Girls First – Indien (2013–2015)
Girls First – Indien-Evaluation (2013–2015)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
California
-
Mill Valley, California, Vereinigte Staaten, 94941
- CorStone
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- An Schulen eingeschrieben oder an für das Studium ausgewählten Standorten anwesend
- Der Einwilligungs-/Zustimmungsprozess muss abgeschlossen sein
Ausschlusskriterien:
- Keiner
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Fakultätszuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: RC (Girls First Resilience Curriculum)
Der Girls First Resilience-Lehrplan wird in Peer-Support-Gruppen von 12–15 Schülern pro Gruppe in 23 wöchentlichen einstündigen Sitzungen angeboten.
Der Lehrplan stützt sich auf Bereiche wie positive Psychologie, emotionale Kompetenz/Intelligenz und restaurative Praktiken und zielt darauf ab, das psychosoziale Vermögen und das Wohlbefinden der Schüler zu verbessern.
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Experimental: HC (Girls First Health Curriculum)
Der „Girls First“-Gesundheitslehrplan wird in Peer-Selbsthilfegruppen von 12 bis 15 Schülern pro Gruppe in 21 wöchentlichen einstündigen Sitzungen angeboten.
Der Lehrplan umfasst Themen wie Ernährung, sexuelle und reproduktive Gesundheit, sauberes Wasser, Hygiene und häufige Krankheiten und zielt darauf ab, die körperliche Gesundheit und das Wohlbefinden der Schüler zu verbessern.
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Experimental: RC+HC (Girls First)
Girls First ist eine Kombination aus dem Girls First Resilience Curriculum (RC) und dem Girls First Health Curriculum (HC).
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Kein Eingriff: SC (School-as-usual-Kontrolle)
Die Teilnehmer erhalten keine Intervention und besuchen die Schule wie gewohnt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Psychosoziale Vermögenswerte und Wohlbefinden
Zeitfenster: Veränderung gegenüber dem Ausgangswert, gemessen bei Abschluss des Programms (Durchschnitt von 6 Monaten)
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Gemessen anhand von Selbstberichtsskalen
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Veränderung gegenüber dem Ausgangswert, gemessen bei Abschluss des Programms (Durchschnitt von 6 Monaten)
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Körperliche Gesundheit und Wohlbefinden
Zeitfenster: Veränderung gegenüber dem Ausgangswert, gemessen bei Abschluss des Programms (Durchschnitt von 6 Monaten)
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Gemessen anhand von Selbstberichtsfragen
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Veränderung gegenüber dem Ausgangswert, gemessen bei Abschluss des Programms (Durchschnitt von 6 Monaten)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Bildungswohlbefinden
Zeitfenster: Veränderung gegenüber dem Ausgangswert, gemessen bei Abschluss des Programms (Durchschnitt von 6 Monaten)
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Gemessen anhand von Selbstberichtsfragen
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Veränderung gegenüber dem Ausgangswert, gemessen bei Abschluss des Programms (Durchschnitt von 6 Monaten)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: John Peabody, MD, PhD, QURE Healthcare
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 01-GF-IN-2013
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