Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Digitale afleidingen verminderen om het tijdbeheer onder verpleegkundestudenten te verbeteren

9 maart 2026 bijgewerkt door: Mostafa Shaban, Cairo University

Vermindering van digitale afleidingen om tijdmanagement bij verpleegkundestudenten te verbeteren: Een quasi-experimentele studie naar een korte interventie voor digitale onthouding

Dit onderzoek onderzoekt of een korte digitale onthoudingsinterventie digitale afleidingen kan verminderen en het tijdmanagement kan verbeteren bij verpleegkundestudenten op bachelor-niveau. Overmatig smartphone- en socialmediagebruik is in verband gebracht met verminderde academische productiviteit, verminderde concentratie en slecht tijdmanagement bij universiteitsstudenten, vooral in veeleisende opleidingen zoals verpleegkunde.

Dit quasi-experimentele onderzoek zal de effectiviteit evalueren van een korte interventie waarbij deelnemers voor een bepaalde periode niet-academisch smartphonegebruik beperken of onthouden. Verpleegkundestudenten zullen voor en na de interventie worden beoordeeld met gevalideerde meetinstrumenten voor digitale afleiding en tijdmanagement.

De bevindingen van dit onderzoek hebben tot doel te bepalen of het verminderen van digitale afleidingen het vermogen van studenten kan verbeteren om hun tijd effectief te beheren en hun academische focus te verbeteren. De resultaten kunnen strategieën informeren voor het bevorderen van gezondere digitale gewoonten en het verbeteren van academische prestaties bij verpleegkundestudenten.

Studie Overzicht

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

80

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Contact Back-up

Studie Locaties

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Beschrijving

Inclusiecriteria:

Verpleegkunde studenten die ingeschreven staan in het verpleegkundeprogramma.

Leeftijd tussen 18 en 25 jaar.

Regelmatige gebruikers van smartphones en sociale media.

Bereid om deel te nemen aan de digitale onthoudingsinterventie en de studie vragenlijsten in te vullen.

In staat om geïnformeerde toestemming te geven.

Exclusiecriteria:

Studenten die momenteel deelnemen aan een ander gedrags- of digitaalgebruik-interventieonderzoek.

Studenten met medische of psychologische aandoeningen die de deelname aan het onderzoek kunnen beïnvloeden.

Studenten die niet regelmatig smartphones of digitale media gebruiken.

Studenten die weigeren of hun toestemming intrekken om deel te nemen aan het onderzoek.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Digitale Onthoudingsinterventie
Deelnemers die aan deze groep zijn toegewezen, ondergaan een korte digitale onthoudingsinterventie gericht op het verminderen van niet-academisch smartphone- en socialmediagebruik. Studenten krijgen de instructie om niet-essentiële digitale activiteiten te beperken of te vermijden gedurende de interventieperiode. Educatieve begeleiding en zelfmonitoringstrategieën worden aangeboden om deelnemers te helpen digitale afleidingen te beheersen en tijdmanagement te verbeteren. Resultaten worden voor en na de interventie beoordeeld met gevalideerde vragenlijsten die digitale afleiding en tijdmanagementgedrag meten.
Deelnemers die zijn toegewezen aan de interventiegroep zullen een kortdurende gedragsinterventie ontvangen die is ontworpen om niet-academisch smartphone- en socialmediagebruik te verminderen. De interventie moedigt tijdelijke onthouding of aanzienlijke vermindering van digitale activiteiten aan die bijdragen aan afleiding. Deelnemers zullen worden begeleid om hun smartphonegebruik te monitoren en betrokkenheid bij niet-essentiële digitale platforms te minimaliseren tijdens de interventieperiode. Het doel van de interventie is om digitale afleidingen te verminderen en een verbeterd tijdmanagement en academische focus onder verpleegkundestudenten te ondersteunen.
Andere namen:
  • Digitale detox Smartphonerestrictie Interventie voor vermindering van digitale afleiding
Geen tussenkomst: Gebruikelijke Digitale Gebruik (Controle)
Deelnemers in deze groep zullen hun gebruikelijke smartphone- en social mediagebruik voortzetten zonder specifieke beperkingen of gedragsinterventie. Zij zullen dezelfde basislijn- en follow-upbeoordelingen uitvoeren als de interventiegroep om veranderingen in digitale afleiding en tijdmanagement gedurende de onderzoeksperiode te evalueren.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Verandering in Tijdmanagement Score
Tijdsspanne: Baseline en direct na voltooiing van de interventieperiode Als uw onderzoek een specifiek benoemd instrument gebruikte, vervang dan de beschrijving door de exacte schaalnaam. Bijvoorbeeld:
Het primaire eindpunt is de verandering in het tijdsmanagement van de deelnemers van de basislijn tot na de interventie, gemeten met behulp van een gestructureerde vragenlijst/gevalideerde tijdsmanagementschaal die wordt afgenomen bij verpleegkundestudenten in het hoger onderwijs. Hogere scores wijzen op beter tijdsmanagement.
Baseline en direct na voltooiing van de interventieperiode Als uw onderzoek een specifiek benoemd instrument gebruikte, vervang dan de beschrijving door de exacte schaalnaam. Bijvoorbeeld:

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Medewerkers

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Geschat)

15 maart 2026

Primaire voltooiing (Geschat)

15 april 2026

Studie voltooiing (Geschat)

15 juni 2026

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

9 maart 2026

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

9 maart 2026

Eerst geplaatst (Werkelijk)

12 maart 2026

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

12 maart 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

9 maart 2026

Laatst geverifieerd

1 maart 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren