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Coaching, Apprentissage, Autonomisation dans la Paralysie Cérébrale - un Bootcamp «Primer» Intégré de 6 Semaines en Kinésithérapie/Ergothérapie pour les Aidants d'Enfants Diagnostiqués avec ou à Haut Risque de Paralysie Cérébrale (CIRCLE-CP)

13 juillet 2026 mis à jour par: University of California, San Francisco

Étude CIRCLE-CP : Coaching, Apprentissage, Autonomisation dans la Paralysie Cérébrale - un "Primer" Bootcamp Intégré de 6 Semaines en Kinésithérapie/Ergothérapie pour les Aidants d'Enfants Diagnostiqués avec ou à Haut Risque de Paralysie Cérébrale

Cette étude se concentre sur les connaissances, le confort et la confiance du soignant dans l'interaction et le soutien de leur nourrisson atteint de paralysie cérébrale (PC) ou présentant un risque élevé de paralysie cérébrale.
Quatre soignants avec leurs nourrissons constitueront une cohorte pour évaluer les bénéfices de l'intervention de groupe.
L'intervention est dispensée dans un format éducatif de type bootcamp en groupe, dirigé par une équipe clinique comprenant un physiâtre pédiatrique, un kinésithérapeute et un ergothérapeute.

Aperçu de l'étude

Statut

Pas encore de recrutement

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Ce programme vise à fournir aux aidants une éducation structurée et des compétences pratiques liées à l'intervention précoce de la paralysie cérébrale. Le contenu des sessions comprend : (1) la compréhension de la définition et de la nature de la paralysie cérébrale ; (2) l'importance de l'intervention précoce et les principes de la neuroplasticité infantile ; et (3) les stratégies motrices précoces fondamentales et les principes thérapeutiques spécifiques à la PC couramment utilisés en kinésithérapie et en ergothérapie. Les sessions intègrent une démonstration du thérapeute, un coaching de l'aidant et un jeu moteur guidé avec le nourrisson. En plus de l'acquisition de connaissances, l'intervention vise également à fournir un soutien intentionnel aux aidants suite au diagnostic précoce de la PC, et y parvient en favorisant le soutien par les pairs entre les familles ayant des expériences similaires, et en autonomisant les aidants dans la navigation et la défense de leurs intérêts au sein du système d'intervention précoce de leur enfant. Les résultats seront évalués par des enquêtes parentales sur l'échelle de Likert avant et après l'intervention, mesurant (1) les connaissances perçues par l'aidant, le confort et la confiance dans l'interaction avec leur nourrisson, (2) le bénéfice perçu du programme de groupe, et (3) la préparation de l'aidant à s'engager activement dans une intervention précoce longitudinale spécifique à la PC.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

32

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • California
      • Oakland, California, États-Unis, 94609
        • UCSF Cerebral Palsy & Movement Disorders Center
        • Contact:
        • Chercheur principal:
          • Jasmine Ng, MD

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critères d'inclusion :

  • Nourrissons de 3 à 15 mois d'âge corrigé à l'inscription
  • Diagnostiqués avec une PC ou à forte probabilité de PC
  • Ne marchant pas encore de manière indépendante au départ
  • Médicalement stables pour la manipulation thérapeutique et le jeu en groupe
  • Principal aidant (≥ 18 ans) capable d'assister à toutes les séances hebdomadaires de groupe
  • Anglophones uniquement

Critères d'exclusion :

  • État médical instable (par exemple, désaturations fréquentes, vomissements, crises incontrôlées) ou restrictions aiguës incompatibles avec la participation
  • Inscription simultanée à un autre programme moteur intensif
  • Déficiences sensorielles profondes empêchant la participation au programme de groupe

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Autre: Aidant-Nourrisson
Comportemental: Connaissances de l'aidant
Cette étude se concentre sur les connaissances, le confort et la confiance du soignant dans l'interaction et le soutien de leur nourrisson atteint de paralysie cérébrale (PC) ou à haut risque de paralysie cérébrale.
Comportemental: Kinésithérapie
Démonstration et pratique guidée, pratique d'interaction pratique entre soignant et nourrisson, programme d'exercices à domicile, et soutien pour renforcer l'interaction parent-nourrisson sur les bases de l'Infirmité Motrice Cérébrale.
Comportemental: Ergothérapie
Démonstration et pratique guidée, pratique d'interaction pratique nourrisson-aidant, programme d'exercices à domicile, et soutien pour renforcer l'interaction parent-nourrisson sur les bases de la Paralysie Cérébrale.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Connaissances, confort et confiance des aidants
Délai: De la base à 6 semaines.
Changement par rapport à la valeur de base dans les connaissances, le confort et la confiance perçus par le soignant lors de l'interaction et du soutien de leur nourrisson atteint de PC ou à haut risque de PC grâce à une intervention de groupe intégrée en physiothérapie/ergothérapie centrée sur le soignant à 6 semaines.
De la base à 6 semaines.

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Intervention de groupe
Délai: De la ligne de base à 6 semaines.
Changement par rapport à la valeur initiale de l'effet perçu par l'aidant de l'intervention de groupe sur l'Enquête Parentale à 6 semaines.
De la ligne de base à 6 semaines.
Début Précoce
Délai: De la ligne de base à 6 semaines.
Variation par rapport à l'état initial de la préparation et de l'acceptation des services d'intervention précoce à domicile Early Start à 6 semaines.
De la ligne de base à 6 semaines.
Faisabilité des Groupes
Délai: De la ligne de base à 6 semaines.
Évolution par rapport au départ de la faisabilité et de l'acceptabilité du programme de groupe sur l'Enquête Parentale à 6 semaines.
De la ligne de base à 6 semaines.

Autres mesures de résultats

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Retour du soignant
Délai: De la ligne de base à 6 semaines.
Évolution par rapport à la ligne de base du soutien par les pairs, des obstacles et des améliorations suggérées au programme sur l'enquête parentale à 6 semaines.
De la ligne de base à 6 semaines.

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

University of California, San Francisco

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Jasmine Ng, MD, University of California San Frnacisco

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

1 septembre 2026

Achèvement primaire (Estimé)

1 avril 2027

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 avril 2027

Dates d'inscription aux études

Première soumission

26 février 2026

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

10 mars 2026

Première publication (Réel)

13 mars 2026

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

14 juillet 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

13 juillet 2026

Dernière vérification

1 juillet 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • 25-45652

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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