Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Internetleveret kognitiv adfærdsterapi for depression og angst hos perinatale forældre

14. november 2025 opdateret af: University of Regina

Optimering af terapeutstyret internetleveret kognitiv adfærdsterapi for nye og forventede forældre

Denne undersøgelse evaluerer effektiviteten af ​​velværeforløbet for nye og forventede forældre (WCNEP), en internetleveret kognitiv adfærdsmæssig indgriben (ICBT), til reduktion af symptomer på angst og depression hos perinatale forældre, inden for en rutinemæssig pleje online terapiklinik (online terapienhed). Undersøgelsen sigter mod at vurdere behandlingsoptagelse, opfattelse, gennemførlighed og effektivitet af WCNEP i rutinemæssig pleje blandt fødsel og ikke-birth-forældre. I løbet af 8 uger vil deltagerne gennemgå kursusmateriale online og svare på spørgeskemaer, der sigter mod at vurdere ændringer i forskellige resultater over tid.

Studieoversigt

Status

Rekruttering

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Depression og angst i det perinatale trin er forbundet med bivirkninger som graviditet og fødselskomplikationer, udviklingsmæssige påvirkninger på babyen, forholdet og dårlig velvære med partneren. På trods af disse udfordringer forhindrer barrierer som stigma og skam, dårlig forståelse og opmærksomhed om symptomer og manglende behandlingstilgængelighed adgang til behandling.

Internetleveret kognitiv adfærdsterapi (ICBT) er en effektiv og tilgængelig behandling. Online terapienheden (OTU) leverer rutinemæssigt ICBT -programmer til forskellige bekymringer til Saskatchewan -beboere. ICBT -programmer, der tilbydes af OTU, har vist stor succes, især med at tackle symptomer på depression og angst. Endvidere har tidligere forsøg udført af Otu - moderlig depression online og velværeforløb for nye mødre - vist effektiviteten af ​​programmerne til at tackle postnatal depression og angst blandt fødselsforældre.

På trods af effektiviteten af ​​disse programmer var de begrænset i omfang; Mødre depression online var primært designet til at tackle depression, og begge programmer blev udelukkende tilbudt til postnatal fødselforældre. I overensstemmelse hermed er velværeforløbet for nye og forventede forældre (WCNEP) blevet udviklet som et 8-ugers transdiagnostisk ICBT-program for perinatal fødsel og ikke-birth-forældre, der oplever depression og/eller angst. For at udvikle WCNEP blev velværeforløbet for nye mødre tilpasset forældre på tværs af det perinatale trin ved at revidere programindholdet og inkorporere yderligere patienthistorier om perinatal fødsel og ikke-birth-forældre.

Selvom rekrutterings- og tjenesteforsyning vil omfatte både fødsel og ikke-birthing perinatal forældre, vil kurset blive evalueret i to faser. I fase 1 vil vi evaluere kurset for forældre af perinatal fødsel. I fase 2 evaluerer vi kurset for ikke-birth-forældre. Potentielle kunder lærer muligvis om WCNEP fra reklamer til offentligheden, sundhedsudbydere og samfundsorganisationer. Interesserede klienter vil blive ledet til undersøgelseswebstedet for at gennemføre en screeningsprotokol. Kunder vil derefter booke og gennemføre en telefonscreening med en OTU -terapeut. Efter telefonscreening vil støtteberettigede klienter blive tilmeldt WCNEP. Deltagerne har adgang til fem lektioner, som de vil gennemføre i rækkefølge i rækkefølge med 1 til 2 uger mellem lektioner. De bliver bedt om at udfylde spørgeskemaer på forskellige tidspunkter og forsynes med hjemmearbejdsaktiviteter, der skal gennemføres efter hver lektion. Deltagerne har også adgang til terapeutstøtte i mindst 8 uger, hvilket kan udvides op til 12 uger i tilfælde af, at fødslen af ​​et barn eller en uventet begivenhed forekommer i løbet af kurset. Efter at have afsluttet behandlingen vil en undergruppe af deltagere deltage i et semistruktureret interview til feedback om det samlede kursusindhold og specifikke kursuskomponenter (dvs. patienthistorier).

Undersøgelsens overordnede mål er at evaluere effektiviteten af ​​interventionen på forskellige resultater hos perinatale forældre over tid og optagelsen af ​​og engagement med forskellige komponenter (f.eks. Patienthistorier) af behandlingen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

60

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

    • Saskatchewan
      • Regina, Saskatchewan, Canada, S4S 0A2

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Bliv værge for et spædbarn i den sidste 24 måned efter fødslen eller adoption/pleje eller forventer fødslen af ​​et spædbarn som fødselsforælder eller partner;
  • Selvrapporterede vanskeligheder med depression og/eller angst;
  • Er 18 år eller ældre; eller 16 hvis deltageren opfylder kriterierne, der skal behandles som en moden mindreårig baseret på Saskatchewan -lovgivning;
  • Vilje til at lære information og færdigheder til selvstyring af mental sundhedsvanskeligheder, samtykke til kursus og tilhørende forskning.

Ekskluderingskriterier:

  • Nuværende alvorlig medicinsk eller psykiatrisk tilstand, der kræver øjeblikkelig behandling (f.eks. Nuværende mani eller psykose, aktivt selvmord eller ikke i stand til at holde sig selv i sikkerhed, medicinsk tilstand, der kræver øjeblikkelig operation eller anden invasiv behandling);
  • Bor uden for Saskatchewan;
  • Kan ikke læse og forstå engelsk. (Alt indhold leveres på engelsk, og personalet er engelsktalende; det er omkostningsforbudende på dette tidspunkt at levere den komplette service på andre sprog end engelsk).

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Velfærdsforløb for nye og forventede forældre
Deltagere i den aktuelle undersøgelse vil være perinatale forældre, der oplever symptomer på depression og/eller angst. Alle deltagere har adgang til 5 ICBT -lektioner frigivet gradvist over 8 uger. De 5 ICBT -lektioner målretter udfordringer og symptomer på angst og depression hos perinatale forældre og fokuserer på: 1) symptomidentifikation og den kognitive adfærdsmodel; 2) tænkte overvågning og udfordrende; 3) de-arousal-strategier og behagelig aktivitetsplanlægning; 4) gradueret eksponering; og 5) tilbagefaldsforebyggelse. Materialer er tekstbaserede med visuelle billeder og præsenteres som lysbilledshows, historier, hjemmearbejde og yderligere ressourcer.
Velbeokursen for nye og forventede forældre (WCNEP) er en tilpasning af velbefindende kursus (udviklet og evalueret på Macquaire University, Australien) og velværeforløbet for nye mødre (en canadisk tilpasning af velbefindende kursus for nye mødre). WCNEP er en transdiagnostisk ICBT -intervention designet til perinatale forældre, der oplever depression og/eller angst, og vil blive tilbudt af online terapienheden, en enhed, der leverer rutinemæssige pleje ICBT -tjenester i Canada. WCNEP evalueres i faser; Fase 1 vil kun evaluere kurset for fødselsforældre, og fase 2 vil evaluere kurset for fødsel og ikke-birth-forældre. Terapeutstøtte tilbydes i 8 uger med mulighed for at udvide støtten til 12 uger. Terapeuter bruger ~ 15 minutter/uge med at kommunikere med hver klient via sikre meddelelser. Telefonopkald foretages kun, hvis der er et betydeligt klinisk problem, der kræver opmærksomhed om, at terapeutens følelse ikke kan løses i meddelelser.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS)
Tidsramme: Baseline (screening), uger 1-8 og 20 uger fra tilmelding
Sporing af ændringen i depressionssymptomer. 10 poster måles på en 4-punkts Likert-skala, der spænder fra 0-3. Resultater opsummeres med totale scoringer fra 0 til 30. Højere score er forbundet med højere depressionens sværhedsgrad.
Baseline (screening), uger 1-8 og 20 uger fra tilmelding
Generaliseret angstlidelse 7-punkt (GAD-7)
Tidsramme: Baseline (screening), uger 1-8 og 20 uger fra tilmelding
Sporing af ændringen i angstsymptomer. 7 genstande måles på en 4-punkts Likert-skala, der spænder fra 0-3. Resultater opsummeres til en total score, der spænder fra 0 til 21, med højere score, hvilket indikerer mere alvorlige selvrapporterede niveauer af angst.
Baseline (screening), uger 1-8 og 20 uger fra tilmelding

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Forkortet postpartum bonding spørgeskema (S-PBQ)
Tidsramme: Baseline (screening), uge ​​8 og 20 uger fra tilmelding
Sporing af ændringen i postnatal fødselsforældres bonding med deres baby. 10 poster måles på en 5-punkts Likert-skala, der spænder fra 1-5. Resultater opsummeres til en total score, der spænder fra 10 til 50, med højere score, der indikerer større selvrapporterede vanskeligheder med at binde til babyen. Administreret kun til postnatale forældre.
Baseline (screening), uge ​​8 og 20 uger fra tilmelding
UCLA 3-punkts ensomhedsskala
Tidsramme: Baseline (screening), uge ​​8 og 20 uger fra tilmelding
Måler ensomhed. 3 poster måles på en 3-punkts Likert-skala, der spænder fra 1-3. Resultater opsummeres til en total score, der spænder fra 3 til 9, med højere score, der indikerer højere niveauer af opfattet ensomhed.
Baseline (screening), uge ​​8 og 20 uger fra tilmelding
Multidimensionel skala af opfattet social støtte (MSPSS)
Tidsramme: Baseline (screening), uge ​​8, 20 uger fra tilmelding
En foranstaltning på 12 punkter med tre underskalaer, der måler opfattet social støtte fra venner, familie og betydelig anden. Hver underskala indeholder 4-punkter. Elementer på hver underskala måles på en 7-punkts Likert-skala, der spænder fra 1-7. Underskala -scoringer spænder fra 4 til 28 hver, med højere score, der indikerer større opfattet social støtte i hver kategori. Globale scoringer spænder fra 12 til 84, med højere score, der indikerer større opfattet social støtte generelt.
Baseline (screening), uge ​​8, 20 uger fra tilmelding
Behandling og historie Reflektionsspørgeskema
Tidsramme: Uger 2 til 8
Foranstaltning af klienters oplevelse af ugens uge inden for velværeforløbet for nye og forventede forældre og feedback om patienthistorier. Denne foranstaltning på 10 punkter er udviklet af forskerteamet og indeholder tre underskalaer. Tre poster målt på en 7-punkts Likert-skala, der spænder fra 1-7, vil blive opsummeret til en samlet score mellem 3 til 21 for at afspejle engagement med behandlingen, med højere score, der indikerer større engagement. Fire genstande (tre målt på en 8-punkts Likert-skala, der spænder fra 0-7, og en målt på en 6-punkts Likert-skala, der spænder fra 0-5), vil blive opsummeret til en total score mellem 0 til 26 for at afspejle engagement med patienthistorier i løbet af den sidste uge. Højere score indikerer større engagement med patienthistorier. De resterende tre varer har ikke et sum -score og bruges til at spørge om, hvilken lektion og ressourcer klienter arbejdede på, og klientsucces og udfordringer i den foregående uge.
Uger 2 til 8
Spørgeskema for behandlingstilfredshed
Tidsramme: Uge 8
Et spørgeskema på 15 punkter, der blev brugt til at vurdere tilfredshed med behandling og negative effekter, som klienter oplever under behandlingen. Spørgeskemaet bruger en kombination af Likert-skala (5-punkt (0-4) og 6-punkt (0-5)), åben og dikotom ja/ingen svarmuligheder for at måle deltagernes opfattelse af kurset. Spørgeskemaet er udviklet af forskerteamet og har ikke scoring på dette tidspunkt.
Uge 8
Yderligere ressource -spørgeskema
Tidsramme: Uge 8
Et mål på 4 punkter for klienters udtalelser om og tilfredshed med de 11 yderligere ressourcer, der tilbydes sammen med velværeforløbet for nye og forventede forældre. Spørgeskemaet bruger en kombination af dikotom ja/nej (1-punkt), tjekliste (2-emner) og åben (1-punkt) svarmulighed for at forstå, hvilke yderligere ressourcer deltagere gennemgik og deres opfattelse af ressourcerne. Spørgeskemaet blev udviklet af forskerteamet, og ingen score beregnes eller oprettes.
Uge 8
Troværdighed/forventet spørgeskema (CEQ)
Tidsramme: Baseline (screening) og uge 4
Foransterer behandling af troværdighed og forventning ved hjælp af 6 poster med to underskalaer. Hver underskala indeholder 3-elementer. De første tre poster i skalaen (troværdighedsunderskala) måles på en 1-9-punkts Likert-skala med scoringer fra 3 til 27 på denne underskala. De tre poster i forventet underskala måles på en 9-punkts Likert-skala, der spænder fra 1 til 9. Disse varer summeres for at producere en underskala score i området fra 1 til 27. Højere score i hver underskala indikerer henholdsvis større behandlings troværdighed eller forventet behandling af behandlingen.
Baseline (screening) og uge 4
Semistruktureret interview
Tidsramme: Efter uge 8
Et semistruktureret interview for at samle feedback om behandlingen og specifikke behandlingskomponenter (dvs. patienthistorier). Antallet af deltagere, der skal interviewes, bestemmes baseret på mætning af temaer, der er givet inden for foreløbige kvalitative analyser. De semistrukturerede interviewspørgsmål blev udviklet af forskerteamet.
Efter uge 8

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Heather Hadjistavropoulos, PhD, University of Regina

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

24. februar 2025

Primær færdiggørelse (Anslået)

30. juni 2026

Studieafslutning (Anslået)

30. juni 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

11. marts 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

11. marts 2025

Først opslået (Faktiske)

18. marts 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

17. november 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

14. november 2025

Sidst verificeret

1. november 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner