Effekten af præoperativ uddannelse leveret ved hjælp af Pecha Kucha-metoden på kvaliteten af genopretning
2. februar 2026 opdateret af: Ankara Yildirim Beyazıt University
Effekten af preoperativ uddannelse leveret ved hjælp af Pecha Kucha-metoden på genopretningskvaliteten hos personer, der gennemgår kataraktkirurgi: En randomiseret kontrolleret undersøgelse
Formål: Formålet med denne forskning er at bestemme effekten af Pecha Kucha-uddannelsesmetoden på kvaliteten af patienters bedring i patientundervisning.
Metoder: Denne undersøgelse blev udført på øjenklinikken på et uddannelses- og forskningshospital i Tyrkiet. I alt 61 patienter planlagt til kataraktoperation blev tilfældigt tildelt enten interventionsgruppen (n = 31) eller kontrolgruppen (n = 30). Studiegruppen modtog præoperativ undervisning ved hjælp af Pecha Kucha-metoden. Data blev indsamlet ansigt-til-ansigt ved hjælp af et sociodemografisk dataformular og spørgeskemaet Quality of Healing-15 (QoR-15). Data blev analyseret ved hjælp af beskrivende statistik og passende parametriske og ikke-parametriske tests, med et statistisk signifikansniveau på p < 0,05.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
dette studie blev gennemført for at bestemme effekten af præoperativ undervisning leveret ved hjælp af Pecha Kucha-metoden på bedring hos patienter, der gennemgår kataraktoperation.
Derudover har studiet til formål at fremhæve vigtigheden af at bruge alternative undervisningsmetoder for at øge effektiviteten af præoperativ undervisning.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
61
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
Ankara
-
Ankara, Ankara, Tyrkiet (Türkiye), 06010
- Ankara Yıldırım Beyazıt University
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
Studieprøven bestod af patienter, der accepterede at deltage og var planlagt til kataraktoperation
Eksklusionskriterier:
Eksklusionskriterier inkluderede at være under 18 år og have kognitive funktionsnedsættelser, der ville forhindre deltagelse i uddannelsesaktiviteter.
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Efter at have opnået de nødvendige godkendelser, blev deltagerne tilfældigt tildelt enten interventionsgruppen eller kontrolgruppen ved hjælp af randomisering.
På operationsmorgenen udfyldte begge grupper det sociodemografiske dataformular og QoR-15-spørgeskemaet gennem ansigt-til-ansigt-interviews udført af forskerne.
|
|
|
Eksperimentel: Studiegruppe
Efter at have opnået de nødvendige godkendelser, blev deltagerne tilfældigt tildelt enten interventionsgruppen (n = 31) eller kontrolgruppen (n = 30) ved hjælp af randomisering.
Om morgenen for operationen udfyldte begge grupper den sociodemografiske dataformular og QoR-15-spørgeskemaet gennem ansigt-til-ansigt-interviews udført af forskerne.
Efter dataindsamlingen modtog patienterne i interventionsgruppen præoperativ undervisning ved hjælp af Pecha Kucha-teknikken.
Denne undervisning bestod af en 6-minutters og 40-sekunders præsentation leveret via en smartphone, bestående af 20 dias med intensivt visuelt indhold og minimal tekst.
|
Efter at have opnået de nødvendige godkendelser, blev deltagerne tilfældigt tildelt enten interventionsgruppen (n = 31) eller kontrolgruppen (n = 30) ved hjælp af randomisering.
På operationsdagens morgen udfyldte begge grupper den sociodemografiske dataformular og QoR-15-spørgeskemaet gennem ansigt-til-ansigt interviews udført af forskerne.
Efter dataindsamlingen modtog patienterne i interventionsgruppen præoperativ uddannelse ved hjælp af Pecha Kucha-teknikken.
Denne uddannelse bestod af en 6-minutters og 40-sekunders præsentation leveret via en smartphone, bestående af 20 dias med intensivt visuelt indhold og minimal tekst.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kvaliteten af Genopretning-15 (QoR-15)
Tidsramme: morgenen på operationsdagen, 24 timer efter operationen
|
Den originale skala blev udviklet af Myles et al. (2000) til at vurdere kvaliteten af postoperativ restitution¹⁷, og en forkortet 15-punkts version blev senere udviklet af Stark et al.¹⁸.
Den tyrkiske validitets- og pålidelighedsundersøgelse blev udført af Kara et al. i 2022.
Skalaen består af fem underdimensioner: smerte, fysisk komfort, fysisk uafhængighed, psykologisk støtte og følelsesmæssig tilstand.
Hvert punkt scores på en skala fra 0 til 10, med totalscore i området 0 til 150.
Scores mellem 136-150 indikerer fremragende restitution, 122-135 god restitution, 90-121 moderat restitution og 0-89 dårlig restitution¹⁹.
|
morgenen på operationsdagen, 24 timer efter operationen
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
9. maj 2025
Primær færdiggørelse (Faktiske)
2. december 2025
Studieafslutning (Faktiske)
2. januar 2026
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
22. januar 2026
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
2. februar 2026
Først opslået (Faktiske)
3. februar 2026
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
3. februar 2026
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
2. februar 2026
Sidst verificeret
1. februar 2026
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 09.04.2025/12
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
IPD-planbeskrivelse
Jeg ønsker ikke at dele det, før det er offentliggjort.
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .