Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Redusere digitale forstyrrelser for å forbedre tidsstyring blant sykepleierstudenter

9. mars 2026 oppdatert av: Mostafa Shaban, Cairo University

Reduksjon av digitale distraksjoner for å forbedre tidsstyring blant sykepleierstudenter: En kvasi-eksperimentell studie av et kortvarig digitalt avholdenhetsintervensjon

Denne studien undersøker om en kort digital avholdenhetsintervensjon kan redusere digitale distraksjoner og forbedre tidsstyring blant bachelorstudenter i sykepleie. Overdreven bruk av smarttelefoner og sosiale medier har blitt assosiert med redusert akademisk produktivitet, svekket konsentrasjon og dårlig tidsstyring blant universitetsstudenter, spesielt i krevende studier som sykepleie.

Denne kvasi-eksperimentelle studien vil evaluere effektiviteten av en kort intervensjon der deltakerne begrenser eller avstår fra ikke-akademisk smarttelefonbruk i en definert periode. Sykepleiestudenter vil bli vurdert før og etter intervensjonen ved bruk av validerte mål for digitale distraksjoner og tidsstyring.

Funnene fra denne studien har som mål å fastslå om reduksjon av digitale distraksjoner kan forbedre studentenes evne til å styre tiden sin effektivt og forbedre deres akademiske fokus. Resultatene kan bidra til strategier for å fremme sunnere digitale vaner og forbedre akademisk prestasjon blant sykepleiestudenter.

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

80

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

  • Saudi-Arabia
    • Alahsaa
      • Jeddah, Alahsaa, Saudi-Arabia
        • Rekruttering
        • King Faisal
        • Ta kontakt med:
        • Ta kontakt med:
          • Mostafa kandil

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

Bachelorstudenter i sykepleie som er innskrevet i sykepleieprogrammet.

Mellom 18 og 25 år gamle.

Regelmessige brukere av smarttelefoner og sosiale medier.

Villige til å delta i den digitale avholdsintervensjonen og fullføre studieundersøkelser.

I stand til å gi informert samtykke.

Eksklusjonskriterier:

Studenter som for tiden deltar i en annen atferds- eller digitalbruksintervensjonsstudie.

Studenter med medisinske eller psykologiske tilstander som kan forstyrre studiedeltakelse.

Studenter som ikke regelmessig bruker smarttelefoner eller digitale medier.

Studenter som avslår eller trekker tilbake samtykke til å delta i studien.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Digitalt Avholdsintervensjon
Deltakerne som er tildelt denne gruppen vil gjennomgå en kort digital abstinensintervensjon som tar sikte på å redusere bruken av smarttelefoner og sosiale medier utenom akademiske formål. Studentene vil bli instruert til å begrense eller avstå fra ikke-nødvendige digitale aktiviteter i løpet av intervensjonsperioden. Det vil bli gitt pedagogisk veiledning og selvovervåkingsstrategier for å hjelpe deltakerne med å håndtere digitale distraksjoner og forbedre tidsstyring. Resultatene vil bli vurdert før og etter intervensjonen ved hjelp av validerte spørreskjemaer som måler digitale distraksjoner og atferd knyttet til tidsstyring.
Atferdsmessig: Digital Avholdenhetsintervensjon
Deltakere som er tildelt intervensjonsgruppen vil motta en kortvarig atferdsintervensjon designet for å redusere ikke-akademisk bruk av smarttelefoner og sosiale medier. Intervensjonen oppfordrer til midlertidig avholdenhet eller betydelig reduksjon av digitale aktiviteter som bidrar til distraksjon. Deltakere vil bli veiledet til å overvåke sin smarttelefonbruk og minimere engasjement med ikke-essensielle digitale plattformer i løpet av intervensjonsperioden. Målet med intervensjonen er å redusere digitale distraksjoner og støtte forbedret tidsstyring og akademisk fokus blant sykepleierstudenter.
Andre navn:
  • Digital detox Smarttelefonbegrensning Digital distraksjonsreduksjonsintervensjon
Ingen inngripen: Vanlig digital bruk (Kontroll)
Deltakere i denne gruppen vil fortsette sin vanlige bruk av smarttelefon og sosiale medier uten noen spesifikk restriksjon eller atferdsmessig intervensjon. De vil fullføre de samme baseline- og oppfølgingsvurderingene som intervensjonsgruppen for å evaluere endringer i digital distraksjon og tidsstyring i løpet av studieperioden.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i tidsstyringsscore
Tidsramme: Baseline og umiddelbart etter fullføring av intervensjonsperioden Hvis studien din brukte et spesifikt navngitt instrument, erstatt beskrivelsen med det eksakte skalnavnet. For eksempel:
Primært resultatmål er endringen i deltakernes tidsforvaltning fra baseline til etter intervensjon, målt ved hjelp av et strukturert spørreskjema/validerte tidsforvaltningsskala administrert til bachelorstudenter i sykepleie. Høyere skår indikerer bedre tidsforvaltning.
Baseline og umiddelbart etter fullføring av intervensjonsperioden Hvis studien din brukte et spesifikt navngitt instrument, erstatt beskrivelsen med det eksakte skalnavnet. For eksempel:

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Cairo University

Samarbeidspartnere

mai albana

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Antatt)

15. mars 2026

Primær fullføring (Antatt)

15. april 2026

Studiet fullført (Antatt)

15. juni 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

9. mars 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

9. mars 2026

Først lagt ut (Faktiske)

12. mars 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

12. mars 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

9. mars 2026

Sist bekreftet

1. mars 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • 3ertrt

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere