Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Reduktion af digitale distraktioner for at forbedre tidsstyring blandt sygeplejestuderende

9. marts 2026 opdateret af: Mostafa Shaban, Cairo University

Reduktion af digitale distraktioner for at forbedre tidsstyring blandt sygeplejestuderende: En kvasi-eksperimentel undersøgelse af en kort digital afholdenhedsintervention

Denne undersøgelse undersøger, om en kort digital afholdsintervention kan reducere digitale distraktioner og forbedre tidsstyring blandt bachelorstuderende i sygepleje. Overdreven brug af smartphones og sociale medier er blevet forbundet med nedsat akademisk produktivitet, nedsat koncentrationsevne og dårlig tidsstyring blandt universitetsstuderende, især i krævende uddannelser som sygepleje.

Denne kvasi-eksperimentelle undersøgelse vil evaluere effektiviteten af en kort intervention, hvor deltagerne begrænser eller afholder sig fra ikke-akademisk smartphonebrug i en defineret periode. Sygeplejestuderende vil blive vurderet før og efter interventionen ved hjælp af validerede mål for digital distraktion og tidsstyring.

Formålet med denne undersøgelses resultater er at afgøre, om reduktion af digitale distraktioner kan forbedre studerendes evne til at styre deres tid effektivt og forbedre deres akademiske fokus. Resultaterne kan informere strategier for at fremme sundere digitale vaner og forbedre akademisk præstation blandt sygeplejestuderende.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

80

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

Sygeplejestuderende på bacheloruddannelsen indskrevet i sygeplejeprogrammet.

Mellem 18 og 25 år gamle.

Regelmæssige brugere af smartphones og sociale medier.

Villige til at deltage i den digitale afholdenhedsintervention og udfylde undersøgelsesspørgeskemaer.

I stand til at give informeret samtykke.

Eksklusionskriterier:

Studerende, der i øjeblikket deltager i en anden adfærds- eller digitalbrugsinterventionsundersøgelse.

Studerende med medicinske eller psykologiske tilstande, der kan forstyrre deltagelse i undersøgelsen.

Studerende, der ikke regelmæssigt bruger smartphones eller digitale medier.

Studerende, der afslår eller trækker deres samtykke til at deltage i undersøgelsen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Digital Afholdsintervention
Deltagere tildelt denne gruppe vil gennemgå en kort digital afholdenhedsintervention, der sigter mod at reducere ikke-akademisk smartphone- og sociale medie-brug. Studerende vil blive instrueret i at begrænse eller afholde sig fra ikke-essentielle digitale aktiviteter i interventionsperiodens varighed. Pædagogisk vejledning og selvmonitoreringsstrategier vil blive leveret for at hjælpe deltagerne med at håndtere digitale distraktioner og forbedre tidsstyring. Resultater vil blive vurderet før og efter interventionen ved hjælp af validerede spørgeskemaer, der måler digital distraktion og tidsstyringsadfærd.
Deltagere tildelt interventionsgruppen vil modtage en kort adfærdsintervention designet til at reducere ikke-akademisk smartphone- og sociale medie-brug. Interventionen opfordrer til midlertidig afholdenhed eller væsentlig reduktion af digitale aktiviteter, der bidrager til distraktion. Deltagere vil blive vejledt i at overvåge deres smartphone-brug og minimere engagement med ikke-essentielle digitale platforme i interventionsperioden. Målet med interventionen er at reducere digitale distraktioner og støtte forbedret tidsstyring og akademisk fokus blandt sygeplejestuderende.
Andre navne:
  • Digital afvænning Smartphone-restriktion Digital distraktion reduktionsintervention
Ingen indgriben: Sædvanlig digital brug (Kontrol)
Deltagerne i denne gruppe vil fortsætte deres sædvanlige smartphone- og sociale medie-brug uden nogen specifik begrænsning eller adfærdsmæssig intervention. De vil udføre de samme baseline- og opfølgende vurderinger som interventionsgruppen for at evaluere ændringer i digital distraktion og tidsstyring i løbet af undersøgelsesperioden.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i Tidsstyringsscore
Tidsramme: Baseline og umiddelbart efter afslutningen af interventionsperioden Hvis dit studie brugte et specifikt navngivet instrument, erstat beskrivelsen med det nøjagtige skalanavn. For eksempel:
Det primære resultat er ændringen i deltagernes tidsstyring fra baseline til efter interventionen, målt ved hjælp af et struktureret spørgeskema/valideret tidsstyringsskala administreret til bachelorstuderende i sygepleje. Højere score indikerer bedre tidsstyring.
Baseline og umiddelbart efter afslutningen af interventionsperioden Hvis dit studie brugte et specifikt navngivet instrument, erstat beskrivelsen med det nøjagtige skalanavn. For eksempel:

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

15. marts 2026

Primær færdiggørelse (Anslået)

15. april 2026

Studieafslutning (Anslået)

15. juni 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

9. marts 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

9. marts 2026

Først opslået (Faktiske)

12. marts 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

12. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

9. marts 2026

Sidst verificeret

1. marts 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Tidsstyring

Kliniske forsøg med Digital Afholdenhedsintervention

Abonner