Digitaalisten häiriötekijöiden vähentäminen hoitotyön opiskelijoiden aikahallinnan parantamiseksi
Digitaalisten häiriötekijöiden vähentäminen hoitotyön opiskelijoiden ajanhallinnan parantamiseksi: Lyhyen digitaalisen pidättyvyysintervention kvasi-eksperimentaalinen tutkimus
Tämä tutkimus tarkastelee, voiko lyhyt digitaalinen pidättyvyysinterventio vähentää digitaalisia häiriötekijöitä ja parantaa ajanhallintaa sairaanhoitajaksi opiskelevilla perustutkinto-opiskelijoilla. Liiallista älypuhelimen ja sosiaalisen median käyttöä on yhdistetty heikentyneeseen akateemiseen tuottavuuteen, heikentyneeseen keskittymiskykyyn ja huonoon ajanhallintaan yliopisto-opiskelijoilla, erityisesti vaativissa koulutusohjelmissa kuten sairaanhoitajakoulutuksessa.
Tämä kvasikokeellinen tutkimus arvioi lyhyen intervention tehokkuutta, jossa osallistujat rajoittavat tai pidättäytyvät ei-akateemisesta älypuhelimen käytöstä määritellyn ajanjakson ajan. Sairaanhoitajaopiskelijoita arvioidaan ennen interventiota ja sen jälkeen käyttäen validoituja mittareita digitaalisista häiriötekijöistä ja ajanhallinnasta.
Tämän tutkimustulokset pyrkivät selvittämään, voiko digitaalisten häiriötekijöiden vähentäminen parantaa opiskelijoiden kykyä hallita aikaansa tehokkaasti ja parantaa heidän akateemista keskittymiskykyään. Tulokset voivat tarjota tietoa strategioista terveempien digitaalisten tapojen edistämiseksi ja akateemisen suorituskyvyn parantamiseksi sairaanhoitajaopiskelijoiden keskuudessa.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Mostafa shaban, phd
- Puhelinnumero: 1094008904
- Sähköposti: mostafa.shaban2020@cu.edu.eg
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Mostafa kandil, phd
- Puhelinnumero: 1094008904
- Sähköposti: mostafa.shaban2020@cu.edu.eg
Opiskelupaikat
-
-
Alahsaa
-
Jeddah, Alahsaa, Saudi-Arabia
- Rekrytointi
- King Faisal
-
Ottaa yhteyttä:
- Mostafa kandil, phd
- Puhelinnumero: 1094008904
- Sähköposti: mostafa.shaban2020@cu.edu.eg
-
Ottaa yhteyttä:
- Mostafa kandil
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Osallistumiskriteerit:
Sairaanhoitotieteen perustutkinto-opiskelijat, jotka ovat ilmoittautuneet sairaanhoitajaopintoihin.
18–25-vuotiaat.
Säännölliset älypuhelinten ja sosiaalisen median käyttäjät.
Halukkaat osallistumaan digitaaliseen pidättyvyysinterventioon ja täyttämään tutkimuskyselylomakkeet.
Kykenevät antamaan tietoon perustuvan suostumuksen.
Poissulkemiskriteerit:
Opiskelijat, jotka osallistuvat parhaillaan toiseen käyttäytymiseen tai digitaaliseen käyttöön liittyvään interventiotutkimukseen.
Opiskelijat, joilla on lääketieteellisiä tai psykologisia tiloja, jotka voivat häiritä tutkimukseen osallistumista.
Opiskelijat, jotka eivät käytä säännöllisesti älypuhelimia tai digitaalisia medioita.
Opiskelijat, jotka kieltäytyvät tai peruvat suostumuksensa osallistua tutkimukseen.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Digitaalinen pidättyvyysinterventio
Tähän ryhmään määrätyt osallistujat käyvät läpi lyhyen digitaalisen pidättyvyysintervention, jonka tavoitteena on vähentää ei-akateemista älypuhelimen ja sosiaalisen median käyttöä.
Opiskelijoille annetaan ohjeet rajoittaa tai pidättyä ei-välttämättömistä digitaalisista aktiviteeteista intervention keston ajan.
