Die Auswirkungen der Musiktherapie als ergänzende Intervention bei der Behandlung von pädiatrischem Asthma
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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New York
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New York, New York, Vereinigte Staaten, 10003
- Beth Israel Medical Center
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- zwischen 7 und 18 Jahren
- Asthma diagnostiziert
Ausschlusskriterien:
- über 18
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Verdreifachen
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Kein Eingriff: Kontrolle
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Aktiver Komparator: Einmalige Musiktherapiesitzung
Einmalige Musiktherapiesitzung, die aus Musikmeditation besteht, einschließlich einer Bewertung / Bewertung der eingeschränkten Körperatmungsfunktion, ausgedrückt durch Zeichnen und Ausmalen nach der Musik-Bildsitzung.
Darauf folgt eine musiktherapeutische Intervention mit Mitnahme des Blasspiels/Atemausdehnung.
Am Ende der Sitzung erhalten die Probanden ein gespendetes Blasinstrument zum Spielen zu Hause.
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Aktiver Komparator: Wöchentliche musiktherapeutische Gruppenintervention
Die wöchentliche musiktherapeutische Gruppenintervention besteht aus Kindern und Jugendlichen, die geführte Visualisierungen verwenden und ihre Ängste und / oder Fantasien in Bezug auf das Atmen miteinander ausdrücken.
Es folgen kreative Musikimprovisationen mit Part-Playing auf Flöten, Slide Whistles, Blockflöten und Melodicas.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Lebensqualität
Zeitfenster: 6 Monate
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Der Juniper-Fragebogen ist ein strenger Maßstab für die Lebensqualität, der Interviews für Kinder und Jugendliche und ihre Eltern bietet.
Es ist eine der wenigen Skalen, bei der diese Interviews getrennt stattfinden müssen, damit sich Kinder und Eltern nicht gezwungen fühlen, das zu beantworten, was ihrer Meinung nach der andere hören möchte.
Wir verwendeten auch Tagebücher zum Mitnehmen und eine umfassende medizinische Untersuchung, um von Besuchen in der Notaufnahme, versäumten Schultagen, der Vermeidung von Medikamenten und Allergenen zu Hause sowie dem sozioökonomischen Status zu erfahren – diese Faktoren sind in der Literatur bekannt, um die Ergebnisse zu beeinflussen und Exazerbationen mit dieser Population.
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6 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Erhöhen Sie die Volumenkapazität
Zeitfenster: 6 Monate
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Die Spirometrie ermöglichte es uns, die möglichen Auswirkungen des Windspiels auf die Atmung des Kindes zu analysieren
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6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Joanne Loewy, DA, Beth Israel Medical Center
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 142-04
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