Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekterne af et taktisk program for kritisk tænkning på fodbold-specifik beslutningstagning hos U9 akademispillere (TPCT-F-U9)

28. august 2026 opdateret af: Édison Andrés Pérez Bedoya

Effekter af et taktisk program for kritisk tænkning på fodbold-specifik beslutningstagning og udførelsestid hos U9-akademispillere: En kontrolleret parallelgruppestudie ved hjælp af Stroop Task Football Test

Denne undersøgelse evaluerer, om indlejring af et Taktisk Program for Kritisk Tænkning (TPCT) i rutinemæssig akademi-fodboldtræning forbedrer fodboldspecifik beslutningstagning og udførelseshastighed hos under-9 mandlige spillere. Deltagerne vil gennemføre enten TPCT-integreret træning eller standard akademitræning, og præstationen vil blive vurderet før og efter interventionen ved hjælp af Stroop Task Football Test (STFT).

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne kontrollerede, parallelle, før-efter anvendte undersøgelse undersøger virkningerne af et Taktisk Program for Kritisk Tænkning (TPCT) integreret i rutinemæssig under-9 akademifodboldtræning. Interventionen leveres på træningsbanen under normale træningsforhold over 12 træningssessioner på banen. Begge grupper gennemfører samme samlede træningsfrekvens, sessionstid og ugentlige tidsplan, men kun forsøgsgruppen modtager struktureret reflekterende spørgsmål integreret i begrænsede småsidede spil og fritidsaktiviteter.

Undersøgelsen fokuserer på fodboldspecifik kognitiv-motorisk præstation vurderet med Stroop Task Football Test (STFT), som kvantificerer udførelsestid (ET), beslutningstagning for handlingstype (DMA-TA), beslutningstagning for bevægelsesretning (DMA-DM) og et afledt Totalindeks (TI). Hypotesen er, at TPCT vil forbedre beslutningshastighed og beslutningskvalitet sammenlignet med standard gentagelsesbaseret træning.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

25

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Colombia
      • Medellín, Colombia
        • Tecnológico de Antioquia

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Mandlige akademifodboldspillere registreret i under-9-kategorien.
  • Regelmæssig deltagelse i akademifodboldtræning.
  • Fri for skader ved baseline og i stand til fuldt ud at deltage i træning og test.
  • Skriftligt informeret samtykke givet af en forælder eller værge.
  • Alderssvarende samtykke givet af barnedeltageren.

Eksklusionskriterier:

  • Enhver skade eller medicinsk tilstand, der begrænser fuld deltagelse ved baseline.
  • Skade pådraget under studiet, der forhindrer fortsat fuld deltagelse.
  • Fravær fra mere end 25% af interventionssessionerne.
  • Manglende evne til at gennemføre baselinevurderingen.
  • Manglende evne til at gennemføre efter-interventionsvurderingen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: TPCT-integrated academy football training
Participants completed 12 academy football training sessions combining structured tactical reflection with modified games, task constraints, and extended representative play. Reflection episodes used standardised, age-appropriate questions to identify tactical objectives, evaluate previous actions, consider alternative responses, and agree on an observable collective adjustment for subsequent play.
Adfærdsmæssigt: Taktisk Program for Kritisk Tænkning (TPCT)
En sociokonstruktivistisk, spilbaseret pædagogisk intervention indlejret i rutinemæssig under-9 akademifodboldtræning. TPCT leveres over 12 på-banen sessioner og inkluderer: (1) en kort åbningskollektiv dialog (~10 minutter) fokuseret på dagens taktiske princip; (2) begrænsede småsidede spil designet til at forstærke målrettede informations-handlingskoblinger; (3) korte strukturede refleksionsepisode (3-5 minutter) vejledt af fem kritisk-tænkende spørgsmål, der adresserer taktisk mål, hjælpende og hæmmende handlinger, alternativer, performanceevaluering og kollektiv tilpasning; og (4) forlænget frit spil, der udgør cirka 50% af sessionstiden for at fremme overførsel.
Aktiv komparator: Usual academy football training
Participants completed their academy's usual 12-session training programme with the same weekly frequency and approximately the same session duration as the TPCT cohort. Training was predominantly repetition-oriented and included technical drills, passing and dribbling activities, and customary game play without planned collaborative reflection or systematic reflective pauses.
Adfærdsmæssigt: Matched Academy Fodboldtræning
Rutinemæssig akademifodboldtræning leveret under normale træningsforhold, matchet på tværs af grupper for ugentlig frekvens, øvelsestid og taktisk indhold. Øvelserne retter sig mod offensive og defensive taktiske principper gennem regelmæssige træneraktiviteter. I kontroltilstanden fokuserer træningen på gentagelsesbaserede tekniske øvelser og sædvanligt spil uden struktureret reflekterende spørgsmål.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Stroop Task Football Test Total Index (TI)
Tidsramme: Baseline (before the first intervention session) and 48 to 72 hours after the participant's final intervention session (approximately 6-7 weeks after baseline).
The STFT Total Index is calculated according to the original scoring procedure as the number of correct responses divided by total execution time expressed in minutes. Higher values represent a combination of greater response accuracy and faster execution.
Baseline (before the first intervention session) and 48 to 72 hours after the participant's final intervention session (approximately 6-7 weeks after baseline).

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Stroop Task Football Test Execution Time (ET)
Tidsramme: Baseline (before the first intervention session) and 48 to 72 hours after the participant's final intervention session (approximately 6-7 weeks after baseline).
Total time required to complete the 32-stimulus Stroop Task Football Test sequence. Source values were recorded in minutes; manuscript reporting converts values to seconds by multiplying by 60. Lower values indicate faster completion.
Baseline (before the first intervention session) and 48 to 72 hours after the participant's final intervention session (approximately 6-7 weeks after baseline).
Stroop Task Football Test Decision-Making: Direction of Movement (DMA-DM)
Tidsramme: Baseline (before the first intervention session) and 48 to 72 hours after the participant's final intervention session (approximately 6-7 weeks after baseline).
Number of correct decisions regarding movement direction during the STFT.
Baseline (before the first intervention session) and 48 to 72 hours after the participant's final intervention session (approximately 6-7 weeks after baseline).

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Édison Andrés Pérez Bedoya

Efterforskere

  • Studieleder: SAMUEL JOSE GAVIRIA ALZATE, PhD, Tecnológico de Antioquia

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

14. april 2026

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. maj 2026

Studieafslutning (Faktiske)

31. maj 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

12. marts 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

16. marts 2026

Først opslået (Faktiske)

18. marts 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

1. september 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

28. august 2026

Sidst verificeret

1. august 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • TPCT-Football-U9

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

De-identificerede individuelle deltagerdata, der ligger til grund for de primære og sekundære resultatanalyser, vil blive gjort tilgængelige sammen med studieprotokollen, den statistiske analyseplan, samtykkeskabeloner og analytisk kode.

IPD-delingstidsramme

Begynder 6 måneder efter publicering af hovedstudierapporten og slutter 5 år efter publicering.

IPD-delingsadgangskriterier

Data vil være tilgængelige for kvalificerede forskere, der fremsætter et metodisk velunderbygget forslag. Adgang vil kræve godkendelse fra studiegruppen, og fordi studiet involverer mindreårige, en underskrevet dataanvendelsesaftale, der sikrer konfidentialitet og ingen forsøg på re-identifikation.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner