- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT07469514
Coaching, Læring, Empowerment ved Cerebral Parese - et 6-ugers integreret PT/OT omsorgsperson "Primer" Bootcamp for spædbørn diagnosticeret med eller i høj risiko for Cerebral Parese (CIRCLE-CP)
13. juli 2026 opdateret af: University of California, San Francisco
CIRCLE-CP-studiet: Coaching, læring, empowerment ved cerebral parese - en 6-ugers integreret fysio-/ergoterapi-forældre-”primer”-bootcamp til spædbørn diagnosticeret med eller med høj risiko for cerebral parese
Dette studie fokuserer på omsorgspersonens viden, komfort og tillid til at interagere med og støtte deres spædbarn med Cerebral Parese (CP) eller med høj risiko for Cerebral Parese.
Fire omsorgspersoner med deres spædbørn vil være i én kohorte for at vurdere fordelene ved gruppeintervention.
Interventionen leveres i en gruppe, bootcamp-stil uddannelsesformat ledet af klinisk team inklusive pædiatrisk fysiater, fysioterapeut og ergoterapeut.
Studieoversigt
Status
Ikke rekrutterer endnu
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Dette program har til formål at give omsorgspersoner struktureret uddannelse og praktiske færdigheder relateret til tidlig intervention ved cerebral parese.
Sessionernes indhold omfatter: (1) forståelse af definitionen og karakteren af cerebral parese; (2) vigtigheden af tidlig intervention og principper for spædbarns neuroplasticitet; og (3) grundlæggende tidlige motoriske strategier og CP-specifikke terapeutiske principper, der almindeligvis anvendes i fysioterapi og ergoterapi.
Sessionerne inkorporerer terapeutdemonstration, coaching af omsorgspersoner og vejledt motorisk leg med spædbarnet.
Ud over vidensopbygning sigter interventionen også mod at give målrettet støtte til omsorgspersoner efter den tidlige diagnose af CP, og opnår dette ved at fremme peer-støtte blandt familier med lignende erfaringer og styrke omsorgspersoner i at navigere og fortale deres rolle i barnets tidlige interventionssystem.
Resultater vil blive vurderet gennem for- og efter-interventions spørgeskemaer med Likert-skala for forældre, der måler (1) omsorgspersonens opfattede viden, komfort og selvtillid i interaktionen med deres spædbarn, (2) opfattet nytte af gruppeprogrammet, og (3) omsorgspersonens parathed til aktivt at deltage i løbende langvarig CP-specifik tidlig intervention.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Anslået)
32
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiekontakt
- Navn: Jasmine Ng, MD
- Telefonnummer: 510-428-3655
- E-mail: jasmine.ng@ucsf.edu
Studiesteder
-
-
California
-
Oakland, California, Forenede Stater, 94609
- UCSF Cerebral Palsy & Movement Disorders Center
-
Kontakt:
- Jasmine Ng, MD
- Telefonnummer: 510-428-3655
- E-mail: jasmine.ng@ucsf.edu
-
Ledende efterforsker:
- Jasmine Ng, MD
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Spædbørn i korrigeret alder 3-15 måneder ved indskrivning
- Diagnosticeret med CP eller med høj sandsynlighed for CP
- Endnu ikke selvstændigt gående ved baseline
- Medicinsk stabil for terapeutisk håndtering og gruppespil
- Primær omsorgsperson (>=18 år) i stand til at deltage i alle ugentlige gruppesessioner
- Kun engelsktalende
Eksklusionskriterier:
- Ustabil medicinsk tilstand (f.eks. hyppige desaturationer, opkastninger, ukontrollerede krampeanfald) eller akutte begrænsninger uforenelige med deltagelse
- Samtidig indskrivning i et andet intensivt motorprogram
- Dybtgående sansenedsættelser, der forhindrer deltagelse i gruppeprogram
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Andet: Pårørende-spædbarn
|
Dette studie fokuserer på omsorgspersonens viden, komfort og selvtillid i interaktion med og støtte af deres spædbarn med Cerebral Parese (CP) eller med høj risiko for Cerebral Parese.
Demonstration og vejledt øvelse, omsorgsperson-spædbarn hænder-på interaktionsøvelse, hjemmetræningsprogram og støtte til styrkelse af forælder-spædbarn interaktion om Cerebral Pareses grundlæggende principper.
Demonstration og vejledt praksis, omsorgsperson-spædbarn hands-on interaktionspraksis, hjemmetræningsprogram og støtte til styrkelse af forælder-spædbarn interaktion om Cerebral Parese grundlæggende.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Omsorgspersoners viden, komfort og tillid
Tidsramme: Baseline til 6 uger.
|
Ændring fra baseline i omsorgspersonens opfattede viden, komfort og tillid til at interagere med og støtte deres spædbarn med CP eller høj CP-risiko gennem integreret PT/OT omsorgspersonfokuseret gruppeintervention efter 6 uger.
|
Baseline til 6 uger.
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Gruppeintervention
Tidsramme: Baseline til 6 uger.
|
Ændring fra baseline i omsorgspersonens opfattede fordel ved gruppeinterventionen på Forældrespørgeskemaet efter 6 uger.
|
Baseline til 6 uger.
|
|
Tidlig Start
Tidsramme: Baseline til 6 uger.
|
Ændring fra baseline i parathed og accept af Early Start hjemmebaseret tidlig interventionsydelser efter 6 uger.
|
Baseline til 6 uger.
|
|
Gennemførlighed af Grupper
Tidsramme: Baseline til 6 uger.
|
Ændring fra baseline i gennemførligheden og acceptabiliteten af gruppeprogrammet på Forældrespørgeskemaet efter 6 uger.
|
Baseline til 6 uger.
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Plejeres feedback
Tidsramme: Baseline til 6 uger.
|
Ændring fra baseline i peer-støtte, barrierer og foreslåede programforbedringer på Forældreundersøgelsen efter 6 uger.
|
Baseline til 6 uger.
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Jasmine Ng, MD, University of California San Frnacisco
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Generelle publikationer
- Svensson K, Sundelin H, Eliasson AC. Outcomes of a Parent-Delivered Baby-mCIMT Model for Infants at High Risk of Unilateral Cerebral Palsy Using Remote Coaching in Telerehabilitation. Children (Basel). 2024 Jan 15;11(1):101. doi: 10.3390/children11010101.
- Morgan C, Darrah J, Gordon AM, Harbourne R, Spittle A, Johnson R, Fetters L. Effectiveness of motor interventions in infants with cerebral palsy: a systematic review. Dev Med Child Neurol. 2016 Sep;58(9):900-9. doi: 10.1111/dmcn.13105. Epub 2016 Mar 29.
- Morgan C, Fetters L, Adde L, Badawi N, Bancale A, Boyd RN, Chorna O, Cioni G, Damiano DL, Darrah J, de Vries LS, Dusing S, Einspieler C, Eliasson AC, Ferriero D, Fehlings D, Forssberg H, Gordon AM, Greaves S, Guzzetta A, Hadders-Algra M, Harbourne R, Karlsson P, Krumlinde-Sundholm L, Latal B, Loughran-Fowlds A, Mak C, Maitre N, McIntyre S, Mei C, Morgan A, Kakooza-Mwesige A, Romeo DM, Sanchez K, Spittle A, Shepherd R, Thornton M, Valentine J, Ward R, Whittingham K, Zamany A, Novak I. Early Intervention for Children Aged 0 to 2 Years With or at High Risk of Cerebral Palsy: International Clinical Practice Guideline Based on Systematic Reviews. JAMA Pediatr. 2021 Aug 1;175(8):846-858. doi: 10.1001/jamapediatrics.2021.0878.
- Karstad SB, Bjorseth A, Lindstedt J, Brenne AS, Steihaug H, Elvrum AG. Parental Coping, Representations, and Interactions with Their Infants at High Risk of Cerebral Palsy. J Clin Med. 2022 Dec 29;12(1):277. doi: 10.3390/jcm12010277.
- Harniess PA, Gibbs D, Bezemer J, Purna Basu A. Parental engagement in early intervention for infants with cerebral palsy-A realist synthesis. Child Care Health Dev. 2022 May;48(3):359-377. doi: 10.1111/cch.12916. Epub 2021 Nov 1.
- Barfoot J, Meredith P, Ziviani J, Whittingham K. Parent-child interactions and children with cerebral palsy: An exploratory study investigating emotional availability, functional ability, and parent distress. Child Care Health Dev. 2017 Nov;43(6):812-822. doi: 10.1111/cch.12493. Epub 2017 Jul 23.
- Fernandez-Alcantara M, Garcia-Caro MP, Laynez-Rubio C, Perez-Marfil MN, Marti-Garcia C, Benitez-Feliponi A, Berrocal-Castellano M, Cruz-Quintana F. Feelings of loss in parents of children with infantile cerebral palsy. Disabil Health J. 2015 Jan;8(1):93-101. doi: 10.1016/j.dhjo.2014.06.003. Epub 2014 Jun 30.
- Lambrenos K, Weindling AM, Calam R, Cox AD. The effect of a child's disability on mother's mental health. Arch Dis Child. 1996 Feb;74(2):115-20. doi: 10.1136/adc.74.2.115.
- Festante F, Antonelli C, Chorna O, Corsi G, Guzzetta A. Parent-Infant Interaction during the First Year of Life in Infants at High Risk for Cerebral Palsy: A Systematic Review of the Literature. Neural Plast. 2019 Apr 15;2019:5759694. doi: 10.1155/2019/5759694. eCollection 2019.
- Eliasson AC, Sjostrand L, Ek L, Krumlinde-Sundholm L, Tedroff K. Efficacy of baby-CIMT: study protocol for a randomised controlled trial on infants below age 12 months, with clinical signs of unilateral CP. BMC Pediatr. 2014 Jun 5;14:141. doi: 10.1186/1471-2431-14-141.
- Zhou X, Li X, Jin M, Zhou X, Liang J, Zhu J, Meng Q, Du Q. The effects of environmental enrichment in infants with or at high risk of cerebral palsy: an updated systematic review and meta-analysis. BMC Pediatr. 2025 Aug 23;25(1):642. doi: 10.1186/s12887-025-05954-5.
- Basu AP. Early intervention for infants at high risk for cerebral palsy: evidently important, but where's the evidence? Dev Med Child Neurol. 2021 Jul;63(7):762. doi: 10.1111/dmcn.14875. Epub 2021 Apr 6. No abstract available.
- Damiano DL, Longo E. Early intervention evidence for infants with or at risk for cerebral palsy: an overview of systematic reviews. Dev Med Child Neurol. 2021 Jul;63(7):771-784. doi: 10.1111/dmcn.14855. Epub 2021 Apr 6.
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Anslået)
1. september 2026
Primær færdiggørelse (Anslået)
1. april 2027
Studieafslutning (Anslået)
1. april 2027
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
26. februar 2026
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
10. marts 2026
Først opslået (Faktiske)
13. marts 2026
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
14. juli 2026
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
13. juli 2026
Sidst verificeret
1. juli 2026
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 25-45652
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .