Effekter af demensscenariebaseret simuleringsundervisning kombineret med virtuel teknologi blandt sygeplejestuderende
17. november 2025 opdateret af: Huei-Chuan Sung
Effekter af scenariebaseret simuleringsundervisning kombineret med virtuel teknologi om viden, empati og kommunikations- og vurderingsevner inden for demenspleje blandt sygeplejestuderende
Denne undersøgelse sigter mod at evaluere virkningerne af scenariebaseret simuleringsundervisning med virtuel teknologi om demensviden, empati, kommunikation og vurderingsevner blandt sygeplejestuderende.
Studieoversigt
Status
Rekruttering
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Denne to-gruppe randomiserede kontrollerede forsøg har til formål at evaluere virkningerne af scenariebaseret simuleringsundervisning med virtuel teknologi om demensviden, empati, kommunikation og vurderingsevner blandt sygeplejestuderende.
Den interventionsgruppe vil modtage den 5-ugers scenariebaserede simuleringsundervisning med en virtuel coach ud over regelmæssige forelæsninger af demenspleje.
Kontrolgruppen vil modtage de 5-ugers traditionelle demensdiskussioner ud over regelmæssige forelæsninger af demenspleje.
Begge grupper vil blive vurderet for deres demensviden, empati, kommunikation og vurderingsevner ved baseline, uge 12 og uge 18.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Anslået)
50
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiekontakt
- Navn: Huei-Chuan Sung, PhD
- Telefonnummer: 22213 886-3-8572158
- E-mail: sung@gms.tcu.edu.tw
Studiesteder
-
-
Hualien
-
Hualien City, Hualien, Taiwan, 970
- Rekruttering
- Tzu Chi University
-
Kontakt:
- HUEICHUAN SUNG, PhD
- Telefonnummer: 22213 886-3-8572158
- E-mail: sung@gms.tcu.edu.tw
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Ja
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- College sygeplejestuderende med aldre fra 18 til 40 år,
- Taiwanesisk nationalitet,
- Giv informeret samtykke til at deltage i undersøgelsen.
Ekskluderingskriterier:
- College sygeplejestuderende, der ikke opfylder inkluderingskriterierne
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Scenarie-baseret simuleringsundervisning med virtuel teknologi
5-ugers scenariebaseret simuleringsundervisning med en virtuel coach-intervention ud over regelmæssige forelæsninger
|
5-ugers scenariebaseret simuleringsundervisning med en virtuel coach, der fungerer som ældre voksen med demens ud over regelmæssige forelæsninger
|
|
Aktiv komparator: Traditionelle diskussioner
5-ugers traditionelle demensdiskussioner ud over regelmæssige forelæsninger
|
5-ugers traditionelle demensdiskussioner ud over regelmæssige forelæsninger
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Demensvurderingsvurderingsskala
Tidsramme: Baseline, uge 12, uge 18
|
Demensviden
|
Baseline, uge 12, uge 18
|
|
Jefferson skala af empati
Tidsramme: Baseine, uge 12, uge 18
|
empati
|
Baseine, uge 12, uge 18
|
|
Sygeplejestuderendes kommunikationsadfærd med demenspatienter skala
Tidsramme: Baseine, uge 12, uge 18
|
Kommunikationsadfærd med demenspatienter
|
Baseine, uge 12, uge 18
|
|
Sundhedsfagfolk kommunikationsevner skala
Tidsramme: Baseline, uge 12, uge 18
|
Kommunikationsevner
|
Baseline, uge 12, uge 18
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Demensvurdering Praksis Rubrics
Tidsramme: Baseline, uge 12, uge 18
|
Vurderingsevner for mennesker med demens
|
Baseline, uge 12, uge 18
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
10. september 2025
Primær færdiggørelse (Anslået)
31. januar 2026
Studieafslutning (Anslået)
31. juli 2026
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
8. september 2025
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
8. september 2025
Først opslået (Anslået)
15. september 2025
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
18. november 2025
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
17. november 2025
Sidst verificeret
1. november 2025
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- PMN1141602
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
UBESLUTET
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Scenarie-baseret simuleringsundervisning med virtuel teknologi
-
University Health Network, TorontoUkendtPatientsimuleringCanada