Koulutuksellista ohjausta ja itsevalvontastrategioita tarjotaan auttamaan osallistujia hallitsemaan digitaalisia häiriötekijöitä ja parantamaan aikansaantia.
Tuloksia arvioidaan ennen intervention alkua ja sen jälkeen käyttäen validoituja kyselylomakkeita, jotka mittaavat digitaalisia häiriötekijöitä ja aikansaantikäyttäytymistä.
|
Interventioryhmään sijoitetut osallistujat saavat lyhyen käyttäytymiseen vaikuttavan interventiohoidon, jonka tarkoituksena on vähentää akateemiseen toimintaan liittymätöntä älypuhelimen ja sosiaalisen median käyttöä.
Interventio kannustaa väliaikaiseen pidättyvyyteen tai merkittävään digitaalisten toimintojen vähentämiseen, jotka aiheuttavat hajaantumista.
Osallistujia ohjataan seuraamaan älypuhelimensa käyttöä ja vähentämään tarpeettomiin digitaalisiin alustoihin osallistumista interventiojakson aikana.
Intervention tavoitteena on vähentää digitaalisia häiriötekijöitä ja tukea hoitotyön opiskelijoiden ajanhallinnan ja akateemisen keskittymisen parantamista.
Muut nimet:
|
|
Ei väliintuloa: Tavallinen digitaalinen käyttö (Kontrolli)
Tämän ryhmän osallistujat jatkavat tavallista älypuhelimen ja sosiaalisen median käyttöään ilman erityisiä rajoituksia tai käyttäytymisinterventioita.
He suorittavat samat perustestit ja seurantatutkimukset kuin interventioryhmä arvioidakseen digitaalisen häiriön ja ajanhallinnan muutoksia tutkimusjakson aikana.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ajanhallintapisteen muutos
Aikaikkuna: Alkutilanne ja välittömästi interventiojakson päättymisen jälkeen Jos tutkimuksessasi käytettiin tiettyä nimettyä mittaria, korvaa kuvaus tarkan asteikon nimellä. Esimerkiksi:
|
Pääasiallinen lopputulos on osallistujien aikataulunhallinnan muutos lähtötilanteesta interventiojälkeiseen tilanteeseen, mitattuna rakenteellisen kyselyn/validoitua aikataulunhallinnan asteikkoa käyttäen, joka annetaan sairaanhoitajakoulutuksen opiskelijoille.
Korkeammat pisteet osoittavat parempaa aikataulunhallintaa.
|
Alkutilanne ja välittömästi interventiojakson päättymisen jälkeen Jos tutkimuksessasi käytettiin tiettyä nimettyä mittaria, korvaa kuvaus tarkan asteikon nimellä. Esimerkiksi:
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Luo Z, Zhou R, Nong K, Peng X, Chen L, Li P, Deng S, Ou M, Hao X, Ye L, Wang Y, Chen G, Li S, Zhu T. Digital Health Interventions in Pediatric Perioperative Care: A Network Meta-Analysis. JAMA Pediatr. 2025 Nov 1;179(11):1153-1161. doi: 10.1001/jamapediatrics.2025.3099.
- Ramadhan RN, Rampengan DD, Yumnanisha DA, Setiono SB, Tjandra KC, Ariyanto MV, Idrisov B, Empitu MA. Impacts of digital social media detox for mental health: A systematic review and meta-analysis. Narra J. 2024 Aug;4(2):e786. doi: 10.52225/narra.v4i2.786. Epub 2024 Aug 7.
- Setia S, Gilbert F, Tichy ML, Redpath J, Shahzad N, Marraccini ME. Digital Detox Strategies and Mental Health: A Comprehensive Scoping Review of Why, Where, and How. Cureus. 2025 Jan 30;17(1):e78250. doi: 10.7759/cureus.78250. eCollection 2025 Jan.
- Marciano L, Jindal S, Viswanath K. Digital Detox and Well-Being. Pediatrics. 2024 Oct 1;154(4):e2024066142. doi: 10.1542/peds.2024-066142.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Arvioitu)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- 3ertrt
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .