Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Optimering og test af effektiviteten af en samarbejdsbaseret intervention for skolefraværsproblemer i norske kommuner

6. marts 2026 opdateret af: Norwegian University of Science and Technology

Optimering og Testning af Effektiviteten af en Samarbejdsbaseret Indsats for Skolefraværsproblemer i Norske Kommuner

I dette studie vil vi undersøge effekterne af en intervention kaldet Back2School, revideret og tilpasset til norske forhold på skolefremmøde. I alt vil 240 deltagere blive rekrutteret. Alle deltagere, der er blevet tilmeldt, vil modtage interventionen. Halvdelen af deltagerne vil modtage interventionen uden forsinkelse (forsøgsgruppen), og den anden halvdel vil modtage den efter en 13-ugers periode (kontrollgruppen). Efter samtykke, screening for egnethed og randomisering vil interventionen starte med en vurdering relateret til den enkelte deltager og tilstanden på deltagernes skole. Baseret på dette udvikles en fælles forståelse og en interventionsplan. Over en 13-ugers periode arbejder den unge, familien og skolen sammen vejledt af kommunens team for at øge fremmødet og løse problemer relateret til dette. Vurderinger vil blive udført efter interventionen og 6 måneder senere.

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

240

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Deltagerne skal være mellem 9 og 15 år på tidspunktet for indskrivning.
  2. Deltagerne skal have haft mindre end 80% fremmøde i de sidste 12 uger i skolen på tidspunktet for screening.
  3. Mindst en forælder skal kunne tale og forstå norsk.
  4. Mindst en forælder skal være motiveret for at deltage.
  5. Skolen skal være enig i at deltage i interventionen.

Eksklusionskriterier:

1 Deltageren har en kendt diagnose inden for autisme-spektrumforstyrrelser, psykose og/eller spiseforstyrrelser.

2. Deltageren har brug for akut psykiatrisk intervention.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Crossover opgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Direkte intervention
Deltagere, der tilfældigt tildeles denne intervention, vil modtage den 13-ugers intervention Back2School, der starter umiddelbart efter randomisering.
Adfærdsmæssigt: Tilbage til skolen
Den reviderede Back2S-skolemanual består af en indledende vurdering, en caseformuleringskonference, 16 sessioner og 3 møder med forskellige deltagere (forældre, unge, skolepersonale) over 13 uger. Der er en booster-session 12 uger efter den sidste session og en 24 uger efter den sidste session.
Andet: Forsinket intervention/ Ventelistekontrol
Deltagere, der er randomiseret til forsinket intervention, skal vente 13-15 uger efter randomiseringen, før interventionen påbegyndes. I ventefasen kan de modtage behandling som sædvanligt
Adfærdsmæssigt: Tilbage til skolen
Den reviderede Back2S-skolemanual består af en indledende vurdering, en caseformuleringskonference, 16 sessioner og 3 møder med forskellige deltagere (forældre, unge, skolepersonale) over 13 uger. Der er en booster-session 12 uger efter den sidste session og en 24 uger efter den sidste session.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Skolefremmøde
Tidsramme: Direkte: Gennemsnit ved baseline, 2 uger ved afslutning (13 uger fra baseline), 2 uger ved 6 måneder (37 uger fra baseline) Forsinket: Gennemsnit ved baseline, 2 uger før start (13 uger fra baseline) 2 uger ved afslutning (28 uger fra baseline), 2 uger ved 6 måneder (54 uger fra baseline)
Skolefravær målt dagligt af læreren.
Direkte: Gennemsnit ved baseline, 2 uger ved afslutning (13 uger fra baseline), 2 uger ved 6 måneder (37 uger fra baseline) Forsinket: Gennemsnit ved baseline, 2 uger før start (13 uger fra baseline) 2 uger ved afslutning (28 uger fra baseline), 2 uger ved 6 måneder (54 uger fra baseline)
Generel funktion
Tidsramme: Direkte startgruppe: Måles ved baseline (T1), uge 15 fra baseline (T2), uge 37 fra baseline (T3) Forsinket adgangsgruppe: Baseline (T1), uge 15 fra baseline (T1a), uge 29 fra baseline (T2), uge 54 fra baseline (T3)
Indvirkning på hverdagen målt med SDQ-indvirkningsskalaen
Direkte startgruppe: Måles ved baseline (T1), uge 15 fra baseline (T2), uge 37 fra baseline (T3) Forsinket adgangsgruppe: Baseline (T1), uge 15 fra baseline (T1a), uge 29 fra baseline (T2), uge 54 fra baseline (T3)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i livskvalitet
Tidsramme: Direkte startgruppe: Måles ved udgangspunktet (T1), uge 15 fra udgangspunktet (T2), uge 37 fra udgangspunktet (T3) Forsinket adgangsgruppe: Udgangspunkt (T1), uge 15 fra udgangspunktet (T1a), uge 29 fra udgangspunktet (T2), uge 54 fra udgangspunktet (T3)
Måler oplevet livskvalitet rapporteret af forældre og barn ved hjælp af Kidscreen 10
Direkte startgruppe: Måles ved udgangspunktet (T1), uge 15 fra udgangspunktet (T2), uge 37 fra udgangspunktet (T3) Forsinket adgangsgruppe: Udgangspunkt (T1), uge 15 fra udgangspunktet (T1a), uge 29 fra udgangspunktet (T2), uge 54 fra udgangspunktet (T3)
Ændring i angstsymptomer
Tidsramme: Direkte startgruppe: Måles ved baseline (T1), uge 15 fra baseline (T2), uge 37 fra baseline (T3) Forsinket adgangsgruppe: Baseline (T1), uge 15 fra baseline (T1a), uge 29 fra baseline (T2), uge 54 fra baseline (T3)
Måler ændring i symptomer på angst målt ved SCAS rapporteret af forældre og barn
Direkte startgruppe: Måles ved baseline (T1), uge 15 fra baseline (T2), uge 37 fra baseline (T3) Forsinket adgangsgruppe: Baseline (T1), uge 15 fra baseline (T1a), uge 29 fra baseline (T2), uge 54 fra baseline (T3)
Ændring i symptomer på depression
Tidsramme: Direkte startgruppe: Måles ved baseline (T1), uge 15 fra baseline (T2), uge 37 fra baseline (T3) Forsinket adgangsgruppe: Baseline (T1), uge 15 fra baseline (T1a), uge 29 fra baseline (T2), uge 54 fra baseline (T3)
Ændring i symptomer på depression rapporteret af barn og forældre ved hjælp af SMFQ
Direkte startgruppe: Måles ved baseline (T1), uge 15 fra baseline (T2), uge 37 fra baseline (T3) Forsinket adgangsgruppe: Baseline (T1), uge 15 fra baseline (T1a), uge 29 fra baseline (T2), uge 54 fra baseline (T3)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Norwegian University of Science and Technology

Samarbejdspartnere

University of Bergen
University of Tromso
The Research Council of Norway
University of Aarhus
NORCE Norwegian Research Centre AS
University of Stavanger
Regionsenter for barn og unges psykiske helse
Regionalt kunnskapssenter for barn og unge - Nord

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Jo Magne Ingul, phd, Norwegian University of Science and Technology

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Hjælpsomme links

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

23. marts 2026

Primær færdiggørelse (Anslået)

31. december 2028

Studieafslutning (Anslået)

1. marts 2029

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

26. februar 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. marts 2026

Først opslået (Faktiske)

10. marts 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

10. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. marts 2026

Sidst verificeret

1. marts 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • 353222
  • 907476 (Anden identifikator: REK MIDT-NORGE)
  • 658505 (Anden identifikator: SIKT)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Ikke tilladt efter norsk lov og derfor ikke tilladt af vores etiske råd

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner