- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT06810037
Løsningsfokuseret mindfulness: indflydelse på studerendes selvværd, mindfulness og angst
30. januar 2025 opdateret af: Esra ERDOĞAN, Ondokuz Mayıs University
Effekten af mindfulness-praksis baseret på den løsningsfokuserede tilgang til selvværd, mindfulness og angstniveauer for universitetsstuderende
Studerende har nogle problemer i forbindelse med stress og angst i deres universitetsår, når de gennemgår vigtige overgange og ændrer processer i deres liv.
I denne forstand betragtes Mindfulness-program baseret på løsningsfokuseret tilgang for at hæve de studerendes mindfulness-niveauer, styrke deres selvtillid og sænke deres angstniveauer.
Derfor undersøgte denne undersøgelse omfattende virkningerne af Mindfulness-programmet baseret på løsningsfokuseret tilgang på selvværd, mindfulness niveauer og angst for universitetsstuderende.
Der blev fundet en betydelig forskel mellem de studerendes scoringer før og efter programmet på deres trækangstniveauer, mindfulness og selvværd.
I dette tilfælde kunne det hævdes, at mindfulness-programmet baseret på den løsningsfokuserede tilgang havde positive effekter på deres selvtillid, mindfulness og angstniveauer for de studerende.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
39
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
Atakum
-
Samsun, Atakum, Kalkun, 55139
- Ondokuz Mayıs University
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Ja
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- At være en tredje og fjerde år studerende af Samsun Ondokuz Mayıs University Fakultet for Uddannelse,
- Fungerer ikke i en privat eller statsinstitution,
- Ikke har en sygdom, der forhindrer at sidde eller gå for at kunne udføre applikationerne,
- At have angst for fremtiden (det vil blive stillet spørgsmålstegn ved, om den er til stede i det foreløbige interview)
Ekskluderingskriterier:
- Har en diagnosticeret alvorlig fysisk sygdom eller kronisk sygdom,
- At have en diagnosticeret psykiatrisk sygdom,
- Efter at have oplevet tabet af et familiemedlem eller en elsket inden for de sidste seks måneder,
- Historie om stofmisbrug, selvmordsforsøg eller selvskading,
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Støttende pleje
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Dobbelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: forsøgsgruppe
|
Den eksperimentelle gruppe modtog 90 minutters løsningsorienteret baseret mindfulness-praksis en dag om ugen i otte uger
|
|
Ingen indgriben: kontrolgruppe
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Rosenberg Self-Evestem Scale (RSES)
Tidsramme: Første uge og slutningen af den ottende uge
|
Morris Rosenberg (1965) udviklede skalaen til at vurdere selvtillid hos unge.
Çuhadaroğlu (1986) gennemførte pålidelighed og gyldighedsundersøgelse af skalaen i Turkiye.
Skalaen har i alt 63 varer.
Med henblik på undersøgelsen blev de første 10 genstande i skalaen brugt til at vurdere selvværd.
Spørgsmålene er vurderet af Guttman -evalueringsmetoden.
En score på 0-1 indikerer et højt niveau af selvværd, 2-4 indikerer et medium niveau af selvværd, og 5-6 indikerer et lavt niveau af selvtillid
|
Første uge og slutningen af den ottende uge
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Stat-træk angstinventar-stai
Tidsramme: Første uge og slutningen af den ottende uge
|
Spielberger et al., (1970) udviklede staten og egenskabsangstinventaret bestående af to underskalaer, hver med 20 genstande.
Öner og Le Compte (1985) tilpassede den statslige angstinventar til tyrkisk og gennemførte sin gyldighed og pålidelighed.
Den statslige angstsubskala (STAI-S) bestemmer, hvordan individet føles på et specifikt tidspunkt og under visse betingelser, og trækangstens underskala (STAI-T) bestemmer, hvordan individet normalt føles.
Den samlede score for begge underskalaer varierer mellem 20-80 point; Høj score indikerer et højt angstniveau.
Under scoreberegningen af statens angstinventar er poster 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 16, 19 og 20 omvendte udtryk.
Under scoreberegningen af egenskabsangstinventaret er genstande 21, 26, 27, 30, 33, 36 og 39 omvendte udtryk
|
Første uge og slutningen af den ottende uge
|
|
Mindful Attention Awareness Scale (MAAS)
Tidsramme: Første uge og slutningen af den ottende uge
|
Brown og Ryan (2003) udviklede en skala på 15 punkter for at vurdere den generelle tendens til at være opmærksom på og opmærksom på øjeblikkelige oplevelser i dagligdagen.
Özyeşil et al., (2011) gennemførte gyldigheden og pålideligheden af skalaen i Turkiye.
Maas er en 6-punkts Likert-skala.
MAAS har en enkeltfaktorkonstruktion og giver en enkelt total score.
Høj score af skalaen indikerer et højt niveau af mindfulness
|
Første uge og slutningen af den ottende uge
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
18. april 2024
Primær færdiggørelse (Faktiske)
14. juni 2024
Studieafslutning (Faktiske)
14. juni 2024
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
13. januar 2025
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
30. januar 2025
Først opslået (Faktiske)
25. marts 2025
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
25. marts 2025
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
30. januar 2025
Sidst verificeret
1. april 2024
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- Ondokuz Mayıs University (Anden identifikator: Ondokuz Mayıs University)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
IPD-planbeskrivelse
Deltagerdata kan leveres af forskere efter passende anmodninger under hensyntagen til beskyttelsen af personlige data.
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .