Adhärenz bei pädiatrischer Multipler Sklerose
Therapietreue bei pädiatrischer Multipler Sklerose
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Alberta
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Calgary, Alberta, Kanada, T3B 6A8
- Alberta Children's Hospital
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Ontario
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Toronto, Ontario, Kanada, M5G 1X8
- The Hospital for Sick Children
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Alabama
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Birmingham, Alabama, Vereinigte Staaten, 35294
- University of Alabama
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California
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Loma Linda, California, Vereinigte Staaten, 92354
- Loma Linda University
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San Francisco, California, Vereinigte Staaten, 94143
- The Regents of the University of California, San Francisco
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Colorado
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Denver, Colorado, Vereinigte Staaten, 80202
- University of Colorado at Denver
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-
Massachusetts
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Boston, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02115
- Boston Children's Hospital
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Minnesota
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Rochester, Minnesota, Vereinigte Staaten, 55905
- Mayo Clinic
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Missouri
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Saint Louis, Missouri, Vereinigte Staaten, 63130
- Washington University
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Ohio
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Cleveland, Ohio, Vereinigte Staaten, 44195
- Cleveland Clinic
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Pennsylvania
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Philadelphia, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 19104
- The Children's Hospital of Philadelphia
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Pittsburgh, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 15213
- University of Pittsburgh
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Texas
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Houston, Texas, Vereinigte Staaten, 77030
- Baylor College of Medicine
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Heranwachsende Jungen/Mädchen im Alter von 10 bis 17 Jahren und 11 Monaten;
- Eine MS-Diagnose gemäß den überarbeiteten McDonald-Diagnosekriterien und den Kriterien der International Pediatric MS Study Group haben;
- Verschrieben mit einer oralen oder injizierbaren krankheitsmodifizierenden Therapie für MS für mindestens sechs Monate.
Ausschlusskriterien:
- Unspezifische Anomalien der weißen Substanz und metabolische oder infektiöse Ätiologien für Anomalien der weißen Substanz haben. Dies weist darauf hin, dass keine echte MS-Diagnose vorliegt.
- Patienten mit intravenöser DMT werden nicht in die Studie aufgenommen.
- Nicht englischsprachige Patienten
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Verhaltensintervention/Feedback
Der Verhaltensinterventionist wird den Patienten und die Eltern per E-Mail und Telefon kontaktieren, um einen Telefonanruf zu vereinbaren, um die heruntergeladenen Informationen zur Einhaltung zu überprüfen und die Barrieren zu besprechen, die der Patient/Elternteil unter Verwendung eines Standardskripts erlebt.
Das Verhaltensfeedback wird dreimal verabreicht: 1, 2 und 3 Monate nach der Baseline.
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Aktiver Komparator: Video Aufmerksamkeitskontrolle
Die Patienten in diesem Studienarm erhalten zu drei Zeitpunkten per E-Mail einen Link zu einem Lehrvideo über pädiatrische MS und die Therapie von MS: 1, 2 und 3 Monate nach Studienbeginn.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung des Adhärenzniveaus bei den Probanden (objektives Maß)
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Zu den objektiven Maßnahmen gehörten: (A) Apotheken-Nachfülldaten, die von den Standortkoordinatoren für 12 Monate vor Studieneintritt und für 6 Monate nach Studieneintritt bereitgestellt wurden, und (B) die MEMS-Kappe, ein EM-Gerät (MEMS, AARDEX), das jedes Mal erfasst die Der Patient wirft eine Nadel aus seiner Injektion weg oder öffnet sein Tablettenfläschchen.
Haftungsinformationen von MEMS-Kappen werden heruntergeladen und auf einer gesicherten Webplattform (medAmigo™) gespeichert.
Diese Daten wurden verwendet, um Daten zur Arzneimitteldosierungshistorie zusammenzustellen und die Medikationsadhärenz während des Studienverlaufs zu berechnen.
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Änderung des Adhärenzniveaus bei Probanden (von Eltern und Patienten gemeldet): MSTAQ
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Multiple Sclerosis Treatment Adherence Questionnaire (MSTAQ): Bewertet vergessene Dosen, Nebenwirkungen und Barrieren bei der Einnahme von DMT sowie verhaltensbezogene Bewältigungsstrategien (z. B. Vereisung der Injektionsstelle, Einnahme von Schmerzmitteln) in den letzten vier Wochen.
Wir haben den MSTAQ so angepasst, dass er sowohl orale als auch injizierbare Medikamente umfasst.
Wir verwendeten einen standardisierten Scoring-Algorithmus (0–100), wobei höhere Scores eine höhere Anzahl an vergessenen Dosen, Nebenwirkungen, Barrieren oder verhaltensbedingten Bewältigungsstrategien widerspiegelten.
Die Probanden füllten nur die Barrieren-Items aus, und die Eltern füllten alle Items aus.
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Änderung des Adhärenzniveaus bei Probanden (von Eltern und Patienten gemeldet): Morisky
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Morisky Adherence Scale (Morisky): Ein weit verbreitetes, von Patienten/Eltern berichtetes Maß mit 8 Punkten und dokumentierter Zuverlässigkeit und Gültigkeit.
Die Gesamtbewertung reicht von 0 bis 8. Der folgende Bewertungsalgorithmus wurde verwendet: 8 = hohe Einhaltung, 6–7 = mittlere Einhaltung und < 6 = geringe Einhaltung.
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Änderung des Adhärenzniveaus bei Probanden (von Eltern und Patienten gemeldet): Beteiligung der Eltern
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Elterliche Beteiligung an der DMT-Verabreichung (Parental Involvement): Prozentsatz der Zeit, in der der Elternteil (1) berichtete, dass er das Kind daran erinnerte, sein/ihr DMT zu nehmen; (2) anwesend zu sein, als das Kind sein DMT einnahm; und (3) Verabreichung des DMT des Kindes.
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Lebensqualität und psychosoziale Ergebnisse (von Eltern und Patienten berichtet): PedsQL
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL): Ein 23-Punkte-Tool mit Subskalen für körperliche, soziale, emotionale und schulische Funktionen.
Der PedsQL hat dokumentierte Zuverlässigkeit und Gültigkeit und wurde in einer großen Anzahl von pädiatrischen Lebensqualitätsstudien verwendet.
Die Subskalenwerte reichen von 0 bis 100, wobei höhere Werte eine bessere Funktionsfähigkeit darstellen.
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Lebensqualität und psychosoziale Ergebnisse (von Eltern und Patienten gemeldet): MSNQ
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Fragebogen zum neuropsychologischen Screening auf Multiple Sklerose (MSNQ): Die neurokognitive Funktion wird anhand der Berichtsversion des Fragebogens zum neuropsychologischen Screening auf Multiple Sklerose (MSNQ) bewertet.
Dieses 15-Punkte-Tool hat eine hohe Test-Retest-Stabilität, Vorhersagevalidität und Konstruktvalidität dokumentiert.
Es ist dokumentiert, dass Informantenberichte zuverlässig mit kognitiver Dysfunktion korrelieren und weniger durch Depressionen des Patienten beeinflusst sind.
Die Gesamtpunktzahl reicht von 0 bis 60, wobei eine höhere Punktzahl eine schlechtere kognitive Funktion anzeigt.
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Andere Ergebnismessungen
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Wohlbefinden
Zeitfenster: Baseline, drei Monate und sechs Monate
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Die Subskalenwerte für Autonomie und Umweltbeherrschung (Ryff-Skalen des psychologischen Wohlbefindens) werden zu Beginn, nach drei Monaten und nach sechs Monaten zwischen den beiden Studienarmen verglichen.
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Baseline, drei Monate und sechs Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: E. Ann Yeh, MD, University of Toronto, The Hospital for Sick Children
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Yeh EA, Chiang N, Darshan B, Nejati N, Grover SA, Schwartz CE, Slater R, Finlayson M; Pediatric MS Adherence Study Group. Adherence in Youth With Multiple Sclerosis: A Qualitative Assessment of Habit Formation, Barriers, and Facilitators. Qual Health Res. 2019 Apr;29(5):645-657. doi: 10.1177/1049732318779039. Epub 2018 Jun 17.
- Yeh EA, Grover SA, Powell VE, Alper G, Banwell BL, Edwards K, Gorman M, Graves J, Lotze TE, Mah JK, Mednick L, Ness J, Obadia M, Slater R, Waldman A, Waubant E, Schwartz CE; Pediatric MS Adherence Study Group. Correction to: Impact of an electronic monitoring device and behavioural feedback on adherence to multiple sclerosis therapies in youth: results of a randomized trial. Qual Life Res. 2018 Apr;27(4):1117. doi: 10.1007/s11136-017-1773-4.
- Yeh EA, Grover SA, Powell VE, Alper G, Banwell BL, Edwards K, Gorman M, Graves J, Lotze TE, Mah JK, Mednick L, Ness J, Obadia M, Slater R, Waldman A, Waubant E, Schwartz CE; Pediatric MS Adherence Study Group. Impact of an electronic monitoring device and behavioral feedback on adherence to multiple sclerosis therapies in youth: results of a randomized trial. Qual Life Res. 2017 Sep;26(9):2333-2349. doi: 10.1007/s11136-017-1571-z. Epub 2017 Apr 9. Erratum In: Qual Life Res. 2017 Dec 23;:
- Schwartz CE, Grover SA, Powell VE, Noguera A, Mah JK, Mar S, Mednick L, Banwell BL, Alper G, Rensel M, Gorman M, Waldman A, Schreiner T, Waubant E, Yeh EA. Risk factors for non-adherence to disease-modifying therapy in pediatric multiple sclerosis. Mult Scler. 2018 Feb;24(2):175-185. doi: 10.1177/1352458517695469. Epub 2017 Feb 1.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 1000035924
- HC 0148 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: National Multiple Sclerosis Society)
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