Aufgabenfokussierungsstrategie während einer simulierten Herz-Lungen-Wiederbelebung
Einfluss einer aufgabenfokussierenden Strategie auf das wahrgenommene Stressniveau und die Leistung während einer simulierten Herz-Lungen-Wiederbelebung: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Dies ist eine prospektive randomisierte kontrollierte Studie. Das Ziel dieser Studie ist es
- Beschreiben Sie die Stressmuster, die während einer CPR-Situation auftreten.
- Untersuchen Sie, ob der wahrgenommene Stress im Hinblick auf die praktische Zeit und die Zeit bis zum Beginn der HLW mit der HLW-Leistung zusammenhängt.
- um zu untersuchen, ob diese Strategie zur Aufgabenfokussierung den wahrgenommenen Stress reduziert, und
- ob dies zu einer besseren CPR-Leistung führt. Basierend auf Erkenntnissen, die eindeutig zeigen, dass weisungsgebundene Führung die Leistung bei der Herzwiederbelebung verbessern kann, untersuchen wir weiter 5) ob Stress mit weniger Führungsaussagen verbunden ist.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
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BS
-
Basel, BS, Schweiz, 4031
- University Hospital Basel
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Medizinstudenten im 4. Jahr
Ausschlusskriterien:
- Keine informierte Einwilligung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Intervention
Anweisungen zur Fokussierung auf relevante Aufgabenelemente durch das Stellen zweier aufgabenfokussierender Fragen („Wie ist der Zustand des Patienten?“,
„Welche sofortigen Maßnahmen sind erforderlich?“)
bei Überforderung durch Stress (Interventionsgruppe)
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Anweisungen zur Fokussierung auf relevante Aufgabenelemente durch das Stellen zweier aufgabenfokussierender Fragen („Wie ist der Zustand des Patienten?“,
„Welche sofortigen Maßnahmen sind erforderlich?“)
bei Überforderung durch Stress (Interventionsgruppe)
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Kein Eingriff: Kontrolle
Keine Anleitung
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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wahrgenommener Stress und Überforderungsgefühl (Stress/Überlastung)
Zeitfenster: Zeit vom Beginn der HLW bis zum Abschluss des Szenarios (normalerweise 5-10 Minuten)
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Dies ist eine Simulatorstudie und die Studie beginnt, nachdem die Studierenden den Simulator betreten haben und die Puppe einen Herzstillstand erleidet.
Die Szenarien dauern in der Regel nicht länger als 5–10 Minuten. Zu diesem Zeitpunkt ist die Studie abgeschlossen
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Zeit vom Beginn der HLW bis zum Abschluss des Szenarios (normalerweise 5-10 Minuten)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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praktische Zeit
Zeitfenster: Zeit vom Beginn der HLW bis zum Abschluss des Szenarios (normalerweise 5-10 Minuten)
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Dies ist eine Simulatorstudie und die Studie beginnt, nachdem die Studierenden den Simulator betreten haben und die Puppe einen Herzstillstand erleidet.
Die Szenarien dauern in der Regel nicht länger als 5–10 Minuten. Zu diesem Zeitpunkt ist die Studie abgeschlossen
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Zeit vom Beginn der HLW bis zum Abschluss des Szenarios (normalerweise 5-10 Minuten)
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Zeit, mit der HLW zu beginnen
Zeitfenster: Zeit vom Beginn der HLW bis zum Abschluss des Szenarios (normalerweise 5-10 Minuten)
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Zeit vom Beginn der HLW bis zum Abschluss des Szenarios (normalerweise 5-10 Minuten)
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Anzahl der Führungsaussagen
Zeitfenster: Zeit vom Beginn der HLW bis zum Abschluss des Szenarios (normalerweise 5-10 Minuten)
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Zeit vom Beginn der HLW bis zum Abschluss des Szenarios (normalerweise 5-10 Minuten)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Sabina Hunziker, MD, MPH, University Hospital Basel, Medical Intensive Care Unit
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Hunziker S, Semmer NK, Tschan F, Schuetz P, Mueller B, Marsch S. Dynamics and association of different acute stress markers with performance during a simulated resuscitation. Resuscitation. 2012 May;83(5):572-8. doi: 10.1016/j.resuscitation.2011.11.013. Epub 2011 Nov 22.
- Hunziker S, Laschinger L, Portmann-Schwarz S, Semmer NK, Tschan F, Marsch S. Perceived stress and team performance during a simulated resuscitation. Intensive Care Med. 2011 Sep;37(9):1473-9. doi: 10.1007/s00134-011-2277-2. Epub 2011 Jun 22.
- Hunziker S, Johansson AC, Tschan F, Semmer NK, Rock L, Howell MD, Marsch S. Teamwork and leadership in cardiopulmonary resuscitation. J Am Coll Cardiol. 2011 Jun 14;57(24):2381-8. doi: 10.1016/j.jacc.2011.03.017.
- Hunziker S, Pagani S, Fasler K, Tschan F, Semmer NK, Marsch S. Impact of a stress coping strategy on perceived stress levels and performance during a simulated cardiopulmonary resuscitation: a randomized controlled trial. BMC Emerg Med. 2013 Apr 22;13:8. doi: 10.1186/1471-227X-13-8.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- BS1330978
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