Systematische Initiative zur Steigerung der Aktivität in Schulen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- alle Kinder zwischen der 3. und 8. Klasse
Ausschlusskriterien:
- Kinder, die PACER (Übung) nicht durchführen konnten
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Kohorte
- Zeitperspektiven: Interessent
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Interventionsschulen
Diese Schulen förderten vier Strategien zur Steigerung der körperlichen Aktivität der Schüler.
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4 Strategien sind: (1) mehr Aktivitätszeit während des Sportunterrichts, (2) aktive Pausen, (3) Möglichkeiten für Aktivitäten vor und nach der Schule und (4) aktive Unterrichtspausen
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Kontrollieren Sie Schulen
Diese Schulen setzten im ersten Jahr ihre Standardprogramme für Aktivitäten fort und führten in den Jahren 2 und 3 Interventionen durch.
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4 Strategien sind: (1) mehr Aktivitätszeit während des Sportunterrichts, (2) aktive Pausen, (3) Möglichkeiten für Aktivitäten vor und nach der Schule und (4) aktive Unterrichtspausen
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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PACER-Fitnesstest
Zeitfenster: wird 3 Jahre lang alle 6 Monate jedes Schuljahrs durchgeführt
|
PACER ist ein 20-Meter-Shuttlelauf in der PE-Klasse
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wird 3 Jahre lang alle 6 Monate jedes Schuljahrs durchgeführt
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Aaron L Carrel, University of Wisconsin, Madison
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- Wisconsin Active Schools
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