafa de água pela metade, o tempo é registrado Tarefa dupla motora-cognitiva (mental): conta regressivamente de 10 a 1, o tempo é registrado. Dupla tarefa motora-cognitiva (memória): O indivíduo é solicitado a dizer 3 palavras que foram faladas anteriormente. O tempo é registrado.
Será avaliado com o teste TUG.
O TUG mede o tempo que um indivíduo leva para se levantar de uma cadeira, caminhar uma distância de 3 metros, virar-se, voltar para a cadeira e sentar-se novamente após um sinal de pronto, vai.
O comportamento adaptativo será avaliado com as Escalas de Comportamento Adaptativo de Vineland.
É uma entrevista com os pais destinada a avaliar o funcionamento na vida diária.
[35]Especificamente, o comportamento adaptativo é avaliado em quatro domínios: Comunicação, Vida Diária, Socialização e Habilidades motoras.
Vineland tem confiabilidade e validade atual.
Foi relatado que é sensível às dificuldades vivenciadas por crianças com TEA
O Teste de Proficiência Motora Bruininks-Oseretsky (BOT-2) avalia motora fina, coordenação manual, coordenação corporal, força e agilidade entre as idades de 4 a 21 anos. Existem 53 itens no BOT-2.
No BOT-2, existem quatro domínios motores, incluindo controle motor fino, coordenação manual, coordenação corporal, força e agilidade e um total de oito subtestes relacionados a esses domínios.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Teste de caminhada de 10 metros
Prazo: Na inscrição
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As habilidades de dupla tarefa dos indivíduos serão avaliadas adicionando tarefas motoras e cognitivas ao teste de caminhada de 10 metros.
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Na inscrição
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Equilíbrio Funcional
Prazo: Na inscrição
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Será avaliado com o teste TUG.
O TUG mede o tempo que um indivíduo leva para se levantar de uma cadeira, caminhar uma distância de 3 metros, virar-se, voltar para a cadeira e sentar-se novamente após um sinal de pronto, vai.
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Na inscrição
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Avaliação de Adaptação Social
Prazo: Na inscrição
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O comportamento adaptativo será avaliado com as Escalas de Comportamento Adaptativo de Vineland.
É uma entrevista com os pais destinada a avaliar o funcionamento na vida diária.
[35]Especificamente, o comportamento adaptativo é avaliado em quatro domínios: Comunicação, Vida Diária, Socialização e Habilidades motoras.
Vineland tem confiabilidade e validade atual.
Foi relatado que é sensível às dificuldades vivenciadas por crianças com TEA
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Na inscrição
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Habilidades motoras e proficiência
Prazo: Na inscrição
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O Teste de Proficiência Motora Bruininks-Oseretsky (BOT-2) avalia motora fina, coordenação manual, coordenação corporal, força e agilidade entre as idades de 4 a 21 anos.[37] Existem 53 itens no BOT-2.
No BOT-2, existem quatro domínios motores, incluindo controle motor fino, coordenação manual, coordenação corporal, força e agilidade e um total de oito subtestes relacionados a esses domínios.
A pontuação mais alta a ser obtida neste teste de 53 itens é 320.
Foi criada uma versão abreviada desse teste com 14 itens, que foi reorganizado em 2010, reduzindo o número de itens para 12.
A pontuação máxima a ser obtida durante a aplicação da prova é 72.
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Na inscrição
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
15 de dezembro de 2024
Conclusão Primária (Estimado)
15 de maio de 2025
Conclusão do estudo (Estimado)
25 de novembro de 2025
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
10 de janeiro de 2025
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
10 de janeiro de 2025
Primeira postagem (Real)
25 de março de 2025
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
25 de março de 2025
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
10 de janeiro de 2025
Última verificação
1 de janeiro de 2025
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- Gurbuz07
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
produto fabricado e exportado dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .