Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Motiverer striber præstation? (Streaks)

2. februar 2026 opdateret af: University of Pennsylvania
Undersøgelsen vil teste to interventioner til at øge engagementet med en måladfærd, leveret via en digital webapplikation, som deltagerne kan få adgang til ved hjælp af deres telefoner eller computere. For eksempel vil brugerne i streakgruppen se, hvor mange på hinanden følgende dage de har gennemført daglige lektioner, og vil blive opfordret til at forlænge deres streak. I optællingsgruppen vil deltagerne se, hvor mange kumulative dage de har gennemført daglige lektioner og vil blive opfordret til at forlænge deres optælling.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Formålet med denne undersøgelse er at afgøre, om sporing af folks adfærdsstribe øger deres engagement i denne adfærd. For at teste dette, designer vi en webapplikation, som deltagerne kan få adgang til dagligt ved hjælp af deres telefoner eller computere. Vores tidligere arbejde tyder på, at streaks kan være nyttige til at motivere folk til at være mere produktive. I denne undersøgelse ændrer vi, hvordan vi operationaliserer streaks og teststriber i feltsammenhæng. Fordi de fleste tidligere streakforskning handler om, hvordan andre opfatter en person, der har en streak, er dette værk nyt, fordi det undersøger, hvordan opmuntring af nogen til at opnå og beholde en streak påvirker adfærd i en feltsammenhæng. Undersøgelsen vil teste to interventioner til at øge engagementet med en måladfærd, leveret via en digital webapplikation, som deltagerne kan få adgang til ved hjælp af deres telefoner eller computere. For eksempel vil brugerne i streakgruppen se, hvor mange på hinanden følgende dage de har gennemført daglige lektioner, og vil blive opfordret til at forlænge deres streak. I optællingsgruppen vil deltagerne se, hvor mange kumulative dage de har gennemført daglige lektioner og vil blive opfordret til at forlænge deres optælling. Vi er interesserede i, om folk gennemfører flere daglige lektioner, når en 30-dages sundhedsudfordringsapp giver daglig feedback på deres på hinanden følgende lektioner (som hver omfatter to multiple-choice-spørgsmål) gennemførte (dvs. "streaks"), i forhold til når den giver feedback på deres kumulative gennemførte lektioner (dvs. "optælling").

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

7004

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Forenede Stater, 19104
        • University of Pennsylvania

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Vores målgruppe er 18 og ældre voksne i USA, som har et gyldigt amerikansk telefonnummer, og som er villige til at oprette en konto på vores webapplikation til brug under undersøgelsens varighed.

Ekskluderingskriterier:

  • Børn under 18 år og voksne uden et gyldigt amerikansk telefonnummer

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Tally
I optællingsgruppen vil deltagerne se, hvor mange kumulative dage de har gennemført daglige lektioner og vil blive opfordret til at forlænge deres optælling.
Adfærdsmæssigt: Interventioner til at øge engagementet med en målrettet adfærd
Studiet vil teste to interventioner for at øge engagementet i en målopførsel, leveret via en digital webapplikation, som deltagerne kan tilgå ved hjælp af deres telefoner eller computere. For eksempel vil deltagerne i streak-gruppen se, hvor mange på hinanden følgende dage de har fuldført daglige lektioner og vil blive opfordret til at forlænge deres streak. I tally-gruppen vil deltagerne se, hvor mange kumulative dage de har fuldført daglige lektioner og vil blive opfordret til at øge deres tally. Forskerne er interesserede i, om folk fuldfører flere daglige lektioner, når en 30-dages sundhedsudfordringsapp giver daglig feedback om deres på hinanden følgende lektioner (hver bestående af to multiple-choice spørgsmål) fuldført (dvs. "streaks") kontra når den giver feedback om deres kumulative lektioner fuldført (dvs. "tallies").
Eksperimentel: Striber
I streak-gruppen vil deltagerne kunne se, hvor mange på hinanden følgende dage de har gennemført daglige lektioner, og de vil blive opfordret til at forlænge deres streak
Adfærdsmæssigt: Interventioner til at øge engagementet med en målrettet adfærd
Studiet vil teste to interventioner for at øge engagementet i en målopførsel, leveret via en digital webapplikation, som deltagerne kan tilgå ved hjælp af deres telefoner eller computere. For eksempel vil deltagerne i streak-gruppen se, hvor mange på hinanden følgende dage de har fuldført daglige lektioner og vil blive opfordret til at forlænge deres streak. I tally-gruppen vil deltagerne se, hvor mange kumulative dage de har fuldført daglige lektioner og vil blive opfordret til at øge deres tally. Forskerne er interesserede i, om folk fuldfører flere daglige lektioner, når en 30-dages sundhedsudfordringsapp giver daglig feedback om deres på hinanden følgende lektioner (hver bestående af to multiple-choice spørgsmål) fuldført (dvs. "streaks") kontra når den giver feedback om deres kumulative lektioner fuldført (dvs. "tallies").

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Samlet antal gennemførte lektioner
Tidsramme: 30 dage
Den nøgleafhængige variabel er en persons samlede antal lektioner gennemført i løbet af det 30-dages Health Daily-program. Deltagerne kan kun gennemføre en given dags lektion på den dag; en lektion anses kun for afsluttet, hvis begge spørgsmål, der indgår i lektionen, er besvaret.
30 dage

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

University of Pennsylvania

Samarbejdspartnere

National Institute on Aging (NIA)

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

23. september 2025

Primær færdiggørelse (Faktiske)

21. januar 2026

Studieafslutning (Faktiske)

21. januar 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

21. oktober 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

21. oktober 2025

Først opslået (Faktiske)

23. oktober 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

3. februar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. februar 2026

Sidst verificeret

1. februar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • DBSR-11288
  • P30AG034546-16 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

  • Unikt ID
  • Betingelsestildeling
  • Svar på det første quizspørgsmål for hver dag
  • Svar på det andet quizspørgsmål for hver dag
  • Dato
  • Kvindelig indikator (hentet fra generize.io)
  • Korrekt svar på det første quizspørgsmål
  • Korrekt svar på det andet quizspørgsmål

IPD-delingstidsramme

Enkeltstående deltagerdata og alt understøttende materiale vil blive tilgængelige efter publiceringen af den primære undersøgelsesmanuskript og vil forblive tilgængeligt på ubestemt tid herefter.

IPD-delingsadgangskriterier

Enkeltdeltagerdata og alle understøttende materialer vil blive gjort åbent tilgængelige via Open Science Framework (OSF) til enhver interesseret part uden adgangsbegrænsninger.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Forebyggende sundhedspleje

Kliniske forsøg med Interventioner til at øge engagementet med en målrettet adfærd

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Norway

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner