Integration von Medikamenten in die Behandlung komorbider Substanzkonsumenten/Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung bei Jugendlichen (MIP)
Familienbasiertes Protokoll zur Medikamentenintegration bei der Behandlung von komorbider ASU/ADHS
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Phase 1
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
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New York
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New York, New York, Vereinigte Staaten, 10009
- Roberto Clemente Center
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 13-17 Jahre
- Pflegekraft kann an der Behandlung teilnehmen
- Ein Tag Alkoholkonsum bis hin zur Vergiftung oder illegaler Drogenkonsum in den letzten 30 Tagen (oder 30 Tage vor dem Leben in einer kontrollierten Umgebung)
- Bestätigung eines oder mehrerer DSM-IV-Symptome von Substanzkonsum oder Alkoholabhängigkeit/-missbrauch
- die ASAM-Kriterien für die ambulante Behandlung von Substanzkonsum erfüllen
- erfüllen die DSM-IV-Kriterien für ADHS (mit oder ohne Beginn vor dem 7. Lebensjahr)
- nicht in einer Verhaltensbehandlung angemeldet
Ausschlusskriterien:
- MDD
- Bipolare Störung
- Mentale Behinderung
- PDD
- medizinische oder psychiatrische Erkrankung, die einen Krankenhausaufenthalt erfordert
- aktuelle psychotische Merkmale
- derzeit selbstmörderisch
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: BEHANDLUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: SINGLE_GROUP
- Maskierung: KEINER
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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EXPERIMENTAL: Familienberatung mit MIP-Protokoll
Wir beabsichtigen, dass MIP ein familienbasiertes Protokoll mit fünf Sitzungen ist, das zu Beginn der ASU-Behandlung durchgeführt wird.
MIP wird drei Elemente enthalten, die für die Integration pharmakologischer Interventionen in die ambulante Verhaltensbehandlung von Jugendlichen als wesentlich erachtet werden: (1) standardisierte psychiatrische Beurteilung und familienorientierte Psychoedukation über das Zielproblem; (2) ein zugelassenes Medikamentenschema mit nachgewiesener Wirksamkeit für komorbide Bevölkerungsgruppen; (3) familienbasierte Interventionen zur Medikamentenakzeptanz und Koordinierung psychiatrischer und verhaltenstherapeutischer Dienste.
MIP wird forschungserprobte Interventionen aus jedem dieser Kernbereiche einbeziehen.
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Wir beabsichtigen, dass MIP ein familienbasiertes Protokoll mit fünf Sitzungen ist, das zu Beginn der ASU-Behandlung durchgeführt wird.
MIP wird drei Elemente enthalten, die für die Integration pharmakologischer Interventionen in die ambulante Verhaltensbehandlung von Jugendlichen als wesentlich erachtet werden: (1) standardisierte psychiatrische Beurteilung und familienorientierte Psychoedukation über das Zielproblem; (2) ein zugelassenes Medikamentenschema mit nachgewiesener Wirksamkeit für komorbide Bevölkerungsgruppen; (3) familienbasierte Interventionen zur Medikamentenakzeptanz und Koordinierung psychiatrischer und verhaltenstherapeutischer Dienste.
MIP wird forschungserprobte Interventionen aus jedem dieser Kernbereiche einbeziehen.
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KEIN_EINGRIFF: Historische Kontrolle
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Mini International Neuropsychiatric Interview (MINI) Version 5.0
Zeitfenster: Nachuntersuchung in 3 Monaten
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MINI ist ein strukturiertes diagnostisches Interview, das DSM-IV-Diagnosen bei Jugendlichen bewertet und für die Durchführung durch Laieninterviewer konzipiert ist.
Jugendliche und Betreuer absolvieren die Skalen „Unaufmerksam“ und „Hyperaktiv/Impulsiv“.
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Nachuntersuchung in 3 Monaten
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Verhaltensbewertungsinventar der Führungsfunktion (KURZ)
Zeitfenster: Follow-up nach 3 Monaten
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Der BRIEF ist ein von Eltern gemeldetes Maß für Verhaltensprobleme im Zusammenhang mit der exekutiven Funktion, die häufig bei ADHS-Jugendlichen beobachtet werden.
Der BRIEF wurde anhand von ambulanten ADHS-Patienten und Jugendlichen mit gemischten klinischen Diagnosen validiert.
In dieser Studie werden 4 Skalen verwendet: Hemmung, Verhaltensänderung, emotionale Kontrolle, Planen/Organisieren.
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Follow-up nach 3 Monaten
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Aaron T Hogue, Ph.D., The National Center on Addiction and Substance Abuse at Columbia University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (SCHÄTZEN)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- CASA2011MIP
- 1R21DA031305-01A1 (NIH)
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