Uważność zorientowana na rozwiązanie: wpływ na samoocenę, uważność i niepokój uczniów
30 stycznia 2025 zaktualizowane przez: Esra ERDOĞAN, Ondokuz Mayıs University
Wpływ praktyki uważności oparty na podejściu koncentrowanym na rozwiązaniu na samoocenę, uważność i poziom lęku studentów uniwersytetów
Studenci mają pewne problemy związane ze stresem i lękiem w latach uniwersyteckich, kiedy przechodzą ważne przejścia i zmiany procesów w swoim życiu.
W tym sensie rozważa się program uważności oparty na podejściu zorientowanym na rozwiązanie w celu zwiększenia poziomu uważności uczniów, wzmocnienia ich samooceny i obniżenia poziomu lęku.
Dlatego w tym badaniu kompleksowo zbadano wpływ programu uważności oparty na podejściu ukierunkowanym na rozwiązanie na samoocenę, poziomy uważności i niepokój studentów uniwersytetów.
Stwierdzono znaczącą różnicę między wynikiem uczniów przed i po programie dotyczących poziomu lęku cech, uważności i poziomów samooceny.
W tym przypadku można było stwierdzić, że program uważności oparty na podejściu zorientowanym na rozwiązanie miał pozytywny wpływ na ich samoocenę, uważność i niepokój uczniów.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
39
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Atakum
-
Samsun, Atakum, Indyk, 55139
- Ondokuz Mayıs University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria włączenia:
- Być trzecim i czwartym rokiem Samsun Ondokuz Mayıs University Wydział Edukacji,
- Nie pracują w instytucji prywatnej lub państwowej,
- Brak choroby, która uniemożliwia siedzenie lub chodzenie, aby móc wykonywać aplikacje,
- Obaw o przyszłość (zostanie zapytane, czy jest obecny w wywiadzie wstępnym)
Kryteria wykluczenia:
- Mieć zdiagnozowane poważne choroby fizyczne lub chorobę przewlekłą,
- Zdiagnozowana choroba psychiczna,
- Doświadczyłem utraty członka rodziny lub ukochanej osoby w ciągu ostatnich sześciu miesięcy,
- Historia nadużywania substancji, próby samobójczej lub samookaleczenia,
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Podwójnie
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna
|
Grupa eksperymentalna otrzymała 90 minut praktyk uważności opartych na rozwiązanie jeden dzień w tygodniu przez osiem tygodni
|
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala samooceny Rosenberga (RSE)
Ramy czasowe: Pierwszy tydzień i koniec ósmego tygodnia
|
Morris Rosenberg (1965) opracował skalę oceny samooceny u nastolatków.
Çuhadaroğlu (1986) przeprowadził badanie wiarygodności i ważności skali w Turkiye.
Skala ma w sumie 63 pozycje.
Do celów badania, pierwszych 10 pozycji skali zostało wykorzystanych do oceny samooceny.
Pytania są oceniane przez metodę oceny Guttmana.
Wynik 0-1 wskazuje wysoki poziom samooceny, 2-4 wskazuje na średnim poczucie własnej wartości, a 5-6 wskazuje na niski poziom samooceny
|
Pierwszy tydzień i koniec ósmego tygodnia
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Inwentaryzacja lęku cechy stanu
Ramy czasowe: Pierwszy tydzień i koniec ósmego tygodnia
|
Spielberger i in., (1970) opracowali zapasy lękowe stanu i cechy, składające się z dwóch podskal, każda z 20 pozycjami.
Öner i Le Compte (1985) dostosowali zapasy lęku od cechy państwa do tureckiego i przeprowadzili jego ważność i niezawodność.
Podskala lęku stanowego (STAI-S) określa, jak jednostka czuje się w określonym momencie i pod pewnymi warunkami, a podskala lęku cech (STAI-T) określa, jak zwykle czuje się jednostka.
Całkowity wynik dla obu podskal wynosi od 20 do 80 punktów; Wysokie wyniki wskazują na wysoki poziom lęku.
Podczas obliczania wyniku zapasu lękowego stanu pozycje 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 16, 19 i 20 są wyrażeniami odwróconymi.
Podczas obliczania wyniku inwentarza lęku cechy pozycje 21, 26, 27, 30, 33, 36 i 39 są odwrócone
|
Pierwszy tydzień i koniec ósmego tygodnia
|
|
Uważna Skala świadomości uwagi (MAAS)
Ramy czasowe: Pierwszy tydzień i koniec ósmego tygodnia
|
Brown i Ryan (2003) opracowali 15-elementową skalę, aby ocenić ogólną tendencję do uważania i zwracania uwagi na chwilowe doświadczenia w życiu codziennym.
Özyeşil i in., (2011) przeprowadzili ważność i niezawodność skali w Turkiye.
MAAS to 6-punktowa skala typu Likerta.
MAAS ma konstrukt jednoskładnikowy i daje jeden całkowity wynik.
Wysokie wyniki skali wskazują na wysoki poziom uważności
|
Pierwszy tydzień i koniec ósmego tygodnia
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
18 kwietnia 2024
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
14 czerwca 2024
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
14 czerwca 2024
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
13 stycznia 2025
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
30 stycznia 2025
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
25 marca 2025
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
25 marca 2025
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
30 stycznia 2025
Ostatnia weryfikacja
1 kwietnia 2024
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- Ondokuz Mayıs University (Inny identyfikator: Ondokuz Mayıs University)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Opis planu IPD
Dane uczestników mogą być dostarczane przez naukowców na odpowiednie wnioski, biorąc pod uwagę ochronę danych osobowych.
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .