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Le strisce motivano il successo? (Streaks)

2 febbraio 2026 aggiornato da: University of Pennsylvania
Lo studio metterà alla prova due interventi per aumentare il coinvolgimento con un comportamento target, forniti tramite un’applicazione web digitale a cui i partecipanti possono accedere utilizzando i loro telefoni o computer. Ad esempio, nel gruppo di serie, gli utenti vedranno per quanti giorni consecutivi hanno completato le lezioni giornaliere e saranno incoraggiati a estendere la serie di serie. Nel gruppo di conteggio, i partecipanti vedranno quanti giorni cumulativi hanno completato le lezioni giornaliere e saranno incoraggiati ad estendere il loro conteggio.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

L'obiettivo di questo studio è determinare se il monitoraggio della serie di comportamenti delle persone aumenta il loro coinvolgimento in quel comportamento. Per testarlo, stiamo progettando un'applicazione web a cui i partecipanti possono accedere quotidianamente utilizzando i loro telefoni o computer. Il nostro lavoro precedente suggerisce che le serie possono essere utili per motivare le persone a essere più produttive. In questo studio, modifichiamo il modo in cui rendiamo operative le serie e le testiamo in un contesto sul campo. Poiché la maggior parte delle ricerche precedenti sulle serie di vittorie riguarda il modo in cui gli altri percepiscono qualcuno che ha una serie di vittorie, questo lavoro è nuovo perché esamina come incoraggiare qualcuno a ottenere e mantenere una serie di vittorie influisce sul comportamento in un contesto di campo. Lo studio metterà alla prova due interventi per aumentare il coinvolgimento con un comportamento target, forniti tramite un’applicazione web digitale a cui i partecipanti possono accedere utilizzando i loro telefoni o computer. Ad esempio, nel gruppo di serie, gli utenti vedranno per quanti giorni consecutivi hanno completato le lezioni giornaliere e saranno incoraggiati a estendere la serie di serie. Nel gruppo di conteggio, i partecipanti vedranno quanti giorni cumulativi hanno completato le lezioni giornaliere e saranno incoraggiati ad estendere il loro conteggio. Siamo interessati a sapere se le persone completano più lezioni giornaliere quando un'app di sfida per la salute di 30 giorni fornisce feedback giornaliero sulle lezioni consecutive (ciascuna comprendente due domande a scelta multipla) completate (ad esempio "serie") rispetto a quando fornisce feedback sulle lezioni cumulative completate (ad esempio "conteggi").

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

7004

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Stati Uniti, 19104
        • University of Pennsylvania

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • La nostra popolazione target è costituita da adulti di età pari o superiore a 18 anni negli Stati Uniti che dispongono di un numero di telefono statunitense valido e che sono disposti a creare un account sulla nostra applicazione Web da utilizzare durante la durata dello studio.

Criteri di esclusione:

  • Bambini sotto i 18 anni e adulti senza un numero di telefono statunitense valido

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Conteggio
Nel gruppo di conteggio, i partecipanti vedranno quanti giorni cumulativi hanno completato le lezioni giornaliere e saranno incoraggiati ad estendere il loro conteggio.
Comportamentale: Interventi per aumentare l'engagement con un comportamento target
Lo studio testerà due interventi per aumentare l'engagement con un comportamento target, erogati tramite un'applicazione web digitale a cui i partecipanti possono accedere usando i loro telefoni o computer. Ad esempio, nel gruppo streak, i partecipanti vedranno quanti giorni consecutivi hanno completato le lezioni giornaliere e saranno incoraggiati ad estendere la loro serie. Nel gruppo tally, i partecipanti vedranno quanti giorni cumulativi hanno completato le lezioni giornaliere e saranno incoraggiati ad estendere il loro conteggio. Gli investigatori sono interessati a verificare se le persone completano più lezioni giornaliere quando un'app di sfida salutistica di 30 giorni fornisce feedback giornaliero sulle loro lezioni consecutive (ciascuna comprendente due domande a scelta multipla) completate (cioè "streak") rispetto a quando fornisce feedback sulle loro lezioni cumulative completate (cioè "tally").
Sperimentale: Serie
Nel gruppo della serie, i partecipanti avrebbero visto quanti giorni consecutivi hanno completato le lezioni quotidiane e sarebbero incoraggiati a prolungare la loro serie
Comportamentale: Interventi per aumentare l'engagement con un comportamento target
Lo studio testerà due interventi per aumentare l'engagement con un comportamento target, erogati tramite un'applicazione web digitale a cui i partecipanti possono accedere usando i loro telefoni o computer. Ad esempio, nel gruppo streak, i partecipanti vedranno quanti giorni consecutivi hanno completato le lezioni giornaliere e saranno incoraggiati ad estendere la loro serie. Nel gruppo tally, i partecipanti vedranno quanti giorni cumulativi hanno completato le lezioni giornaliere e saranno incoraggiati ad estendere il loro conteggio. Gli investigatori sono interessati a verificare se le persone completano più lezioni giornaliere quando un'app di sfida salutistica di 30 giorni fornisce feedback giornaliero sulle loro lezioni consecutive (ciascuna comprendente due domande a scelta multipla) completate (cioè "streak") rispetto a quando fornisce feedback sulle loro lezioni cumulative completate (cioè "tally").

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Numero totale di lezioni completate
Lasso di tempo: 30 giorni
La variabile dipendente chiave è il numero totale di lezioni completate da una persona durante i 30 giorni del programma Health Daily. I partecipanti possono completare solo la lezione di un determinato giorno in quel giorno; una lezione è considerata completa solo se viene data risposta ad entrambe le domande che compongono la lezione.
30 giorni

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

University of Pennsylvania

Collaboratori

National Institute on Aging (NIA)

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

23 settembre 2025

Completamento primario (Effettivo)

21 gennaio 2026

Completamento dello studio (Effettivo)

21 gennaio 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

21 ottobre 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

21 ottobre 2025

Primo Inserito (Effettivo)

23 ottobre 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

3 febbraio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

2 febbraio 2026

Ultimo verificato

1 febbraio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • DBSR-11288
  • P30AG034546-16 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

SÌ

Descrizione del piano IPD

  • ID univoco
  • Assegnazione condizione
  • Risposta alla prima domanda del quiz per ogni giorno
  • Risposta alla seconda domanda del quiz per ogni giorno
  • Data
  • Indicatore femminile (preso da generize.io)
  • Risposta corretta alla prima domanda del quiz
  • Risposta corretta alla seconda domanda del quiz

Periodo di condivisione IPD

I dati dei singoli partecipanti e tutti i materiali di supporto saranno disponibili alla pubblicazione del manoscritto dello studio primario e rimarranno accessibili indefinitamente da quel momento.

Criteri di accesso alla condivisione IPD

I dati individuali dei partecipanti e tutti i materiali di supporto saranno resi apertamente disponibili tramite l'Open Science Framework (OSF) a qualsiasi parte interessata senza restrizioni di accesso.

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • STUDIO_PROTOCOLLO
  • LINFA
  • ICF
  • CODICE_ANALITICO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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